- •Оглавление
- •Введение
- •Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология»
- •Рекомендации по работе с учебным пособием
- •Раздел 1
- •Тема 1.1. Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии. О. Конт и г. Спенсер – основоположники социологии
- •1.1.1. Социально-исторические и теоретические
- •1.1.2. Контовский проект новой науки об обществе
- •1.1.3. Социология г. Спенсера
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.2. Социология марксизма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.3. Антипозитивизм в социологии и возникновение немецкой социологической школы
- •1.3.1. Возникновение антипозитивистского направления в социологии
- •1.3.2. Социология ф. Тенниса
- •1.3.3. Формальная социология г. Зиммеля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.4. Социология э. Дюркгейма
- •1.4.1. Теоретические и мировоззренческие основы социологии э. Дюркгейма
- •1.4.2. «Социологизм» э. Дюркгейма как методология научного исследования общества
- •1.4.3. Предмет, метод и структура социологии э. Дюркгейма
- •1.4.4. Проблема социальной солидарности
- •1.4.5. Теория аномии э. Дюркгейма
- •1.4.6. «Самоубийство» как пример применения «социологизма» к анализу конкретного социального факта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.5. Теория «социального действия» м. Вебера
- •1.5.1. Методологические основы социологии м. Вебера
- •1.5.2. «Понимающая» социология и теория социального действия
- •1.5.3. Теория рациональности
- •1.5.4. Проблема власти в обществе
- •1.5.5. Проблемы религии в теории м. Вебера
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.6. Возникновение и развитие социологии в россии: основные этапы и направления
- •1.6.1. Теоретические и исторические предпосылки возникновения российской социологии
- •1.6.2. Особенности и основные этапы становления социологии в России
- •1.6.3. Основные направления русской классической социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 1.7. Социологическая система п.А. Сорокина
- •1.7.1. Основные этапы творчества п. А. Сорокина
- •1.7.2. Предмет и метод социологии
- •1.7.3. Теория социального взаимодействия
- •1.7.4. Теория социальной стратификации и мобильности
- •1.7.5. Социокультурная динамика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 2 социология хх века
- •Тема 2.1. Американская социология: эмпирическая социология и структурный функционализм
- •2.1.1. Эмпирическая социология 20–40-х годов
- •2.1.2. Теория социального действия т. Парсонса. Концепция социальных систем
- •2.1.3. Функциональный анализ и теории среднего уровня р. Мертона
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 2.2. Теория конфликта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 2.3. Современная западная социология: основные традиции и перспективы
- •2.3.1. Дюркгеймианская традиция во французской социологии
- •2.3.2. Веберианская и марксистская традиции в немецкой социологии
- •2.3.3. Современная американская социология
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 3 научный статус социологии
- •Тема 3.1. Объект, предмет и метод социологии
- •3.1.1. Объект и предмет социологии
- •3.1.2. Метод социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 3.2. Структура социологического знания. Место социологии в системе научного знания. Функции социологии
- •3.2.1. Структура социологии. Макро- и микросоциология
- •3.2.2. Социология и другие науки
- •3.2.3. Функции социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел 4
- •Тема 4.1. Общество как объект социологического анализа
- •4.1.1. Возникновение представлений об обществе Понятие «общество» в основных социологических теориях
- •4.1.2. Общество как социальная система
- •4.1.3. Основные признаки общества
- •4.1.4. Типология обществ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Тема 4.2. Социальная структура общества и ее основные элементы. Социальные группы
- •4.2.1. Понятие социальная структура. Макро- и микроструктура
- •4.2.2. Социальные группы
- •Тема 4.3. Социальные институты
- •Тема 4.4. Социальные организации
- •Тема 4.5. Социальная стратификация
- •Тема 4.6. Социальная мобильность
- •Тема 4.7. Социальные изменения
- •Тема 4.8. Культура общества
- •Раздел 5
- •Тема 5.1. Социологические проблемы личности
- •Тема 5.2. Социализация личности
- •Тема 5.3. Девиантное поведение
- •Раздел 6
- •Тема 6.1. Подготовка социологического исследования
- •Тема 6.2. Методы сбора социологической информации
- •Тема 6.3. Анализ и использование результатов социологического исследования
- •Глава 5, тема 5.1. 1 – да; 2 – да; 3 – да; 4 – в; 5 – в; 6 – б.
3.2.2. Социология и другие науки
Любая наука может быть признана самостоятельной научной дисциплиной в том случае, если она органически вписывается в систему научного знания. Она включает естественные и точные науки, изучающие органическую и неорганическую («живую» и «мертвую») природу, окружающую человека и общество, – физика, химия, биология, математика, астрономия, а также социальные науки, изучающие человека и общество, – философия, социальная философия, история, психология, экономика, антропология, этнография, политология и т.д.
В ХIХ в. О. Конт, построивший пирамиду научного знания, расположил на ее вершине социологию, считая, что она как бы подытоживает развитие научного знания, изучая самый сложный объект – общество и опираясь на знания, добытые другими науками (см. позитивная философия О. Конта).
Существует постоянная связь между социологией и всеми указанными науками, однако наиболее тесно социология связана с общественными науками, поскольку общество - настолько сложный объект, что одной науке изучить его не по силам.
