Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
є212-2 Уѓа†ҐЂ•≠®• ѓ•абЃ≠†ЂЃђ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
788.99 Кб
Скачать

Академия труда и социальных отношений

Социально-экономический факультет

Кафедра экономики труда и управления персоналом

К 90-летию Академии

И.П. Логинов, К.А. Подколзин

Управление персоналом

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

(Для подготовки бакалавров по направлению 080500 «Менеджмент»)

Москва – 2008

Логинов, И.П., Подколзин, К.А. Управление персоналом : учебно-методический комплекс / И.П. Логинов, К.А. Подколзин. – М. : Издательский дом «АТИСО», 2008. – 75 с.

В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «Управление персоналом» (требования Государственного стандарта по дисциплине «Управление персоналом», структура предмета, тематические планы лекционных и практических занятий, планы семинарских занятий, методические рекомендации к работе над рефератом, тесты по дисциплине «Управление персонам», литература по дисциплине, вопросы для самоконтроля).

Предназначен для подготовки бакалавров по направлению 080500 «Менеджмент» всех форм обучения.

Рецензенты – В.Н. Гуляев, Н.Р. Абрамов.

Утверждено Ученым советом АТиСО 26 марта 2008 г.

© Академия труда

и социальных отношений, 2008

© Логинов И.П., 2008

© Подколзин К.А., 2008

Введение

Осуществление социально-экономических и политических реформ в России предопределило новый взгляд на ключевую составляющую, как бизнеса, так и политических процессов - человеческие ресурсы, а соответственно на содержание управленческой деятельности.

Изучение учебной дисциплины «Управление персоналом» преследует цель сформировать у студентов системное представление о природе управления персоналом, его основах как отрасли научного знания и формы социальной и профессиональной практики. Преподавание данной учебной дисциплины также призвано развить у студентов основы технологической культуры управления персоналом как фактора повышения качества профессиональной деятельности организации.

Основными задачами изучения учебной дисциплины являются:

- углубленное понимание студентами действия закономерностей и принципов управления персоналом их взаимосвязи с деятельностью организации;

- формирование знаний, навыков и умений студентов, необходимых для их будущей профессиональной деятельности и дальнейшего самообразования как руководителей и специалистов организаций различного типа;

- ознакомление обучаемых с технологиями организационного проектирования и управления персоналом и их прогнозирования как динамических и сложноорганизованных процессов.

В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:

Иметь представление: о природе и социальном статусе управления персоналом организаций, его состоянии, направленности и динамике развития; о содержании стратегии и тактики управления персоналом, формах и особенностях его технологической реализации; о системе социальных (государственных) институтов, осуществляющих деятельность по управлению персоналом.

Знать: содержание понятийно-категориального аппарата учебной дисциплины «Управление персоналом»; закономерности и принципы и технологические параметры процесса управления персоналом; условия, факторы, феноменальность технологической культуры управления персоналом и механизм ее взаимосвязи с деятельностью организации; основы организационного и кадрового проектирования состояния, направленности и динамики развития процессов управления персоналом, систему критериев и оценки их эффективности; технологические основы нововведений в области управления персоналом.

Уметь: анализировать процессы и проблемы практики управления персоналом, находить пути их эффективного разрешения в управленческой практике; проектировать и осуществлять практическую реализацию прогнозируемого развития организации; использовать организационный опыт для повышения качественных показателей профессиональной деятельности и корпоративной культуры организации.

Иметь навыки: общения с людьми различного управленческого опыта и поведения, объективного к ним отношения, понимания и оценки; взаимодействия с должностными лицами учреждений по управленческой и профессиональной проблематике деятельности коллективов и отдельных сотрудников.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.