Управление человеческими ресурсами

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 час.)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» является развитие у студентов универсальных и формирование специальных профессиональных компетенций, связанных с реализацией человеческого фактора в управлении производственной (в том числе проектной) деятельностью.

Задачами изучения дисциплины являются:

- изучение научных, теоретических и методических основ системы управления человеческими ресурсами организации;

- изучение специфики управления планированием и регулированием численного и качественного состава персонала;

- изучение основных принципов и подходов в рациональном использовании персонала на рабочих местах;

- изучение современных подходов в развитии персонала;

- ознакомление с основами законодательства РФ по труду;

- приобретение практических навыков анализа эффективности управления трудовыми ресурсами организации.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Управление человеческими ресурсами» относится к профессиональному циклу дисциплин. Изучение дисциплины должно быть увязано с изучением дисциплин: «Теория менеджмента (теория организации и организационное поведение)», «Стратегический менеджмент», «Деловые коммуникации», «Психология управленческой деятельности», «Управление проектами», «Управление командой проекта».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-9, ОК-10, ОК-13, ОК-17, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-28, ПК-37.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать

- теоретические и практические основы управления персоналом организации и проекта, в том числе в сфере малого бизнеса;

- роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации

- бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

- законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие управленческую деятельность в сфере управления человеческими ресурсами;

- принципы и методы планирования и формирования состава персонала организации,

- основы социологии и психологии труда применительно к задачам развития и поддержки командного духа персонала организации и проектных групп;

- факторы, влияющие на результативность работы персонала организации, виды конфликтов и методы их регулирования;

- основы формирования структуры заработной платы, премиальные схемы, виды, формы и порядок установления стимулирующих доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате;

- правила и нормы охраны здоровья и безопасности труда, создание культуры безопасности труда;

- отечественный и зарубежный опыт в области управления персоналом;

Уметь

- анализировать проблемные ситуации в управлении персоналом;

- предлагать решения и прогнозировать ожидаемый результат;

- использовать информационные технологии для решения управленческих задач;

- проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

- разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

- использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

- разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.

Владеть

- специальной терминологией;

- методами персонал-маркетинга, кадровой политики;

- методами определения экономической и социальной эффективности системы управления персоналом на предприятии, методами работы с кадровым резервом;

- современными методами коммуникаций и координации взаимоотношений руководителя, трудового коллектива и отдельного работника;

- методами урегулирования конфликтов;

- методами планирования общей численности и качественного состава персонала организации;

- планированием индивидуального собеседования с лицами, принимаемыми на работу;

- практическими знаниями подготовки плана аттестации персонала;

- навыками составления должностной инструкции специалиста;

- методами определения уровня текучести кадров и абсентизма;

- методами анализа качества трудовой жизни;

- методами анализа организационной культуры;

- методами планирования карьеры.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом