37. Сущность и виды социальных групп

Соц. группа – совокупность людей, кот определённым образом взаимодействуют с друг другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения др. людей. Виды соц. групп:

1. Формальные и неформальные (в зависимости от того как создаются – специально или не специально). Деятельность формальных предсказуема. Неформальные: диады (2 чел); триады (3 чел); тетрады (4 чел).

2. Первичные и вторичные. В первичных преобладает эмоциональное общение, вторичные создаются для того, чтобы выполнять соц. обязанности.

3. Малые и большие. Малые: непосредственное общение между членами группы.

4. Обязательные и свободные. В свободной группе если имеем интерес – принимаем участие, не имеем – не принимаем. В обязательной так не будет.

5. Реальные и условные. Реальные создаются в действительности, условные – создаются специально для достижения определённой цели. Эти группы могут выступать в качестве референтных (эталонных).

6. Постоянные и временные.

Параметры соц. группы: структура (определяется типом соц.связи), состав (характеризуются рядом количественных и качественных показателей), нормы (принятые в группе правила, обязательные к исполнению, могут быть общезначимыми и специфическими) и ценности (убеждения относительно целей и способов их достижения), санкции (меры, принимаемые в случае нарушения нормы, бывают запретительные и поощрительные, явные и открытые.), групповые процессы.

В процессе обмена – взаимодействия происходит оформление социальных отношений и формирование социальных групп.

38.Программа соц. Исследования

Программа соц. исследования, изложение его теоретико-методологических предпосылок в соответствии с основными целями исследования, указания правил процедуры, а также логической последовательности операций с целью их проверки. Программа СИ включает в себя 2 раздела:

1. Методологический (Теоретический).

- социолог должен обосновать проблему, проблемную ситуацию, т. е. противоречия, которые возникают в процессе функционирования и развития социологических систем. В ней фиксируются противоречия их знаниям о потребностях общества и незнанием путей и средств их реализации;

- цель нашего исследования. Цель- общее направление проектдействия, то, чего нужно достичь в ходе исследования. Цель детализирует понятие: задачи - конкретные шаги, которые должны решить для достижения цели;

- объект социологического исследования. В широком смысле это носитель нашей соц. проблемы. В качестве объекта могут выступать люди, соц. явления и процессы;

-предмет исследования, т. е. те свойства объекта, которые отражают социологические противоречия;

- интерпретация и операционализация основных понятий. Интерпретация- объяснение основных понятий. Операционализация – разложение понятия на показатели;

- гипотеза – это научно-обоснованные предположения о структуре соц. объектов, характере, элементах и связях, которые образовывают эти объекты, механизмы их функционирования и развития.

2. Методический (процедурный) включает в себя 4 момента:

1. Принципиальный, стратегический план исследования. Предложены 3 варианта плана:

а) разведовательный; применяется в том случае, когда об объекте исследования мало что известно и социолог не может выдвинуть предварительных гипотез;

б) описательный, который используется тогда, когда собранные об объекте данные является достаточными для выдвижение гипотез. Цель плана: описание качественно-количественных особенностей, соц. структур, процессов и явлений;

в) аналитико-эксперементальный, его исп. только в условиях довольно полного знания об объекте. Цель: изучение функциональных взаимосвязей.

2. Выбор метода исследования. Сущ. 3 вида: опрос, анализ документа и наблюдение.

Опрос- это метод сбора первичной информации путем опосредованного (анкетирования), непосредственного (интервьюирование) взаимодействия исследователя с испытуемым и социометрический опрос.

Анализ документов – это метод сбора информации о фактах, субъективных точках зрения, проявлениях общественного сознания, образе мыслей и поведения людей.

Наблюдение- это метод сбора первичной информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации всех значимых факторов.

3. Подбор инструментария. При опросе осн. инструментом явл. анкета, вопросник. При анализе документов - документ. При наблюдении - карточка наблюдения.

4. Определение выборочной совместимости:

Генеральная совместимость: вся совместимость единиц наблюдения, которая имеет отношение к данной проблеме. она совпадает с нашим объектом.

Выборочная совместимость: часть ген. совместимости, которая выступает как непосредственный объект изучения по разработанной программе отбора. Она имеет характеристики ген. совместимости.