- •В. П. Грицкевич история музейного дела до конца XVIII века Введение
- •Цели и задачи курса
- •Место курса истории музейного дела в системе подготовки музееведа
- •Глава 1 Основные понятия теории и методики истории музейного дела Понятие истории музейного дела
- •Объект и предмет истории музейного дела
- •Проблематика и методы изучения истории музейного дела
- •Историко-культурный метод
- •Периодизация истории музейного дела
- •Глава II Источниковедение и историография истории музейного дела
- •Группировка источников истории музейного дела
- •Специфические (профильные) виды источников истории музейного дела
- •Историография истории музейного дела
- •Характеристика историографии истории музейного дела
- •Глава III. Предмузейное собирательство
- •Характеристика понятия «музей»
- •Модели создания музеев
- •Понятие «коллекция»
- •Мотивации предмузейного собирательства
- •Сакральная мотивация предмузейного собирательства
- •Экономическая мотивация предмузейного собирательства
- •Мотивация предмузейного собирательства социального престижа
- •Мотивации предмузейного собирательства групповой принадлежности
- •Собирательство как доказательство родства с легендарными предками
- •Собирательство патриотического характера
- •Собирательство как выражение единства средиземноморского и переднеазиатского мира
- •Закрепление связей между людьми с помощью архивов, библиотек и предмузейных собраний
- •Собирательство как средство возбуждения любознательности
- •Собирательство как средство исследовательской деятельности
- •Собирательство как средство эстетического переживания
- •Место предметов предмузейных собраний в массовых динамических представлениях
- •Виды бытования предмузейных собраний
- •Диалогическая и монологическая формы представления предметов предмузейных собраний
- •Представление предмузейных собраний в странах Азии
- •Глава IV. Возникновение музея как социокультурного института в период Возрождения
- •Характеристика эпохи Возрождения
- •Предпосылки возникновения феномена музея в Италии в XV веке
- •Понятие музея в представлениях гуманистов
- •Наименования помещений для коллекций
- •Студьоло
- •Кунсткамера
- •Возникновение коллекционерства нового времени в Италии
- •Коллекции папского двора в Риме
- •Коллекции Медичи во Флоренции в XVI веке
- •Создание итальянских коллекций за пределами Флоренции и Рима Гротто Изабеллы д'Эсте в Мантуе
- •Паоло Джовио и его музей в Комо
- •Коллекционерство за пределами Италии
- •Антикварий Виттельсбахов в Мюнхене
- •Коллекции Габсбургов в Австрии, Испании и Чехии
- •История искусства и коллекционирование
- •Спор об изображениях в храмах
- •Научные коллекции
- •Познавательные собрания естественных предметов
- •Анатомические театры
- •Минералогические коллекции
- •Ботанические сады и зверинцы
- •Научно-технические и исторические коллекции
- •Расширение сословного состава коллекционеров
- •Основные тенденции развития музейного дела в период Возрождения
- •Глава V. Музейное дело в XVII в. И в период Просвещения (XVIII в.)
- •Повышение педагогической роли музеев
- •Попытки осмысления места музеев в культурной жизни
- •Наименование помещений для коллекций
- •Состав коллекционеров периода Просвещения Антиквары и общества антикваров
- •Знатоки и знаточество
- •Социальные сдвиги в среде коллекционеров
- •Художественный рынок
- •Художественные коллекции и музеи Италии и Франции
- •Франция
- •Коллекции и музеи Голландии и Британии
- •Голландия
- •Британия
- •Коллекции и музеи других стран Западной Европы
- •Страны под управлением династии Габсбургов
- •Германия
- •Коллекции и музеи Восточной Европы Россия
- •Речь Посполита
- •Кабинеты восковых фигур и панорамы
- •Кабинеты восковых фигур
- •Панорама
- •Научные коллекции и музеи
- •Естественнонаучные коллекции и музеи
- •Ботанические сады
- •Зверинцы
- •Научно-технические коллекции и музеи
- •Исторические коллекции и музеи
- •Основные тенденции развития музейного дела в XVII и XVIII веках
- •Заключение
Познавательные собрания естественных предметов
Благодаря развивавшейся торговле освоение заморских стран и их природных ресурсов требовало новых методов консервации материалов биологического происхождения. Это могло позволить ввозить образцы экзотических растений и животных, их части и зародыши в европейские торговые центры, побуждая ученых к сравнительным исследованиям с тем, чтобы определить ценность новых предметов в качестве пищевкусовых товаров, лекарственных и технических средств.
