- •«Історія мистецтва»
- •Загальний опис навчальної дисципліни «історія мистецтва»
- •Пояснювальна записка
- •Розподіл годин по семестрам (дизайн)
- •Структура залікових кредитів курсу
- •Програма Вступ
- •Студенти повинні знати та вміти:
- •Змістовий модуль I.
- •Тема 1. Вступ до мистецтвознавства (лекція 2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Месопотамії та Давнього Єгипту. (4 г.)
- •Тема 4. Мистецтво Стародавньої Греції. (5 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Стародавнього Риму. (2 г.)
- •Тема 1. Загальна характеристика медієвістичної культури (1г.)
- •Тема 2. Мистецтво Візантії. (2 г.)
- •Тема 4. Романське мистецтво. (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво готики. (2 г.)
- •Змістовий модуль III.
- •Тема 1. Вступ. Відродження Сходу і Заходу. Загальна характеристика італійського ренесансу. (2 г.)
- •Тема 2. Мистецтво Проторенесансу. (Дученто і Треченто) (2 г.).
- •Тема 3. Раннє відродження. (Кватроченто). (3 г.)
- •Тема 1. Високе та Пізнє відродження в Італії. (Чінквеченто) (4 г.)
- •Тема 2. Загальна характеристика Північного відродження (1г.).
- •Тема 3. Мистецтво відродження у Нідерландах. (2 г.)
- •Тема 4. Відродження у Німеччині. (2 г.)
- •Тема 5. Відродження в Іспанії та Франції (2 г.)
- •Змістовий модуль V.
- •Тема 1. Загальна характеристика європейського мистецтва хvіі століття. Мистецтво Італії (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Іспанії (2 г.).
- •Тема 3. Мистецтво Фландрії (2 г.).
- •Тема 4 Мистецтво Голландії (2 г.)
- •Тема 5. Мистецтво Франції (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Франції хviii століття (2 г.)
- •Тема 7. Мистецтво Італії та Німеччини хviii століття (2 г.).
- •Тема 8. Мистецтво Англії хvіі – хvііі століть. (2 г.)
- •Змістовий модуль vі. «Західноєвропейське мистецтво хіх столітя».
- •Тема 1. Європейське мистецтво к. Хvііі – поч. Хіх століття. Ф.Гойя та ж.-л.Давид (2 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Франції першої пол. Та середини хіх ст. (6 г.)
- •Тема 3. Мистецтво Англії першої пол та сер. Хіх століття (4 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Франції другої половини хіх століття (6 г.).
- •Тема 1. Світове мистецтво кінця хіх – початку хх століття. Стиль модерн (4 г.).
- •Тема 2. Напрямки і течії в мистецтві межі хіх та хх століть (2г.).
- •Тема 3. Мистецтво Німеччини та країн Східної Європи (2 г.)
- •Тема 4. Світове мистецтво хх століття (4 г.).
- •Змістовий модуль viіі. «Давньоруське мистецтво».
- •Тема 1 Символізм сакрального мистецтва (2 г.).
- •Тема 2 Мистецтво Київської Русі (2 г.).
- •Тема 3. Давньоруське мистецтво др. Пол. Хі – п. Пол. Хііі ст. Київська художня традиція (1 г.).
- •Тема 4. Художня традиція Новгородських земель (1 г.).
- •Тема 5. Володимиро-Суздальське мистецтво (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії хіv – хv століть (3 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії хvі-хvіі століть (2 г.).
- •Змістовний модуль іх. «Мистецтво Росії хvііі – хх століть».
- •Тема 1 Мистецтво петровського часу (1 г.).
- •Тема 2. Мистецтво Росії другої чверті хvііі століття (1 г.).
- •Тема 3 Російське мистецтво др. Пол. Хvііі століття. Архітектура (1 г.).
- •Тема 4. Академія мистецтв. Живопис, скульптура та графіка другої половини хvііі століття (2 г.).
- •Тема 5. Мистецтво Росії доби Ампір (1 г.).
- •Тема 6. Мистецтво Росії першої половини хіх ст. (2 г.).
- •Тема 7. Мистецтво Росії другої половини хіх cт. (2 г.).
- •Тема 8. Російське мистецтво к. Хіх – початку хх ст. (2 г.)
- •Тема1. Первісне мистецтво. Палеоліт, мезоліт, неоліт. Доба міді та бронзи. (2 лек. )
- •Тема 2. Скіфо-сарматське мистецтво та античне мистецтво
- •Тема 3. Мистецтво Київської Русі. Рецепції візантійської культури та становлення національної мистецької школи. ( 3 лек., 1 сам.)
- •6. Мистецтво бароко і рококо в Україні. Друга половина хvіі – середина хvііі ст. ( 6 лек., 2 сам.)
