А) переднеязычных апикально-альвеолярных

sit nit sip tin sin

Б) губно-губных и губно-зубных

mis bit pit fit fist

2. При чтении следующих слов сравните длительность гласного [i] перед звонкими и глухими согласными и перед сонантами.

iz — W- it³ sid — sin — sit did - dim — dip mid - mim - mis

2. Произнесите звук [i] в ударном и безударном слогах в сле­дующих словах. Сохраняйте полное качество гласного [i] в безударной позиции.

⁴siti ^xbizi ⁴minit ⁴nitid insist ^xpiti Mizi Vizit fitid Infinitiv

2. Произнесите следующие односложные слова со звуком [i:]. Соблюдайте долготу, напряженность и дифтонгоидный ха­рактер гласного. Помните об отсутствии палатализации анг­лийских согласных в позиции перед [i:].

ti: si: pi: fi: mi:

di: zi: bi: vi: ni:

2. Прочтите следующие слова no горизонтали, соблюдая пози­ционные изменения в длительности гласного [i:].

fi: - fi:d - fi:t si: - si:d — si:t bi: — bi:d — bi:t di: — di:d — di:p ni: — ni:d — ni:t pi: — pi:z - pi:s

2. Сравните качественные (положения языка) и количествен­ные (долгота) характеристики звуков [i], [i:].

IZ - i:z fit - fi:t if - i:v nit - ni:t pit - pi:t it - i:t sit - si:t did - di:d sid - si:d bit - bi:t

2. Обратите внимание на различие между нейтральным глас­ным [э] и ударными гласными [i], [i.] по силе и четкости артикуляции.

ta'sit ta⁴fi:d ta^Nsi:z ta⁴bi:t ta'fit ta⁴si:d ta^xti:z tami:t

2. Сравните слабую артикуляцию звонких и сильную артикуляцию глухих согласных в начальной и конечной позициях в слове.

, Соблюдайте аспирацию при произнесении согласных [t], [р].

di:	-ti:	bi:f-	si:v	dip -	-tip
zi:	— si:	si:t -	si:d	bid -	-pit
vi:	-fi:	ni:t —	ni:d	VIZ -	fist
bi:	-pi:	nib -	nip	mid	-fit

2. При произнесении следующих слов обратите внимание на из­менения в длительности сонантов [т] и [п]. Сравните дли­тельность сонантов:

а) после краткого гласного и после долгого

б) перед звонким согласным и перед глухим

в) перед долгим ударным гласным и перед кратким.

1—I 14 1—1 м 1—I I—I

';. a) din - di:n б) tinz - mins в) ni:d - nib у

-л,- •». bra — bi:n sinz —sins nfct — nit

-'Bi'i m tin — ti:n finz — vins mi:n — mint

sin — si:n dimd — pimp mi:t — mid

2. Следите за слитностью произнесения сочетаний согласных. Помните, что взрыв смычных [t, d, р, b] происходит одно-

- -I. временно с произнесением щелевого [s].

its i:ts fits zifis si{3s fi:dz nibz sits^ si:ts^ bits^ di{)s tijjs di:dz fibz

2. Обратите внимание на плавность соединения звуков на стыке слов а) безударного согласного с безударным гласным

its s^xni: its 3^xti:m its эЧга its a'fiqo *'" its a^xsi: its a^xbi:n its a^sfist its a⁴siti its s^xpi: its s^xdi:n its э'tip itsaVizit.,

б) безударного согласного с ударным гласным

ItIZ Its⁴in ItS^Ni:z

iOiznt It⁴i:ts Its4:v J5

в) двух одинаковых по месту образования щелевых согласных.⁵

it^vsits — its⁴sidz its⁴it — its⁴sxt iOsimz — its^vsimz its⁴i:l — its^xsi:t

г) но способу и/или по месту образования

lts⁴flt ItS^xfi:d ItsTuz

its⁴nit itsVizit its^sdi:d

XIII. Обратите внимание на различие в силе артикуляции и дли­тельности звучания согласных в начале ударного и в конце безударного слогов.

э^хш: - зп^хш ts4i:z - 3t^i:z a^vsi:n — 3Z^xi:v

a^tii:s — snM:z it^xsi--st — itsM.st э^ш - iz4n ИНТОНАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ I. Произнесите следующие фразы сначала с высоким, затем со средним и низким нисходящим тоном. Сравните характер из­менения высоты голоса в трех вариантах нисходящего тона.

ПРАКТИЧЕСКАЯ 3

ФОНЕТИКА 3

АНГЛИЙСКОГО 3

(ф Покажите на примерах, что функциональные слова мо­гут сохранять полную форму в безударной позиции во фразе.РАЗДЕЛ II 29

[в] [3] 29

ИК- Ы, .14 2

0 1/.Ш 18

Дайте примеры употребления высокого восходящего тона в повептипвятрпьнпй гЬпЯЧРРАЗДЕЛ III 1

V 23

is 1 \ г г г я 'Л 1 \ 7