- •«Історія мистецтва»
- •Загальний опис навчальної дисципліни «історія мистецтва»
- •Пояснювальна записка
- •Розподіл годин по семестрам (дизайн)
- •Структура залікових кредитів курсу
- •Програма Вступ
- •Студенти повинні знати та вміти:
- •Змістовий модуль I.
- •Тема 1. Вступ до мистецтвознавства (лекція 2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Месопотамії та Давнього Єгипту. (4 г.)
- •Тема 4. Мистецтво Стародавньої Греції. (5 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Стародавнього Риму. (2 г.)
- •Тема 1. Загальна характеристика медієвістичної культури (1г.)
- •Тема 2. Мистецтво Візантії. (2 г.)
- •Тема 4. Романське мистецтво. (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво готики. (2 г.)
- •Змістовий модуль III.
- •Тема 1. Вступ. Відродження Сходу і Заходу. Загальна характеристика італійського ренесансу. (2 г.)
- •Тема 2. Мистецтво Проторенесансу. (Дученто і Треченто) (2 г.).
- •Тема 3. Раннє відродження. (Кватроченто). (3 г.)
- •Тема 1. Високе та Пізнє відродження в Італії. (Чінквеченто) (4 г.)
- •Тема 2. Загальна характеристика Північного відродження (1г.).
- •Тема 3. Мистецтво відродження у Нідерландах. (2 г.)
- •Тема 4. Відродження у Німеччині. (2 г.)
- •Тема 5. Відродження в Іспанії та Франції (2 г.)
- •Змістовий модуль V.
- •Тема 1. Загальна характеристика європейського мистецтва хvіі століття. Мистецтво Італії (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Іспанії (2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Фландрії (2 г.).
- •Тема 4 Мистецтво Голландії (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Франції (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Франції хviii століття (2 г.)
- •Тема 7. Мистецтво Італії та Німеччини хviii століття (2 г.).
- •Тема 8. Мистецтво Англії хvіі – хvііі століть. (2 г.)
- •Змістовий модуль vі. «Західноєвропейське мистецтво хіх столітя».
- •Тема 1. Європейське мистецтво к. Хvііі – поч. Хіх століття. Ф.Гойя та ж.-л.Давид (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Франції першої пол. Та середини хіх ст. (6 г.)
- •Тема 3. Мистецтво Англії першої пол та сер. Хіх століття (4 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Франції другої половини хіх століття (6 г.).
- •Тема 1. Світове мистецтво кінця хіх – початку хх століття. Стиль модерн (4 г.).
- •Тема 2. Напрямки і течії в мистецтві межі хіх та хх століть (2г.).
- •Тема 3. Мистецтво Німеччини та країн Східної Європи (2 г.)
- •Тема 4. Світове мистецтво хх століття (4 г.).
- •Змістовий модуль viіі. «Давньоруське мистецтво».
- •Тема 1 Символізм сакрального мистецтва (2 г.).
- •Тема 2 Мистецтво Київської Русі (2 г.).
- •Тема 3. Давньоруське мистецтво др. Пол. Хі – п. Пол. Хііі ст. Київська художня традиція (1 г.).
- •Тема 4. Художня традиція Новгородських земель (1 г.).
- •Тема 5. Володимиро-Суздальське мистецтво (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії хіv – хv століть (3 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії хvі-хvіі століть (2 г.).
- •Змістовний модуль іх. «Мистецтво Росії хvііі – хх століть».
- •Тема 1 Мистецтво петровського часу (1 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Росії другої чверті хvііі століття (1 г.).
- •Тема 3 Російське мистецтво др. Пол. Хvііі століття. Архітектура (1 г.).
- •Тема 4. Академія мистецтв. Живопис, скульптура та графіка другої половини хvііі століття (2 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Росії доби Ампір (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії першої половини хіх ст. (2 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії другої половини хіх cт. (2 г.).
- •Тема 8. Російське мистецтво к. Хіх – початку хх ст. (2 г.)
- •Тема1. Первісне мистецтво. Палеоліт, мезоліт, неоліт. Доба міді та бронзи. (2 лек. )
- •Тема 2. Скіфо-сарматське мистецтво та античне мистецтво
- •Тема 3. Мистецтво Київської Русі. Рецепції візантійської культури та становлення національної мистецької школи. ( 3 лек., 1 сам.)
- •6. Мистецтво бароко і рококо в Україні. Друга половина хvіі – середина хvііі ст. ( 6 лек., 2 сам.)
- •Тема 1. Українське мистецтво доби класицизму і романтизму Кінець хvііі – перша половина хіх ст. ( 4 лек., 2 сам.)
- •Теми рефератів та навчально-дослідних завдань:
- •Тема 2. Мистецтво України другої половини хіх – початку хх століття: провідні стилі і напрямки. ( 7 лек., 2 лаб., 2 сам.).
- •Тема 3. Українське мистецтво хх століття. ( 5 лек., 2 сам.).
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •1 Курс, 2 семестр.
- •Питання до екзамену з історії мистецтва
- •2 Курс, 4 семестр. (дизайнери).
- •Питання до екзамену. Іv семестр. Модулі х – хі.
- •1. Питання загального характеру.
- •Характеристика конкретних художніх явищ.
- •Література до курсу
- •Загальні рекомендації по виконанню лабораторних робіт з історії мистецтва.
- •Методичні рекомендації по виконанню науково-дослідних та курсових робіт з історії мистецтва.
- •Інформаційні ресурси:
Тема 4. Світове мистецтво хх століття (4 г.).
Заняття 1.
Основні тенденції розвитку архітектури ХХ століття: переростання модерну в конструктивізм. Визначні архітектори світу: Ле Корбюзьє, Міс ван дер Рое. А.Аалто. Виникнення авангардистських течій в мистецтві ХХ століття. Форми відображення у представників авангардизму суб'’ктивного сприйняття дійсності. Нівелювання національних традицій у модернізмі. Французькі фовісти: Кес ван Донген, М.Вламінк, А.Дерен, А.Марке. Естетичні принципи лідера фовізму А.Матісса. Кубізм та його еволюція до безпредметності. Аналітики і синтетики кубізму: творчість П.Пікассо, Ж.Брака, Ф.Леже. німецький експресіонізм. Об’єднання “Синій вершник”, творчість В.Кандинського, О.Кокошки, антимілітаристичні серії Г.Гросса та О.Дікса. ліричний експресіонізм французької школи: творчість А.Модільяні, М.Утрілло, М.Шагала.
Заняття 2.
Соціально-критичні риси творів К.Кольвіц, Ф.Мазереля. Представники італійського футуризму У.Боччоні, Дж. Северіні, Дж. Балла. Програма дадаїзму. Творчість М.Ернста, Ф.Пікабії, М.Дюшана, Г Арпа. Перехід до сюрреалізму: Ів Тангі, Х.Міро. творчість С.Далі. Конструктивний (К.Малєвич, П.Мондріан) та експресивний (В.Кандінський, Ф.Марк) абстакціонізм. Твори Дж.Поллока, Ф.Вазареллі. Поп-арт: Р.Раушенберг. Гіперреалізм, “нова речевистість”. Твори соціального спрямування Дж.Манцу, Р.Гуттузо, А.Фужерона. Сатирична графіка Х.Бідструпа. Ж.Еффеля. Латиноамериканська школа монументального стінопису: творчість Д.Сікейроса, Д.Рівери, Ороско.
Завдання для самостійної роботи: (4 г.). Національні художні школи Східної Европи ХХ століття: Польща, Румунія, Угорщина, Словаччина. Скульптура Г.Мура («Меморіальна жіноча фігура»), К.Бранкуші («Поцілунок»), І.Мештровича («Мати»), Ф.Мазереля («Поранений»). О.Цадкін («Серце Роттердама»). Скульптура Дж.Манцу, Е.Барлаха («Сліпий жебрак») Ф.Кремера («Пам’ятник в Бухенвальді»). Живопис К.Баба («Селяни»), . Американські риджіоналисти. Е.Уайет («Світ Кристини»); пейзажний живопис Р.Кента. Г.Вуд («Американська готика»). Світове мистецтво постмодернізму. Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Соціальна архітектура.Е.Ле Корбюзьє.
Конструктивістський період в творчості Ф.Л.Райта.
Скульптура Г.Мура.
Вальтер Гропіус, Міс Ван дер Рое і школа «Баухауз».
Соціальний реалізм в творчості майстрів першої третини ХХ століття.
Предметна реальність та експресія в німецькій школі першої третини століття.
Ірраціональність сюрреалізму.
Неокласичний період в творчості П.Пікассо.
«Революція форми» в кубізмі.
Теоретичні роботи митців модернізму.
Постмодернізм.
Реалістичний напрямок західноєвропейського живопису першої половини ХХ століття.
Література: 16, 23, 31, 58, 60, 65, 81.
Змістовий модуль viіі. «Давньоруське мистецтво».
Тема 1 Символізм сакрального мистецтва (2 г.).
Походження і система візуальної мови православного сакрального мистецтва. Символіка православного храму. Православна іконографія, етапи її становлення. Особливості композиційної побудови вимірювань у давньоруському мистецтві. Графічні знаки і написи. Символіка кольору у православному мистецтві. Символіка і технологія прийомів сакрального мистецтва.
Завдання для самостійної роботи:
- охарактеризуйте дерев’яні будівлі східнослов’янських племен;
- визначить роль образу Миколи Чудотворця у давньоруському мистецтві.
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Самобутність давньоруського мистецтва.
Палітра давньоруського фрескового живопису.
Технологічні прийоми сакрального живопису.
Література: 3, 6, 13, 15, 50, 73.
Семінар: Іконографія сакрального мистецтва Давньої Русі. (2 г.)
1. Особливості візуальної мови сакрального Православного мистецтва Русі;
2. Іконографія Ісуса Христа;
3. Іконографія Богородиці;
4. Іконографія янголів;
5. Іконографія святих людей;
Завдання для самостійної роботи:
- дайте визначення поняттям: велум, деісіс, євхаристія, ікона, іконостас, канон, кіот, клав, нартекс, оклад;
- охарактеризуйте іконографію Двунадесятних Православних свят.
Література:
Бобров Ю.Г. Основы иконографии древнерусской живописи.- С-Пб.ТОО «Мифрил», 1995. – 256 с.
Вагнер В.К. Канон и стиль в древнерусском искусстве.- М.: Искусство, 1987.- 285 с.; Данилевський Н.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XIV вв.). Курс лекций: Уч пос.для сулентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 1999. 399 с.; Иконостас: Происхождение – Развитие_ Символика/ Сост. А.М.Лидов.-М.,2000.; Лазарев В.Н. Этюды по иконографии Богоматери. В кн.:он же Византийская живопись, С-282-290.; Любимов Л.Д. Древнерусское искусство.- М.: Просвещение, 1974.- 336 с.; Чирва О.Ч. Сакральні символи Православного мистецтва. Навч. посібник. Кривий Ріг: СПД Щербинок, 2004.104 с.