Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник рабочих программ МЕНЕДЖМЕНТ БАКАЛАВРИАТ...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
4.83 Mб
Скачать

5.1.4. Контрольный раздел

Критерием успешности освоения учебного материала является экспертная оценка преподавателя, учитывающая регулярность посещения обязательных учебных занятий, знаний теоретического раздела программы и выполнение установленных на данный семестр тестов общей физической и спортивно-технической подготовки для отдельных групп различной спортивной направленности.

Перечень требований и тестов по каждому разделу, их оценки в очках разрабатываются кафедрой физического воспитания и охватывают их общую физическую, спортивно-техническую и профессионально-прикладную физическую подготовленность, а также уровень теоретических знаний.

В каждом семестре студенты выполняют не более 5 тестов, включая три обязательных теста контроля общей физической подготовленности в каждом втором полугодии (приложение 3).

Суммарная оценка выполнения тестов общей физической и спортивно-технической подготовленности определяется по среднему количеству очков, набранных во время всех тестов, при условии выполнения каждого из них не ниже, чем на одно очко (см. табл. 2).

Таблица 2

Суммарная оценка тестов общей физической и спортивно-технической подготовленности

Оценка тестов общей физической, спортивно-технической и профессионально – прикладной подготовленности

Удовлетворительно

Хорошо

Отлично

Средняя оценка тестов в очках

2,0

3,0

3,5

Студенты, занимающиеся по дисциплине "Физическая культура" в основном, спортивном и специальном отделениях и освоившие учебную программу, в каждом семестре выполняют зачетные требования по физической культуре с соответствующей записью в зачетной книжке студента («зачтено»).

Аттестация студентов по предмету «Физическая культура», организуется в системе учебно-воспитательного процесса в целом и внутри его, и направлена на организацию эффективной работы в течение модуля, семестра, учебного года с объективной их оценкой знаний, умений и навыков.

В итоговую часть аттестации входят:

  • тесты по теоретическому, методико-практическому разделам программы,

  • анкетирование,

  • контрольные нормативы по общей физической и профессионально-прикладной физической подготовке,

  • защита творческих проектов по организации физкультурно-спортивной деятельности и практики здорового образа жизни и личных – по самооздоровлению и саморазвитию личности.

Итоговая оценка студента включает:

  • результаты контрольной недели модуля-семестра;

  • оценка работы студента в течение модуля – учебного семестра;

  • результаты итогового тестирования за весь курс.

  • Во время текущего контроля оценивается:

  • посещение академических занятий на протяжении модуля;

  • выполнение спортивно-технических нормативов по виду спорта, включенного в учебный модуль;

  • участие в физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе и соревновательной деятельности;

  • организация и проведение учебной практики;

  • выполнение контрольной работы, докладов, разработка конспектов по организации и проведению комплексов физических упражнений;

  • результаты тестирования динамики изменения физических качеств и показателей состояния здоровья;

  • написание письменной контрольной работы (приложение 2)

  • собеседование по вопросам анкеты «Здоровый образ жизни».

Завершается педагогический контроль в форме смотра-конкурса профессионально-прикладной физической подготовки «Здоровье и ум – карьере не помеха!» с включением спортивных заданий, конкурсов, турниров и тестов.

В рамках аттестации определяются итоги конкурсов по постановке учебной, спортивно-массовой работе:

  • «Лучший физорг»,

  • «Ты – супер студент ВВАГС!»,

  • «Лучший староста»,

  • «Лучшая учебная группа»,

  • «Лучшая спортивная команда»,

  • «Лучший куратор»,

  • «Лучший спортивный корреспондент»,

  • «Лучший фотограф».

Для каждой формы аттестации разрабатываются организационно-методические документы (положение, программа, тесты, организационно-методические карты конкурсов, заданий, протоколы, отчеты, заявки и др.).