
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни «пенсійна система україни»
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни «пенсійна система україни» Модуль 1. Теоретико-методологічні засади функціонування пенсійної системи
- •Тема 1. Соціальні засади та економічна суть пенсійного страхування
- •Тема 2. Трирівнева пенсійна система та організація її впровадження в Україні
- •Тема 3. Солідарна система пенсійного страхування
- •Тема 4. Загальнообов’язкова накопичувальна пенсійна система
- •Тема 5. Система добровільного пенсійного страхування
- •Тема 6. Управління системою пенсійного страхування
- •Тема 7. Фінансовий механізм пенсійного страхування
- •Тема 8. Міжнародне співробітництво у сфері пенсійного забезпечення
- •Модуль 2
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам Модуль 1
- •Шкала оцінювання
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Соціальні засади та економічна суть пенсійного страхування
- •Тема 2. Трирівнева пенсійна система та організація її впровадження в Україні Мета роботи: закріплення і систематизація знань про трирівневу пенсійну систему, її учасників, принципів функціонування.
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 3. Солідарна система пенсійного страхування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Загальнообов’язкова накопичувальна пенсійна система
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Система добровільного пенсійного страхування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 6. Управління системою пенсійного страхування
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Фінансовий механізм пенсійного страхування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Міжнародне співробітництво у сфері пенсійного забезпечення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Соціальні засади та економічна суть пенсійного страхування (2 год.)
- •Питання для обговорення
- •5. Закон про страхування на випадок старості та інвалідності 1889 року було прийнято в:
- •Тема 2. Трирівнева пенсійна система та організація її впровадження в Україні (2 год.)
- •План заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Література
- •Тема 4. Загальнообов’язкова накопичувальна пенсійна система (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Література
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 5. Система добровільного пенсійного страхування (2 год.)
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Тема 6. Управління системою пенсійного страхування (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •1. Пенсійний фонд України (знайдіть найбільш влучне визначення):
- •Тема 8. Міжнародне співробітництво у сфері пенсійного забезпечення (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Тема 3. Солідарна система пенсійного страхування (2 год.)
- •Практичні завдання (задачі)
- •Тема 7. Фінансовий механізм пенсійного страхування (2 год.)
- •Практичні завдання (задачі)
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Перелік індивідуальних завдань Завдання і рівня складності
- •Завдання іі рівня складності
- •Завдання ііі рівня складності
- •7. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Семінарське заняття
- •Індивідуальна робота
- •Модульний контроль
- •8. Список рекомендованої літератури
- •8.1. Основна література:
- •8.2. Додаткова література:
- •Міністерство фінансів України
- •Пенсійна система україни
- •Дніпропетровськ – 2009
1. Пенсійний фонд України (знайдіть найбільш влучне визначення):
а) здійснює управління трьома рівнями пенсійної системи в країні;
б) провадить збір коштів, акумуляцію та облік страхових внесків, призначає пенсії та підготовляє документи для її виплати, забезпечує своєчасне і в повному обсязі фінансування та виплату пенсій;
в) здійснює керівництво та управління солідарною системою, здійснює контроль за цільовим використанням коштів Пенсійного фонду, здійснює адміністративне управління Накопичувальним фондом.
2. Хто має нести відповідальність за несвоєчасне перерахування або несвоєчасне зарахування сум страхових внесків, фінансових санкцій, сум інвестиційного доходу, одержаного від інвестування коштів Накопичувального фонду:
а) банки;
б) виконавча дирекція Пенсійного фонду та її територіальні органи;
в) компанія з управління активами.
3. Бюджет Пенсійного фонду формується за рахунок (знайдіть помилку):
а) коштів Державного бюджету України та місцевих бюджетів;
б) добровільних внесків підприємств, установ, організацій та громадян;
в) банківських кредитів;
г) коштів Кабінету Міністрів України.
4. Державний нагляд та контроль за правильністю призначення (перерахунків) і виплати пенсій у солідарній системі здійснює:
а) Міністерство праці та соціальної політики України;
б) уряд;
в) Пенсійний фонд України;
г) Кабінет Міністрів України.
5. Контроль за виконанням Пенсійним фондом законодавства здійснює:
а) виконавча дирекція Пенсійного фонду;
б) Верховна Рада України;
в) Наглядова рада;
г) Міністерство фінансів України.
Теми для підготовки доповідей
Управління пенсійним страхуванням у зарубіжних країнах.
Основи пенсійного законодавства України.
Управління системою пенсійного страхування в США.
Управління пенсійним страхуванням в європейських країнах.
Література
3, 13, 15, 19, 20, 24, 25, 26, 31, 36, 37, 50, 55, 65
Семінарське заняття № 6
Тема 8. Міжнародне співробітництво у сфері пенсійного забезпечення (2 год.)
Мета заняття: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про зарубіжні пенсійні системи, визначити позитивні аспекти пенсійних реформ зарубіжних країн..
План заняття
Міжнародні стандарти побудови пенсійної системи.
Міжнародний досвід реформування пенсійних систем.
Можливість застосування Україною міжнародного досвіду побудови цивілізованої пенсійної системи.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Міжнародна організація праці в 1952 році прийняла Конвенцію 102 “Про мінімальні соціальні стандарти”, в якій сформульовані основні стандарти побудови пенсійної системи. Скориставшись конспектом лекцій, та джерелами, що рекомендовані до теми 8, назвіть ці стандарти (принципи). Зверніть увагу на те, що країна в принципі може сама встановлювати пенсійний вік з урахуванням своїх внутрішніх національних особливостей розвитку, але він не повинен перевищувати 65 років.
Друге питання пов’язане із з'ясуванням причин та змісту реформ пенсійної системи, що відбулись в країнах Західної та Східної Європи. Було б доцільним проаналізувати демографічну ситуацію, яка склалася в розвинутих країнах світу наприкінці ХХ століття, та суттєві структурні зрушення в їхніх економіках. Зверніть також увагу на характерні риси пенсійних систем постсоціалістичних країн Європи, які були притаманні їм до початку реформи
Мета розгляду третього питання полягає у тому, щоб проаналізувати сучасні тенденції, які відбуваються в світі у сфері пенсійного забезпечення, вибрати позитивні елементи реформ, що проведені у більшості країн Заходу та Латинської Америки (досвід Чилі) та проаналізувати можливість їхнього застосування в Україні. Зверніть увагу на те, що досить важливими чинниками при цьому є історичні і національні особливості розвитку, демократичні традиції та характер політичної влади.
Доцільно після цього питання прослухати реферати за запропонованими темами.