Завдання для самоконтролю знань

Блок А. Питання одиничного вибору відповідей

1. Умови праці поділяються на:

а) санітарно-гігієнічні, психофізичні, естетичні, соціально-психологічні;

б) естетичні, монотонні, сприятливі, соціальні;

в) психофізичні, санітарні, механізовані, універсальні;

г) гігієнічні, психологічні, кліматичні, шкідливі;

д) монотонні, соціально-психологічні, автоматизовані, безпечні.

2. Існують наступні різновиди колективних форм організації праці на підприємстві:

а) ланкові, дільничні, групові, віддільські, цехові;

б) цехові, бригадні, групові;

в) бригаді, міжбригадні;

г) цехові, міжцехові, міжзаводські;

д) віддільські, ланкові, міжланкові.

Блок Б. Питання альтернативного вибору відповідей

Вірно / Невірно:

1. Поділ праці не повинен призводити до зниження ефективності використання робочого часу та обладнання.

2. Поділ праці дозволяє організувати послідовну i одночасну обробку предмету праці у всіх фазах виробництва.

3. Робоче місце включає основну, допоміжну й обслуговуючу зони.

4. Робочий ритм – це чітке за часом чергування окремих елементів в роботі i пауз між ними.

5. Одним із заходів по зниженню фізичної важкості праці є раціоналізація прийомів i методів праці.

Практичні завдання для самопідготовки

Завдання для домашнього розв'язання за методичними вказівками [6] № 9-11.

Література:

1. Волошина С.В., Чорноморченко Н.В., Чорноморченко І.С. Економіка праці: Навч. посіб. – Дніпропетровськ: Пороги, 2002. – С. 176-196.

2. Завіновська Г.Т. Економіка праці: Навч. посібник – К.: КНЕУ, 2000- р. 11.

3. Рофе А.И. Научная организация труда. – М.: МИК. 1998 – гл. 5, 9, 13.

4. Генкин Б. М. Экономика и социология труда - М.: НОРМА-ИНФРА М. 1998. – гл. 6, 9.

5. Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г.Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. – М.: Изд-во Московского университета. 1996. – гл. 10.

6. Методичні вказівки щодо вивчення дисципліни «Економіка праці» / Укл. С.В. Волошина, Н.В. Чорноморченко – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2000 – С. 40-44.

7. Методичні вказівки щодо проведення практичних занять з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» / Укл. С. В. Волошина. Н. В. Чорноморченко, О.В. Третякова. - Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ ім. В.Гетьмана, 2008. – С. 32-35.

Тема 14. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці Структура самостійної роботи за темою:

1. Самоопрацювання питання «Інформаційне забезпечення аналізу зайнятості і трудових відносин» із складанням конспекту [1-4].

2. Підготовка до практичного заняття. Робота над проблемними питаннями [5], домашнє розв’язання задач

З. Підготовка до тестового опитування за схемою одиничного та альтернативного вибору відповідей.

4. Підготовка до тренінгу.

Методичні рекомендації до самоопрацювання теоретичного матеріалу

Аналіз та аудит в сфері праці є важливими управлінськими функціями, які передбачають розробку та прийняття рішень щодо забезпеченості ефективного функціонування трудового колективу та прогресивного розвитку всіх напрямків і сфер, пов’язаних із застосуванням праці. В ході вивчення питання потрібно з’ясувати цілі статистики та збирання інформації в сфері зайнятості та трудових відносин, основні розділи статистики праці. Показники у сфері праці оформлюються у вигляді звітів і широко використовуються в роботі як всередині підприємства, так і за його межами – на місцевому, регіональному, галузевому та загальнодержавному рівнях управління.

Потрібно вивчити основні елементи національної статистичної (інформаційної) інфраструктури, види державної статистичної звітності з питань праці: «Звіт по праці», «Зведений звіт по праці», «Звіт про стан умов праці, пільги та компенсації за роботу в несприятливих умовах», «Чисельність окремих категорій робітників та підготовка кадрів» та інші.

Слід також вивчии класифікації галузей, професій та статусу зайнятості, що використовуються у міжнародній практиці. Виявити потрібно й основні джерела інформації про трудову діяльність, зокрема: державна статистична звітність, звітність підприємств, дані ревізій та перевірок.