- •Тема 1. Українське мистецтво доби класицизму і романтизму Кінець хvііі – перша половина хіх ст. ( 4 лек., 2 сам.)
- •Теми рефератів та навчально-дослідних завдань:
- •Тема 2. Мистецтво України другої половини хіх – початку хх століття: провідні стилі і напрямки. ( 7 лек., 2 лаб., 2 сам.).
- •Тема 3. Українське мистецтво хх століття. ( 5 лек., 2 сам.).
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •1 Курс, 2 семестр.
- •Питання до екзамену з історії мистецтва
- •2 Курс, 4 семестр. (дизайнери).
- •Питання до екзамену. Іv семестр. Модулі х – хі.
- •1. Питання загального характеру.
- •Характеристика конкретних художніх явищ.
- •Література до курсу
- •Загальні рекомендації по виконанню лабораторних робіт з історії мистецтва.
- •Методичні рекомендації по виконанню науково-дослідних та курсових робіт з історії мистецтва.
- •Інформаційні ресурси:
Змістовий модуль V.
«Зарубіжне мистецтво ХVІІ – ХVІІI століть».
Тема 1. Загальна характеристика європейського мистецтва хvіі століття. Мистецтво Італії (2 г.).
Загальна характеристика європейської художньої культури століття. Формування національних шкіл, нових стилів та нових жанрів. Бароко, класицизм та позастильова лінія. Бароко у різних видах італійського мистецтва. Архітектурні споруди Л.Берніні та Ф.Борроміні. Скульптура Л.Берніні. Живопис М. да Караваджо.
Завдання для самостійної роботи: Академічний напрямок італійського живопису. Академія братів Карраччі як перший освітній художній заклад. Творчість А.Караччі («Бобова кулеша», «Венера іАдоніс», розписи палаццо Фарнезе) та його послідовників: Гвідо Рені, Домінікіно, Гверчіно. Пьєтро ді Кортона. Побутовий живопис ХVІІ століття.
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Ансамбль площі св..Петра в Римі.
Сюжетні скульптурні групи Л.Берніні.
Побутовий живопис Італії ХVIIст.Сюжетикаі провідні виражальні засоби італійських стінописів ХVІІ століття.
Література: 4, 5, 9, 10, 23, 30, 53.
Тема 2. Мистецтво Іспанії (2 г.).
Специфічні риси іспанського живопису ХVІІ століття. Севілья та Валенсія як провідні художні центри. Ф.Еррера, Ф.Сурбаран та Х.Рібера як типові представники національної живописної школи. Творчість Д.Веласкеса. Відкриття митця у побутовому, пейзажному, історичному жанрах.
Завдання для самостійної роботи: Архітектура та скульптура Іспанії: поєднання рис бароко з давніми місцевими традиціями. Собор у Севільї. Дерев’яна поліхромна скульптура: роботи А.Кано, Г.Фернанденса. Портрети Д.Веласкеса ( цикли портретів короля ФіліпаІV, графа Олівареса, інфанти Маргарити, принца Балтазара Карлоса; портрети карликів та блазнів, «Папа Інокентій Х», «Дама з віялом»).
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Вівтарні образи святих Ф.Сурбарана.
Бодегони (побутові «трактирні» сюжети) Д.Веласкеса.
Новаторські тенденції в пейзажах та історичних полотнах Д.Веласкеса.
Від етюду до художнього образу: портрети папи Інокентія Х, та інфанти Маргарити.
Література: 5, 9, 10, 27, 35, 36 т.3, 43, 52, 68, 80.
Тема 3. Мистецтво Фландрії (2 г.).
Утворення держави під протекторатом Іспанії їз колишніх південних провінцій Нідерландів. Розквіт фламандської культури у першій половині століття. Бароко як провідний стиль мистецтва та його специфіка порівняно з італійським. П.П.Рубенс – засновник національної живописної школи. Розвиток всіх жанрів у творчості митця та його майстерні. Творчість А.Ван Дейка – його фламандський, італійський та англійський періоди як європейського репрезентативного портретиста.
Завдання для самостійної роботи: Творчість Я.Йорданса (серіі «Свято бобового короля», «Сатир в гостях у селянина», «Чотири євангелісти», «Викрадення Європи»,), Ф.Снайдерса (крамниці дичини, фруктові, рибні тощо) та А.Браувера («Курці», «Зубний лікар»). Натюрморт, побутовий та міфологічний жанри цих майстрів.
Теми рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Жіночі портрети П.П.рубенса.
Міфологічні сюжети в полотнах П.П.Рубенса.
Репрезентативні портрети А.Ван Дейка італійського періоду.
Література: 22 т.3, 23, 27, 36 т.3, 74, 77.