- •«Історія мистецтва»
- •Загальний опис навчальної дисципліни «історія мистецтва»
- •Пояснювальна записка
- •Розподіл годин по семестрам (дизайн)
- •Структура залікових кредитів курсу
- •Програма Вступ
- •Студенти повинні знати та вміти:
- •Змістовий модуль I.
- •Тема 1. Вступ до мистецтвознавства (лекція 2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Месопотамії та Давнього Єгипту. (4 г.)
- •Тема 4. Мистецтво Стародавньої Греції. (5 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Стародавнього Риму. (2 г.)
- •Тема 1. Загальна характеристика медієвістичної культури (1г.)
- •Тема 2. Мистецтво Візантії. (2 г.)
- •Тема 4. Романське мистецтво. (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво готики. (2 г.)
- •Змістовий модуль III.
- •Тема 1. Вступ. Відродження Сходу і Заходу. Загальна характеристика італійського ренесансу. (2 г.)
- •Тема 2. Мистецтво Проторенесансу. (Дученто і Треченто) (2 г.).
- •Тема 3. Раннє відродження. (Кватроченто). (3 г.)
- •Тема 1. Високе та Пізнє відродження в Італії. (Чінквеченто) (4 г.)
- •Тема 2. Загальна характеристика Північного відродження (1г.).
- •Тема 3. Мистецтво відродження у Нідерландах. (2 г.)
- •Тема 4. Відродження у Німеччині. (2 г.)
- •Тема 5. Відродження в Іспанії та Франції (2 г.)
- •Змістовий модуль V.
- •Тема 1. Загальна характеристика європейського мистецтва хvіі століття. Мистецтво Італії (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Іспанії (2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Фландрії (2 г.).
- •Тема 4 Мистецтво Голландії (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Франції (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Франції хviii століття (2 г.)
- •Тема 7. Мистецтво Італії та Німеччини хviii століття (2 г.).
- •Тема 8. Мистецтво Англії хvіі – хvііі століть. (2 г.)
- •Змістовий модуль vі. «Західноєвропейське мистецтво хіх столітя».
- •Тема 1. Європейське мистецтво к. Хvііі – поч. Хіх століття. Ф.Гойя та ж.-л.Давид (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Франції першої пол. Та середини хіх ст. (6 г.)
- •Тема 3. Мистецтво Англії першої пол та сер. Хіх століття (4 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Франції другої половини хіх століття (6 г.).
- •Тема 1. Світове мистецтво кінця хіх – початку хх століття. Стиль модерн (4 г.).
- •Тема 2. Напрямки і течії в мистецтві межі хіх та хх століть (2г.).
- •Тема 3. Мистецтво Німеччини та країн Східної Європи (2 г.)
- •Тема 4. Світове мистецтво хх століття (4 г.).
- •Змістовий модуль viіі. «Давньоруське мистецтво».
- •Тема 1 Символізм сакрального мистецтва (2 г.).
- •Тема 2 Мистецтво Київської Русі (2 г.).
- •Тема 3. Давньоруське мистецтво др. Пол. Хі – п. Пол. Хііі ст. Київська художня традиція (1 г.).
- •Тема 4. Художня традиція Новгородських земель (1 г.).
- •Тема 5. Володимиро-Суздальське мистецтво (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії хіv – хv століть (3 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії хvі-хvіі століть (2 г.).
- •Змістовний модуль іх. «Мистецтво Росії хvііі – хх століть».
- •Тема 1 Мистецтво петровського часу (1 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Росії другої чверті хvііі століття (1 г.).
- •Тема 3 Російське мистецтво др. Пол. Хvііі століття. Архітектура (1 г.).
- •Тема 4. Академія мистецтв. Живопис, скульптура та графіка другої половини хvііі століття (2 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Росії доби Ампір (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії першої половини хіх ст. (2 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії другої половини хіх cт. (2 г.).
- •Тема 8. Російське мистецтво к. Хіх – початку хх ст. (2 г.)
- •Тема1. Первісне мистецтво. Палеоліт, мезоліт, неоліт. Доба міді та бронзи. (2 лек. )
- •Тема 2. Скіфо-сарматське мистецтво та античне мистецтво
- •Тема 3. Мистецтво Київської Русі. Рецепції візантійської культури та становлення національної мистецької школи. ( 3 лек., 1 сам.)
- •6. Мистецтво бароко і рококо в Україні. Друга половина хvіі – середина хvііі ст. ( 6 лек., 2 сам.)
- •Тема 1. Українське мистецтво доби класицизму і романтизму Кінець хvііі – перша половина хіх ст. ( 4 лек., 2 сам.)