Повышалась торговая ценность образцов экзотических животных, растений и их отдельных частей. Поэтому естественнонаучные коллекции и музеи стали средством капиталовложений для определенных групп буржуазного общества – торговцев, светских фармацевтов и фармацевтов духовного звания.
Интересам аптекарей служил в особенности ввоз в Европу, консервация и сохранение заморских, а также местных предметов лекарственного сырья. В XVI веке итальянские фармацевты занимали ведущее место в устройстве коллекций естественных предметов. Количество коллекций постоянно увеличивалось, а их создание было по средствам не только аптекарям, но и врачам, юристам, вообще буржуа среднего достатка. В XVI веке в одной только Италии насчитывалось двести пятьдесят таких коллекций, которые включали в свой состав и гербарии. Одним из первых гербариев, собранных в научных целях был гербарий профессора университетов в Пизе и Падуе Луки Гини.
Социальные цели коллекционеров подобного рода и знатных собирателей предметов природного происхождения несколько различались. Естественнонаучные собрания (а также ботанические сады и зверинцы) правителей должны были в миниатюре отражать их господство над своими владениями. Именно поэтому император Рудольф II в 1587 году приказал устроить в своем дворце вблизи Вены естественнонаучный кабинет.
Специалисты в области естественнонаучной практики создавали в профессиональных целях как можно более полные, энциклопедические собрания произведений природы. Во второй половине XVI века своими естественнонаучными собраниями прославились итальянские коллекционеры Франческо Кальчолари (Верона), Улиссе Альдрованди (Болонья), Микеле Меркати (Рим), Ферранте Императо (Неаполь). Они специализировали свои собрания, что определялось не только их социальным и экономическим положением, но и интеллектуальными и профессиональными интересами. Ф. Кальчолари и Ф. Императо содержали аптеки, М. Меркати был папским врачом и управляющим ботаническим садом пап. Они были естествоиспытателями, и им приходилось осуществлять ревизию старого знания о мире, исправлять неточности прошлого и учитывать реалии Нового Света. Интересовала их и лечебная практика.
В период Возрождения и позднее природоведческие коллекции становятся пособиями для научных исследований. Они снабжают ученых-натуралистов, горных мастеров, металлургов, врачей, провизоров источниками для их научных исследований – минералами, раковинами, окаменелостями, анатомическими препаратами, образцами растений для гербариев, чучелами птиц, зверей, рыб, насекомыми.
Коллекции естественных предметов использовались специалистами в дидактических и профессиональных целях. Профессор медицины университета в Болонье Улиссе Альдрованди создал гербарий для исследовательских и педагогических целей. У. Альдрованди поставил перед собой задачу собрать предметы, которые бы представляли бы природу всего мира. Свыше тридцати лет ученый оплачивал работу художника по двести золотых ежегодно за подготовку иллюстраций к составляемой им энциклопедии естествознания. Он увидел энциклопедию завершенной, но умер в разорении. В состав его собраний предметов природного происхождения входили изображения растений (двадцать тысяч рисунков), животных и минералов. Коллекции У. Альдрованди приобрел и приумножил любитель-физик Фердинандо Коспи, известный в Болонье как «благородный механик».
Французский исследователь Пьер Белон в ходе своих путешествий по Европе и Ближнему Востоку собрал богатые зоологические коллекции и составил одно из наиболее ранних описаний создания чучел животных (1555).
Французский художник-керамист XVI века Бернар Палисси собрал богатую коллекцию раковин и чучел рыб. Засушенные образцы растений, насекомых, рыб, пресмыкающихся, звериные шкуры наклеивались на листы плотной бумаги, которые переплетались и в виде книг размещались на полках естественнонаучных кабинетов. Иные естественнонаучные кабинеты создавались в рамках ученых обществ и академий и передовых университетов, в которых исследователи, чаще всего по собственной инициативе и на собственные средства собирали образцы животных и растений для исследовательских целей и обучения студентов. К первым светским естественнонаучным музеям подобного рода можно отнести музеи при университетах итальянских городов Падуя и Болонья.