- •Пронкіна л.І.
- •Навчально-методичний посібник
- •«Економіка та підприємництво»
- •Основні завдання при вивченні дисципліни
- •Курсу «макроекономіка»
- •Блок змістовних модулів № 1 Основи макроекономіки
- •ЗмістовНий модуль 2
- •ЗмістовНий модуль 3
- •ЗмістовНий модуль 4.
- •ЗмістовНий модуль 5.
- •ЗмістовНий модуль 6.
- •Блок змістовних модулів № 2
- •ЗмістовНий модуль 8.
- •Змістовий модуль 1
- •2. Розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять
- •Блок змістовних модулів № 3
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Рекомендована література
- •Макроекономічні суб’єкти (сектор0и)
- •2. Методологія макроекономічного аналізу
- •3. Цілі та завдання макроекономіки
- •4. Становлення та розвиток макроекономіки. Сучасні макроекономічні теорії
- •Неокласична теорія
- •Монетаристська теорія
- •Теорія раціональних очікувань
- •Тема 2. Макроекономічні показники у системі національних рахунків План
- •1. Система національних рахунків (снр) як нормативна база макроекономічного аналізу
- •2. Валовий внутрішній продукт (ввп) як основний макроекономічний показник
- •3. Визначення кінцевої, проміжної продукції та доданої вартості при розрахунку ввп
- •Тема 3. Ринок праці План
- •Рекомендована література
- •Міні – лексикон:
- •1.Ринок праці, механізм його функціонування. Терія гнучкого ринку
- •2. Зайнятість , безробіття та їх види. Природний рівень безробіття.
- •3. Закон Оукена
- •4. Державне регулювання ринку праці.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Товарний ринок План
- •1. Сукупний попит. Фактори та крива сукупного попиту.
- •2. Сукупна пропозиція. Довгострокова та короткострокова сукупна пропозиція.
- •3. Модель ad-as. Відновлення рівноваги, яка порушується сукупним попитом та сукупною пропозицією.
- •1. Сукупний попит. Фактори та крива сукупного попиту
- •2. Сукупна пропозиція.
- •3. Модель ad-as. Відновлення рівноваги, яка порушується сукупним попитом та сукупною пропозицією
- •Тема 5. Грошовий ринок план:
- •Пропозиція грошей. Сутність та структура грошової пропозиції.
- •Крива пропозиції грошей
- •2. Попит на гроші
- •2.1. Класичний підхід до функції попиту на гроші
- •2.2. Кейнсіанська функція попиту на гроші
- •2.3. Фрідменська функція попиту на гроші
- •3. Механізм грошового ринку
- •Рівновага на ринку грошей
- •Реакція грошового ринку на зростання доходу
- •Реакція грошового ринку на збільшення грошової бази
- •4. Процентна ставка
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Інфляційний механізм План
- •1. Сутність та види інфляції
- •2. Причини та наслідки інфляції
- •1. Сутність та види інфляції
- •Індекси цін показують динаміку цін у часі і просторі.
- •Інфляція попиту
- •Інфляція витрат (пропозиції)
- •2.Причини та наслідки інфляції.
- •Б) антиінфляційне стимулювання пропозиції – макроекономічна полі- тика,направлена на збільшення національного продукту з метою скорочення інфляції.
- •3. Інфляція і безробіття.
- •Крива Філіпса
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Споживання домогосподарств План:
- •1. Доходи домогосподарств. Рівень диференціації доходів домогосподарств.
- •2. Кейнсіанська теорія споживання. Гранична схильність до споживання та заощадження. Індуційоване і автономне споживання.
- •3. Функції споживання з урахуванням фактора часу.
- •1. Доходи домогосподарств
- •Крива Лоренца
- •2. Кейнсіанська теорія споживання
- •Кейнсіанська функція споживання
- •3. Функції споживання з урахуванням фактора часу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Приватні інвестиції План
- •1. Інвестиції та їх вплив на економіку
- •2. Інвестиційні функції
- •2.1. Кейнсіанська функція
- •2.2. Неокласична функція
- •2.3. Проста інвестиційна функція
- •3. Заощадження та інвестиції
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп План
- •1. Сукупні витрати і рівноважний ввп
- •1.1 Метод «витрати - випуск»
- •Модель «кейнсіанський хрест»
- •1.2 Метод «вилучення-ін’єкції»
- •Модель рівноважного ввп, визначеного за методом «вилучення—ін’єкції»
- •2. Мультиплікатор витрат
- •3. Сукупні витрати і потенційний ввп
- •Рецесійний розрив
- •Тема 10. Економічна динаміка План:
- •Основні засади теорії економічного зростання
- •2. Сутність і форми економічного зростання
- •3. Кейнсіанська модель економічного зростання Харрода-Домара
- •4. Неокласична модель економічного зростання р. Солоу
- •Передумови моделі р.Солоу
- •Виробнича функція в моделі р. Солоу
- •Фактори економічного зростання в моделі р.Солоу:
- •5. Циклічність як форма економічного розвитку
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання План
- •4. Дефіцит бюджету та державний борг
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План:
- •1. Об’єктивні передумови виникнення і формування світового господарства, етапи його розвитку
- •2. Світова торгівля товарами та послугами
- •3. Валютні відносини і мажнародний валютний механізм
- •4. Глобальні проблеми цивілізації: екологічна, енергетична, демографічна і т. Ін
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Тема 2. Макроекономічні показники
- •Тема 3. Ринок праці
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •2. Повна зайнятість забезпечується в умовах:
- •3. Природне безробіття включає такі види безробіття:
- •Відповіді
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни і поняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни і поняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Рекомендована література:
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Основні терміни та поняття:
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Тема 11. Держава в системі
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Теми рефератів:
- •Основні терміни та поняття:
- •Рекомендована література:
- •Список рекомендованої літератури
- •Модульний контроль
- •Змістовий модуль 1. «основи макроекономіки» Теоретичні запитання до першого модулю:
- •Завдання 16
- •Завдання 17
- •Тестові завдання до першого модулю:
- •Б) із зростанням продуктивності праці;
- •Г) структурного.
- •Б) сукупного попиту;
- •Змістовий модуль 2. «держава в ринковій економіці» Теоретичні запитання до другого модуля:
- •Завдання 14
- •Б) бюджетних дефіцитів;
- •Б) може рефінансувати борг;
- •В) перерозподілу національного багатства між членами суспільства;
- •Б) зростання стимулів підвищення ефективності виробництва;
- •Глосарій основних термінів з курсу «макроекономіка»
- •1. Роль курсової роботи у формуванні наукового економічного мислення студентів
- •2. Основні вимоги до структури і змісту курсової роботи
- •3. Підбір і вивчення літератури
- •4. Підготовка тексту й оформлення роботи
- •5. Захист курсової роботи
- •6. Критерії оцінювання курсових робіт
- •7. Основні вимоги до структури, змісту і оформлення студентських науково-дослідних робіт
- •Оформлення науково-дослідної роботи
- •Відомості про автора та наукового керівника студентської наукової роботи, представленої на міський конкурс під девізом
- •Рецензія
- •Макроекономіка
3. Підбір і вивчення літератури
Підготовка курсової роботи розпочинається з добору й вивчення літературних джерел і складання бібліографії. Необхідна для виконання курсової роботи література підбирається студентами самостійно.
Методика роботи залежить від характеру досліджуваної проблеми та індивідуальних особливостей студента. Спочатку доцільно ознайомитися з основною літературою (підручниками, монографіями, теоретичними статтями), потім – з нормативними документами (указами Президента України, законами України, постановами Кабінету Міністрів України тощо). Особливу увагу слід приділяти періодичним виданням, в яких публікуються аналітична інформація та результати наукових досліджень.
Попереднє вивчення літературних джерел є підґрунтям для складання плану курсової роботи. Він містить: вступ, декілька логічно пов’язаних розділів, які дають змогу розкрити тему, та висновки.
Вибравши тему, важливо відразу приступити до складання науково-інформаційної бази дослідження проблеми, до підбору і систематизації матеріалів для виконання курсової роботи.
В міру вивчення першоджерел, статистичного і фактичного матеріалів варто робити нотатки, складати картки, таблиці, накопичувати інформацію з кожного конкретного питання. З цією метою рекомендується по кожному розділу (параграфу) курсової роботи завести окремі папки (конверти, швидкозшивачі).
Суттєву допомогу в підборі літератури надає ознайомлення зі списками опублікованих за рік статей, що наводяться в останньому номері періодичного видання.
Фактичний матеріал і статистичні дані, необхідні для обґрунтування теоретичних висновків, варто шукати в спеціальних статистичних джерелах.
Використовуючи журнальні статті, необхідно записувати наступні дані: прізвище й ініціали автора, назву статті, журналу, рік видання і номер, сторінки.
Важливо дотримуватись визначеної однаковості бібліографічного опису джерел, оскільки неповнота і неточність запису знецінюють підібраний науковий апарат, утрудняють користування ним, а іноді і позбавляють можливості розшукати необхідні літературні джерела. При остаточному оформленні курсової роботи така недбалість може призвести до значної втрати часу на пошук раніше пропущених відомостей.
При підборі і складанні списку літератури рекомендується починати з робіт, що вийшли в поточному році і поступово переходити до матеріалів, опублікованих раніше. Це дає можливість, з одного боку, швидше вивчити питання з урахуванням вимог сучасності, а з іншого боку, дозволяє розглянути те або інше економічне явище в історичному аспекті, у розвитку. Попередньо складений список літератури необхідно доповнювати й уточнювати протягом усього періоду роботи над обраною темою.
Після того як підібрана основна і додаткова література, можна приступати до її докладного вивчення. При цьому доцільно робити виписки і конспектувати окремі, особливо важливі для глибокого засвоєння теми положення, підбирати цитати, статистичні і фактичні матеріали, що належать до основного змісту теми. У кожного студента згодом виробляються індивідуальні навички роботи з книгою. Однак досвід показує, що засвоєння матеріалу краще починати з ознайомлення з програмою курсу економічної теорії для вузів, вивчення відповідних глав підручника, конспектів лекцій.