- •Теми рефератів та навчально-дослідних завдань:
- •Тема 2. Мистецтво України другої половини хіх – початку хх століття: провідні стилі і напрямки. ( 7 лек., 2 лаб., 2 сам.).
- •Тема 3. Українське мистецтво хх століття. ( 5 лек., 2 сам.).
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •1 Курс, 2 семестр.
- •Питання до екзамену з історії мистецтва
- •2 Курс, 4 семестр. (дизайнери).
- •Питання до екзамену. Іv семестр. Модулі х – хі.
- •1. Питання загального характеру.
- •Характеристика конкретних художніх явищ.
- •Література до курсу
- •Загальні рекомендації по виконанню лабораторних робіт з історії мистецтва.
- •Методичні рекомендації по виконанню науково-дослідних та курсових робіт з історії мистецтва.
- •Інформаційні ресурси:
Тема 4 Мистецтво Голландії (2 г.)
Утворення першої європейської держави з капіталістичним ладом. Розквіт економіки, піднесення науки і культури. Живопис як провідний вид мистецтва і його залежність від ринкового попиту. Розвиток демократичних жанрів: портрету, пейзажу, побутового та натюрморту. Творчість Ф.Гальса – уславленого портретиста. Образотворча спадщина Рембрандта як вершина позастильової лінії європейського живопису. Релігійно-філософська сюжетика та реалістичне її відтворення в його роботах.
Завдання для самостійної роботи: (2 г.) Поетизація щоденного життя в творчості малих голандців: твори А. ван Остаде, Я.Стена, Г.Метсю, Г.Терборха, П. де Хоха, Е. де Вітте та інших. Творчість Я.Вермеєра Дельфтського («Офіцер і дама», «Дівчина, що читає лист», «Панорама Дельфта», «Художник в майстерні»); живопис К.Фабриціуса. Пейзаж та натюрморт: творчість М.Гоббеми та Я.ван Рейсдаля, В.Хеди.
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Поезія повсякденності в полотнах Я.Вермеєра.
Я.Вермеєр як видатний колорист.
Біблійні сюжети в творах Рембрандта 1650-1660-х років.
Романтизм і реалізм в голандському пейзажі сімнадцятого століття.
Література: 19, 20, 27, 36 т.3, 62, 68.
Тема 5. Мистецтво Франції (1 г.).
Класицизм як провідний стиль абсолютної монархії, його зв’язок з філософією раціоналізму. Н.Пуссен – основоположник класицизму в європейському живописі; творче ставлення митця до традицій античності та ренесенсу. К.Лоррен як послідовник. Реалістичний напрямок у живописі доби. Творчість Ж. де ла Тура та братів Ленен. Мистецтво Франції часів правління Людовика ХIV: роль Академії мистецтв у формуванні стилю доби. Синтез мистецтв в ансамблі Версальского палацу.
Завдання для самостійної роботи: Архітектура та скульптура Франції першої половини та середини століття. Палаци Мезон-Лаффіт та Во-ле-Віконт архітекторів Ф.Мансара та Л.Лево. Скульптура Ф.Жирардона. Офіційний академічний напрямок живопису: творчість С.Вуе, Г.Ріго, Ш.Лебрена. Графіка Жака Калло.
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Образи селян в творчості братів лененів.
Біблійні мотиви в пізніх пейзажах Н.Пуссена.
Творчість Ж.-А.Мансара.Виражальні засоби сюжетних композицій Н.Пуссена 1630-1640-х років.
Література: 10, 23, 25, 22 т.4, 27, 68, 80.
Лабораторна робота:
Порівняльний аналіз стильових напрямів у європейському живописі ХVІІ століття на прикладі співставляючої характеристики робіт.
Співставляючи формально-змістові якості творів, провідні виражальні засоби, зробити самостійні узагальнення щодо ознак бароко, класицизму, позастильової реалістичної лінії.
Можливі варіанти порівняння: “Призвання апостола Матфея” М.да Караваджо та “Св. Мартин і жебрак” А. ван Дейка, “Персей і Андромеда” П.П.Рубенса” та “Рінальдо і Арміда” Н.Пуссена, “Сімейство молочниці” Ж. де Латура і “Офіцер і дівчина” Я.Вермейєра, “Венера перед дзеркалом” Д.Веласкеса та “Даная” Рембрандта. Автопортрети П.П.Рубенса, Н.Пуссена, Рембрандта. Пейзажі Н.Пусссена. Д.Веласкеса та Я.ван Рейсдаля.