- •Календарний графік виконання самостійної роботи з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини»
- •Тема 2. Ринок праці в економічній системі Структура самостійної роботи за темою
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Основними елементами ринку праці є:
- •2. До інфраструктури ринку праці відносять:
- •Література:
- •Тема 3. Населення і трудові ресурси суспільства Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Відтворення населення - це:
- •2. Кількісними характеристиками трудових ресурсів є:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини як система Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 5. Зайнятість населення і безробіття Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Завдання для самоконтролю
- •1. Категорія «зайнятість населення» характеризує:
- •2. В Україні чисельність безробітних враховує:
- •Література:
- •Тема 6. Соціальне партнерство Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю
- •1. Соціальне партнерство функціонує на наступних рівнях:
- •2. Держава в соціальному партнерстві відіграє роль:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 7. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин Структура самостійної роботи за темою
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Основними мотивами створення моп були:
- •2. До основних сфер діяльності моп належать:
- •Література:
- •Тема 8. Персонал підприємств та система управління ним Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до само опрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю
- •1. Формування персоналу підприємства складається із таких стадій:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 9. Управління продуктивністю Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Відповідно до широкої трактовки продуктивність визначається:
- •2. Резерви зростання продуктивності праці - це:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •II фактор. Удосконалення організації виробництва, праці та управління.
- •III Фактор. Збільшення обсягів виробництва.
- •IV Фактор. Структурні зрушення у виробництві.
- •Література:
- •Тема 10. Нормування праці Структура самостійної роботи за темою
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Нормування праці полягає у визначенні:
- •2. Час роботи поділяється на:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 11. Вартість робочої сили Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до само опрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Система обов’язкового загальнодержавного соціального страхування не містить:
- •2. На вартість робочої сили впливають наступні фактори:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 12. Заробітна плата Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Основними функціями заробітної плати є:
- •Практичні завдання самопідготовки
- •Література:
- •Тема 13. Організація праці Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •1. Умови праці поділяються на:
- •2. Існують наступні різновиди колективних форм організації праці на підприємстві:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема 14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці Структура самостійної роботи за темою:
- •Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
- •Завдання для самоконтролю знань
- •2. Інформаційною базою проведення аналізу у сфері праці є:
- •Практичні завдання для самопідготовки
- •Література:
- •Підготовка реферату
- •Рекомендовані теми рефератів у розрізі тем курсу
- •Питання для підготовки до іспиту
Завдання для самоконтролю
Питання альтернативного вибору відповідей
Вірно / Невірно:
1. Система соціально-трудових відносин будується на взаємодії чотирьох сторін.
2. Суб’єктами соціально-трудових відносин є роботодавці та наймані працівники.
3. Головним індикатором стану розвитку соціально-трудових відносин є якість трудового життя.
4. В Україні сформувалася якісна система соціально-трудових відносин.
5. Головним механізмом регулювання соціально-трудових відносин є законодавчий.
Література:
Закон України «Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності» // Бухгалтерія. Збірник систематизованого законодавства – 2005. – Випуск 5.
Закон України «Про організації роботодавців» // Відомості Верховної Ради України. – 2001. - № 32.
Грішнова О. А. Економіка праці та соціально трудові відносини: Підручник. - К: Знання.-535 с.
Есинова Н.И. Экономика труда и социально-трудовые отношения: Учебное пособие. – К.: Кондор.-248 с.
Колот А.М. Соціально-трудові відносини: теорія і практика регулювання - К.: КНЕУ, 2003.
Методичні вказівки щодо проведення практичних занять з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» / Укл. С. В. Волошина. Н. В. Чорноморченко, О.В. Третякова. - Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ ім. В.Гетьмана, 2008. – С. 8-10.
Тема 5. Зайнятість населення і безробіття Структура самостійної роботи за темою:
1. Самоопрацювання питань «Поняття, види та форми зайнятості населення, концепції зайнятості» і «Статус безробітного. Допомога по безробіттю» зі складанням конспекту [1-6, 9-10].
2. Підготовка до практичного заняття теоретичного матеріалу. Робота над проблемними питаннями [8].
3. Підготовка до розігрування парних рольових ситуацій щодо визначення статусу безробітного та розміру допомоги з безробіття.
4. Підготовка до тестового опитування за схемою одиничного та альтернативного вибору відповідей.
Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу
Вивчення питання «Поняття, види та форми зайнятості населення. Концепції зайнятості» необхідно розпочати з виокремлення сукупності термінів та їх тлумачення. Насамперед слід з'ясувати сутність зайнятості з економічної, соціальної та правової точок зору. Далі доцільно ознайомитися з видами зайнятості, які класифікуються за характером діяльності, соціальною та галузевою належністю, територією країни, рівнем урбанізації, професіями і рівнями кваліфікації, статево-віковою ознакою, формами власності. Звернути увагу на те, який саме поділ зайнятих забезпечує продуктивну зайнятість.
У межах кожного виду зайнятості потрібно виділити окремі форми зайнятості, які розрізняються між собою формами організації робочого часу, статусом зайнятості, стабільністю трудової діяльності, характером організації робочих місць і робочого часу, формами правового регулювання. З'ясувати, які форми зайнятості знайшли поширення на українському ринку праці, оцінити їх ефективність для національної економіки.
Основою розробки державного механізму регулювання зайнятості населення служить прийнята в країні концепція зайнятості. Студенти повинні уяснити зміст повної та глобальної, примусової та добровільної зайнятості працездатного населення, умови та наслідки застосування цих концепцій. Окремо слід обґрунтувати вибір типу концепції, притаманного умовам сучасного розвитку суспільства.
Опрацювання питання «Статус безробітного. Допомога по безробіттю» передбачає ретельне ознайомлення з основними положеннями Закону України «Про зайнятість населення». Слід чітко усвідомити основні ознаки, наявність яких дає право державним службам зайнятості реєструвати людину як безробітну. Звернути увагу на відмінності у трактуванні статусу безробітного в розвинутих країнах, зрозуміти соціальне значення критеріїв підходящої роботи.
На підставі діючих нормативних актів необхідно з'ясувати умови, розмір та тривалість виплати допомоги по безробіттю. При цьому слід виокремлювати ситуації, за якими робота втрачається з різних причин, працівник різний час сплачував страхові внески або має різний трудовий стаж тощо. Роблячи певні висновки щодо значення допомоги по безробіттю, слід зважати на те, що вона може мати як мотиваційну, так і дестимуляційну роль в пошуках роботи. Тому допомогу по безробіттю треба розглядати як додатковий важіль досягнення рівноваги на ринку праці.