
- •Основи менеджменту Опорний конспект лекцій
- •Видавничий центр кнтеу. Друкарня вц кнтеу
- •Мета курсу
- •Тема 1. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту План лекції
- •Менеджмент забезпечує
- •Ланки системи управління
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту План лекції
- •Закономірності менеджменту
- •Основні принципи теорії менеджмента
- •Основні положення
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту План лекції
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 4. Організації як об’єкти управління План лекції
- •Закони життя організації
- •Основні фактори
- •Основні функції
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 5. Функції та технологія менеджменту План лекції
- •Функції менеджменту
- •Часткові
- •Організація
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту План лекції
- •Методи організаційного планування
- •Вибір місії організації Формування цілей
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 7. Організування як загальна функція менеджменту План лекції
- •Обставини розподілу управлінських повноважень в організації
- •Керівник організації
- •Президент
- •Президент
- •Контрольні завдання та запитання
- •План лекції
- •Підходи
- •Основні групи трудової мотивації
- •Основні мотиватори праці
- •Еволюція мотиваційних теорій за матеріальною ознакою
- •Еволюція мотиваційних теорій за змістовою ознакою
- •Методи методи методи
- •Тема 9. Контролювання як загальна функція менеджменту
- •Діапазон контролю – чисельність підлеглих, яка оптимально повинна бути у даного керівника
- •Психологічне значення контролювання
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 10. Регулювання як загальна функція менеджменту План лекції
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 11. Методи менеджменту План лекції:
- •Методи управління
- •Економічні регулятори
- •До методів соціального управління належать:
- •При низькій якості праці моральними стимулами є:
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 12. Управлінські рішення План лекції
- •Вказівки
- •Тема 13. Інформація і комунікації в менеджменті. План лекції
- •Принципи інформації
- •Рівні комунікацій
- •13.5. Комунікаційні канали.
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 14. Керівництво та лідерство План лекції
- •Джерела влади в організації
- •Баланс влади в управлінні -
- •Менеджер
- •Характеристика стилів керівництва
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 15. Відповідальність та етика у менеджменті План лекції
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 16. Організаційні зміни та ефективність менеджменту План лекції
- •Основні показники ефективності
- •Показники оцінки діяльності у сфері менеджменту
- •Контрольні завдання та запитання
- •Список використаної та рекомендованої літератури:
Обставини розподілу управлінських повноважень в організації

Повноваження кожного суб’єкта ув’язуються з повноваженнями тих, з ким він зв’язаний у процесі здійснення своєї дії. Мова йде про систему доповнюючи повноважень, що забезпечують ефективне функціонування організації
Повинні існувати чіткі лінії повноважень – кожен співробітник знає, від кого він отримує свої повноваження і кому необхідно передавати рішення проблеми, що виходить за їх рамки
Всі проблеми, що вкладаються в рамки повноважень даного співробітника вирішуються ним, а не переадресовуються керівництву
За виключенням особливо обумовлених випадків розділення повноважень, право свободи діяльності у певній області передається підлеглому тільки одним керівником.
Прийнявши повноваження, підлеглі несуть повну відповідальність перед керівником за свою діяльність і її результати, а той відповідає за організацію роботи підлеглих.
Рис. 7.4. Розподіл управлінських повноважень в організації.
З
осередження організаційних повноважень на верхніх поверхах системи управління отримало назву централізації, а на нижніх – децентралізації.
Таблиця 7.1
Позитивні і негативні риси централізації та децентралізації управління
Позитивні риси (++) |
Негативні риси (– –) |
Централізація |
|
|
|
Децентралізація процесу управління |
|
|
|
М
асштаби повноважень і відповідальності визначаються:складністю, важливістю і різноманіттям проблем, що вирішуються (прямий вплив);
глибиною розподілу праці і ритмічністю процесів (зворотній вплив);
розвинутістю системи комунікацій;
особистими характеристиками керівників і підлеглих, наприклад, кваліфікацією, досвідом, освітнім рівнем (чим вони вищі, тим повноваження можуть бути ширші);
морально-психологічним кліматом у колективі.
Управлінські повноваження вимірюються розміром ресурсів, якими самостійно, без узгодження з вищестоящим керівником, розпоряджається посадова особа і чисельністю людей, які зобов’язані виконувати її рішення.
Відповідальність – це обов’язок того чи іншого члена колективу (керівника, фахівця чи іншого працівника) звітувати за виконання завдань чи операцій, які входять у його службові обов’язки. Відповідальність може бути загальною чи частковою, а її конкретне вираження залежить від специфіки праці менеджера.
Відповідальність залежить від посади, яку обіймає менеджер: чим вище менеджер в ієрархії управління, тим ближча його часткова відповідальність до загальної відповідальності за організацію.
Відповідальність завжди персональна, хоча може бути і колективна. Але слід завжди пам’ятати: „якщо всі відповідають за все, що ніхто ні за що не відповідає”.
Таблиця 7.2
Види управлінської відповідальності
№ з/п |
Вид відповідальності |
Об’єкт відповідальності |
Хто її несе |
1. |
Загальна |
Умови, необхідні для здійснення управлінської діяльності, наприклад, видання документів, набір кадрів тощо. |
Керівник |
2. |
Спеціальна (функціональна) |
Конкретні дії і їх результати |
Виконавець, наприклад, виконавець відповідає за невиконання конкретного доручення, а керівник – за підбір такого виконавця |
Організаційні структури – це впорядкована система підрозділів, які складають ту або іншу організацію: відділи, дільниці, цехи і служби, органи управління цілих підприємств і їх комплексів. Вони вирізняються характером, різноманітністю, технічним рівнем виробничих процесів, масштабами діяльності, її диверсифікацією (розгалуженням), специфікою продукції або послуг.
Керівник організації
Лінійний керівник 1
Лінійний керівник 2
А1
А2
А3
Б1
Б2
Б3
Рис. 7.5. Лінійна структура управління
Керівник організації
Функціональний керівник 1
Функціональний керівник 2
С1
С2
С3
С7
С8
С9
Рис. 7.6. Функціональна структура управління.