- •Часть II
- •Пояснительная записка
- •Раздел 3. My Family (Моя семья) Лексика:
- •1. Family Members (Members of the Family) – Члены семьи
- •3. Текст.
- •4. План пересказа текста и фразы для реферирования:
- •5. Текст
- •Грамматика:
- •1. Категория падежа существительных
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •2. Артикль
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Система видо-временных форм глагола действительного залога.
- •Употребление Present Indefinite:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Раздел 4. My Friends (Мои друзья). Лексика:
- •1. Friendship - Дружба
- •2. Текст
- •Грамматика:
- •1. Степени сравнения прилагательных.
- •Слова-усилители для сравнительной степени
- •Сравнительные конструкции
- •П(пр), (that) I have ever V(3 форма) - …, которого/ что я когда-либо…
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Словообразование.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •3. Предлоги времени.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •4.Правильные и неправильные глаголы.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Употребление Past Indefinite:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Раздел 5. My Flat (Моя квартира). Лексика:
- •Грамматика:
- •2. Предлоги места и направления.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Контрольная работа № 2
- •1. Дайте антонимы
- •2. Вставьте пропущенные предлоги
- •8. Вставьте нужную форму глаголов.
- •9.Раскройте скобки, употребляя глагол в past indefinite
- •11. Дайте английские эквиваленты.
- •12. Заполните пропуски местоимениями (some; any; somebody; anybody; something; anything).
- •13. Задайте по 1 общему и 1 специальному вопросу, образуйте отрицательные предложения двумя способами.
- •Промежуточный контроль – зачёт.
- •Литература
- •Cодержание.
Московская финансово-юридическая академия
Кировский филиал
Методическое пособие
по английскому языку
для самостоятельной работы студентов
дневного и заочного отделений колледжа
Часть II
Киров-2007
Печатается по решению кафедры общегуманитарных и социально-экономических дисциплин, протокол № 2 от 10. 10. 2007
Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа. Часть II
Составитель: В.Н. Иванова, преподаватель
Рецензент: Л.Г. Кочурова, кандидат педагогических наук, старший преподаватель английского языка Кировского филиала Российского университета инноваций
© Иванова В.Н., 2007
© Кировский филиал Московской финансово-юридической академии, 2007
Пояснительная записка
Методическое пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную работу определила структуру пособия: материал равномерно распределён на четыре части – каждая охватывает объём материала одной сессии. Все части представляют собой подробное изложение теоретического материала по грамматике английского языка и комплексы упражнений для закрепления по каждой теме. Также в данном пособии представлен подбор базовой лексики и учебные тексты по основным разговорным темам. Для осуществления контроля усвоенного материала в каждой части пособия предлагается контрольная работа.
Курс «Иностранный язык (английский)» формирует у студентов навыки устной и письменной речи на уровне разговорного и профессионально-ориентированного английского, знакомит будущих специалистов с традициями, менталитетом, культурой, политической системой, экономикой, правилами делового этикета.
Для того чтобы овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками, нужно регулярно работать над языком, уделяя время всем видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию, монологической и диалогической речи. Содержание пособия отвечает нормам государственного образовательного стандарта, согласно которому выпускник должен:
владеть лексическим (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности;
обладать элементарными умениями общения на иностранном языке.
Данное методическое пособие позволяет организовать самостоятельную работу студентов по основным направлениям, оговорённым в государственном стандарте:
основы общения на иностранном языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика;
основы делового языка по специальности; профессиональная лексика; фразеологические обороты и термины;
техника перевода (со словарём) профессионально-ориентированных текстов.
Используя данное пособие, студенты смогут лучше усвоить и закрепить новый материал в классе, организовать работу над иностранным языком в домашних условиях, вспомнить изученный ранее материал и выполнить домашнюю контрольную работу, а также систематизировать знания, приобретённые в процессе изучения этой дисциплины, и подготовиться к промежуточному или итоговому контролю в виде зачёта.