- •Аннотации дисциплин профиля История
- •Философия
- •Иностранный язык
- •Правоведение
- •Математика
- •Социология
- •Психология управления
- •Деловой иностранный язык
- •Информационные технологии в менеджменте
- •Информационные системы в экономике
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Институциональная экономика
- •Документирование управленческой деятельности
- •Физическая культура
- •Информационные системы в менеджменте
- •Русский язык и культура речи
- •История управленческой мысли
- •Теория вероятностей и математическая статистика
- •Теория организации
- •Организационное поведение
- •Корпоративная социальная ответственность
- •Маркетинг
- •Теория статистики
- •Социально-экономическая статистика
- •Введение в проектный менеджмент
- •Экономическая оценка инвестиций
- •Управление проектом
- •Мультипроектное управление (управление портфелями проектов, программами развития компании)
- •Современные аспекты менеджмента
- •Управление человеческими ресурсами
- •Управление командой проекта
- •Деловые коммуникации
- •Управление переговорами
- •Антикризисное управление
- •Количественные методы в управлении
- •Контроллинг
- •Логистика
- •Методы принятия управленческих решений
- •Налоги и налогообложение
- •Организация инвестирования
- •Управление проектными рисками
- •Управление качеством
- •Экономика инвестиционного комплекса
- •Персональный менеджмент
- •Исследование операций
- •Введение в менеджмент
- •Основы экономико-математического моделирования
- •Экономика предприятия
- •Инновационный менеджмент
- •Финансы
- •Налоговая система
- •Финансовый анализ
- •Стратегический менеджмент
- •Финансовые рынки и институты
- •Финансовый учет
- •Управление операциями
- •Управленческий учет
- •Финансовый менеджмент
Финансы
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144час).
Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины заключается в изучении студентами теоретических и прикладных основ теории финансовых рынков и институтов. Изучение дисциплины «Финансы» является шагом в формировании у студента современного экономического мышления, позволяющего принимать, обосновывать и организовать реализацию управленческого решения.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у будущего выпускника общекультурных и профессиональных компетенций:
- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
- умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).
Профессиональными компетенциями (ПК):
организационно-управленческая деятельность:
- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
- способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
информационно-аналитическая деятельность:
- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);
- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
- владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
- пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
предпринимательская деятельность:
- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
Задачи изучения дисциплины
Курс «Финансы» ориентирован на формирование у студентов системы знаний о финансовых рынках, институтах, инструментах, умений и практических навыков для операций с финансовыми инструментами, развитие способностей и готовности самостоятельно использовать эти знания и навыки в самостоятельной профессиональной деятельности.
Предполагается, что студент, выполнив учебную программу дисциплины, должен
Знать:
- основы теории функционирования основных финансовых рынков;
- основные финансовые институты, причины их возникновение и роль в экономике;
-основные финансовые инструменты и основных участников отдельных финансовых рынков;
- финансовые риски и основы теории риск – менеджмента;
- основы теории ценообразования на финансовых рынках;
- основных участников отдельных финансовых рынков, иметь представление о их целых и возможностях на финансовых рынках;
- основные финансовые инструменты, иметь представление об их потенциале с точки зрения целей различных участников финансовых рынков;
- цели, принципы и направления регулирования финансовых рынков;
Уметь:
-анализировать роль финансовых рынков как в функционировании национальной экономики в целом, так и её отдельного агента;
- проводить оценку отдельных финансовых инструментов с точки зрения их потенциала и возможностей использования для решения задач отдельных участников финансовых рынков;
- проводить сравнительный анализ финансовых инструментов и выбирать наиболее подходящий (предпочтительный) для реализации операций на финансовых рынках в конкретных экономических условиях;
- выявлять основные финансовые риски, находить и использовать информацию, необходимую для реализации на практике основ теоретических знаний риск - менеджмента ;
Владеть навыками:
- исследования финансовых рынков и институтов;
- выявлять специфику отдельных финансовых рынков, существенных свойств финансовых институтов;
- анализа и оценки качеств и потенциала различных финансовых инструментов, выбора из них наиболее соответствующего конкурентной задачи отдельного участника рынка;
- поиска, анализа, оценки информации и расчета показателей, необходимых для принятия решений, разработки алгоритма и реализации операций на финансовых рынках;
- применять теоретические знания о ценообразовании, риск - менеджменте, механизмах финансовых рисков в конкретных экономических ситуациях.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом