6.3 Информационные технологии и программное обеспечение.

С целью совершенствования организации учебно-воспитательного процесса дисциплины: «Физическая культура» рекомендовано использование информационных технологий и компьютерных программ (photo impression 4.0, MS Office, Adobe Premiere Pro 5.0, Nero, Picasa 3.0, MS Access, CD Burner, Notes Lotus, Outlook, КИСУЗ МОДУС), что обеспечивает:

• повышение качества учебно-тренировочного процесса (создание электронного лекционного материала, презентаций, видеороликов),

• пропаганду и агитацию здорового образа жизни (трансляции видеороликов, слайд-шоу по телевизору в учебных корпусах, размещения на сайте академии),

• информирование о начале, ходе и итогах спортивно-массовых оздоровительных мероприятий (объявления, газеты, информационные бюллетени),

• создание фотовыставок, оформление фотоальбомов, тематических и информационных стендов, пополнение фото-архива,

• проведение и обработку данных научных исследований,

• разработку базы данных занимающихся в коммерческих секциях, контроль оплаты, учет комплектования групп,

• разработку АРМ (автоматизированного рабочего места) секретаря соревнований по автоматизации текущих результатов, вычисления суммы баллов и итогового места,

• разработку автоматизированной системы документооборота спортивно-массовых мероприятий Web,

• разработку АРМ по ведению статистики.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

• зал спортивных игр (площадь 272,6 м2),

• зал лечебной физической культуры (площадь 80 м2),

• зал атлетической гимнастики (площадь 115 м2),

• вспомогательные помещения кафедры (площадь 220 м²).

Для проведения спортивно-массовых оздоровительных мероприятий академия осуществляет аренду лыжной базы, бассейна и других спортивных сооружений.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Учебно-воспитательный процесс и реализация программы дисциплины, ее цели и задачи реализуются через модульный подход в планировании и организации учебного процесса по физической культуре на основе современного валеологического и экологического мировоззрения в области человекознания. Включение наиболее доступных, безопасных и результативных здоровьесберегающих практик, оздоровительных комплексов физических упражнений, методик организации педагогического, врачебного контроля и самоконтроля, позволяющего студентам сохранять здоровье, обеспечивая всестороннее развитие и совершенствование личности.

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется по следующим направлениям:

• Физическая культура в режиме учебного дня

• Физическая культура личного роста и совершенствования:

• Научно-исследовательская

• Спортивно-массовое

• Коммерческое

• Школа здорового образа жизни

• Школа спортивного мастерства

• Оздоровительно-реабилитационное

• Планета-фитнес

• Факультативы «Основы здорового образа жизни», «Социальные и медико-биологические основы профессиональной деятельности государственных служащих»

• Студенческое самоуправление.

Учебно-воспитательный процесс и реализация программы дисциплины, ее цели и задачи реализуются через использование специфических форм и методов физического воспитания:

• Лекции, беседы, индивидуальные консультации,

• Опросы, контрольные работы, рефераты, зачет,

• Учебно-тренировочные занятия, контрольное тестирование, тестирование по разделам программы и видам спорта,

• Соревнованиям по видам практического раздела учебной программы (баскетбол, волейбол, легкая атлетика, лыжные кросс, танцевальная аэробика, смотры-конкурсы общефизической и профессионально-прикладной подготовке),

• Разработка личных индивидуальных планов оздоровления, домашние задания, самостоятельные занятия, диспансеризация.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация – «бакалавр»).

Авторы:

Н.В. Лапчинская, канд.псих.наук, доцент, проректор по воспитательной и физкультурно-оздоровительной работе, заведующий кафедрой физического воспитания (Нижегородский Институт Управления)

Е.Г.Светкина, ст. преподаватель кафедры физического воспитания (Нижегородский Институт Управления).

Рецензент:

В.А.Оринчук, канд.пед.наук, доцент, заведующий кафедрой физического воспитания (филиал Сочинского Государственного Университета туризма и спорта, г.Н.Новгород)

Программа одобрена на заседании кафедры физического воспитания «12» января 2011г.

Приложение 1