Вопрос о месте социологии в системе обществознания можно разделить на несколько групп:
1. Взгляд, считающий социологию совокупностью всех социальных наук, изучающих мир социальных явлений (Э. Дюркгейм).
2. Взгляд, отводящий социологии в качестве объекта исследования определенный вид социального бытия, не изучаемый другими науками («формальная социология» Г. Зиммеля).
3. Взгляд, признающий социологию самостоятельной наукой, которая изучает наиболее общие свойства социальных явлений человеческого взаимодействия (поздний Э. Дюркгейм, М. М. Ковалевский, Н. И. Кареев, Г. В. де Роберти).
Рассмотрим соотношение социологии с некоторыми из общественных наук.
Социология и социальная философия. Связь социологии и социальной философии обусловлена тем, что социология стоит на фундаменте социальной философии. Они обе изучают общество в целом. Социальная философия описывает его в наиболее широком ракурсе, в предельно широких понятиях. Она анализирует развитие общества как специфическое проявление общефилософских законов, действующих в природе, человеческом мышлении и обществе. Однако обществу присущи и свои специфические законы, не сводимые к общефилософским. Изучением их занимается социология, используя собственный понятийный аппарат. Из философии в социологию пришли такие понятия, как «общество», «человек», «ценности», «развитие», «прогресс» и т.д. Любая социологическая концепция так или иначе сопряжена с философским взглядом на мир.
Социология и история. Социология изучает, описывает, воспроизводит социальную реальность существующую сегодня, сейчас (in factum), а история изучает дела минувшие (post factum). Социология широко использует исторический метод в исследовании социальных явлений. Однако если историка интересуют вопросы: когда? где? почему? произошли те или иные исторические события (революции, войны и т.д.), то социолога интересуют прошлые события, задержавшиеся в настоящем, с точки зрения социальных последствий для человека и общества.
Социология и психология, социальная психология. Социология изучает явления человеческого взаимодействия через призму социальных связей и отношений, личность социолога интересует, прежде всего, как социальный тип, обладающий системой социальных качеств и принадлежащий к различным социальным группам с позиций его статуса, роли, ценностей, уровня образования, профессии и т.д. Социология может описывать поведение больших масс людей, для нее закрыт внутренний мир человека.
Психология изучает внутренний мир человека, состав и строение его психики, волю, чувства, восприятие. Ее не интересуют межличностные связи. Человека в непосредственном окружении описывает социальная психология, возникшая на стыке социологии и психологии. Она затрагивает взаимодействие людей в малых группах.
Социология и экономика. Экономика сосредоточивает свои усилия на исследовании вопросов производства, распределения, потребления и обмена, форм собственности. Она изучает рынок, колебания спроса и предложения, динамику цен и т.д. Социология изучает поведение личности, социальных групп в этих процессах, отношение их к разным формам собственности. Она исследует также влияние экономических процессов на стабильность общества, т.е. взаимодействие экономической системы с обществом в целом.
Социология и политология. Политология занимается исследованием государства, власти, партий и других политических институтов, изучает политические события и процессы с точки зрения их внутренних механизмов. Она изучает процесс функционирования государства, власти, политических партий, избирательной системы и смотрит на общество с позиций власти. Социологию интересует мир политического в социальном контексте, с точки зрения тех последствий, которые имеют для общества и личности различные формы государственной власти, деятельность различных политических партий, существующая избирательная система. Она изучает поведение различных социальных групп в политической сфере. Социология рассматривает власть с позиций общества.
Социология и правоведение. Правоведение изучает юридические нормы и законы, которые регулируют общественную жизнь, поведение людей с точки зрения механизмов их выработки.
Социология рассматривает право с точки зрения ее социальной функции, трансформации юридических норм в социальное поведение и влияния его на стабильность общества. Социология изучает также влияние системы социального контроля на взаимодействие людей с обществом, ее интересует социальная природа правонарушений и основные механизмы их социального регулирования.
Социология и менеджмент. Менеджмент изучает различные типы социальных организаций (коммерческих и некоммерческих, крупных и малых) и основные модели управления ими. Менеджмент также изучает основные функции организационного управления и механизмы эффективного управления организациями; проблемы руководства и принятия управленческих решений в организациях, взаимоотношений личности и организации. Социология рассматривает само общество как организованную систему, а социальные организации как элемент социальной структуры. Социология изучает также основные способы управления общественными процессами и социумом в целом, их влияние на стабильность и развитие общества, а также влияние различных моделей социального управления на взаимодействие личности и общества.
Значительный удельный вес в социологии занимает комплекс вопросов, относящихся к компетенции этнологии, антропологии, медицины, экологии, религии, демографии, культурологии и т.д.
Сегодня трудно представить социологию без использования математических методов, используются также кибернетический подход к анализу социальных явлений.
Таким образом, в вопросе о соотношении социологии с другими научными дисциплинами можно констатировать их тесную взаимосвязь, а в отношениях с общественными науками – взаимопроникновение в реальном исследовании общественной жизни, при сохранении их предметных границ. В результате в рамках социологической науки появились специальные социологические дисциплины, еще более тесно связанные с общественными науками.