8

1. Сущность социологии как науки

2. Возникновение социологии как науки

3. Объект и предмет исследования социологии

4. Задачи современной социологии

5. Роль и место социологии в системе гуманитарных и общественных наук.

6. Значение учебной дисциплины «Социология» в ВУЗЕ

7.Основные направления исслед. в современной социологии.

8. Общая характеристика отраслей социологии.

9. Основные уровни исследования в зарубежной социологии

10. Философы древности о строении общества

11. Вклад Конта в развитие социологии

12. Вклад Спенсера в развитие социологии

13. Вклад Мальтуса в развитие социологии

14. Вклад Дюркгейма в развитие социологии

15. Вклад Вебера в развитие социологии

16. Современная трактовка теории функционализма

17. Современная трактовка теории конфликтов

18. Сущность теории Тофлеров

19. Общ хар-ка социологических теорий общения

20. Сущность теории обмена Хоманса

21. Сущность теории справедливости Хьюсмана

22. Сущность теории социальной драматургии Гоффмана

23. Сущность символического интеракционизма Мида

24. Значение и виды социологических исследований

25. Сущность анализа документов

26. Сущность наблюдения

27. Сущность анкетирования

28. Сущность интервьюирования

29. Сущность социометрического опроса

30. Сущность социального эксперимента

31. Классификация вопросов, используемых при анкетировании и интервьюировании

32. Общество как социальная система

33. Структура социологических знаний

34. Сущность социальных институтов

35. Сущность и виды социальных связей

36. Теории социальной стратификации

37. Сущность и виды социальных групп

38. Программа социологических исследований

39. Признаки коллектива, принципы его формирования

40. Сущность понятия «социальная роль»

41. Сущность понятия «соц. статус»

42. Связь соц. ролей и соц. статусов

43. Социализация личности

44. Сущность теории социального действия М.Вебера

45. Сущность понятия «социальные факты»

46. Сущность концепции идеальных типов

47. Сущность понятия «Экономическая рациональность»

48. Сущность экономической социологии

49. Сущность социологии труда и управления

50. Сущность социологии культуры

51. Сущность социологии политики

52. Сущность социологии религии

53. Сущность конформизма

54. Сущность социологии конфликта

II.Аналитические вопросы

1. Сравните понятия человек и личность

2. Сравните методы опроса и наблюдения

3. Сравните методы анализа документов и соц. эксперимента

4. Сравните методы наблюдения и соц. эксперимента

5. Сравните методы социометрического опроса и соц. эксперимента

6. Сравните методы анализа документов и опроса

7. Сравните методы анализа документов и наблюдения

8. Сравните методы анкетирования и интервьюирования

9. Сравните содержательные и функциональные вопросы

10. Сравните кол-ные кач-ные исследования

11. Сравните понятия общество и общность

12. Сравните понятия соц. связь и соц. отношения

13. Сравните понятия соц. роль и соц. статус

14. Сравните теории функционализма и конфликтов

15. Сравните теории обмена и соц. драмматургии

16. Сравните теории сим. интеракционизм и обмена

17. Сравните теории справедливости и соц. драмматургии

18. Сравните теории символический интеракционизм и соц. драмматургии

19. Сравните понятия Целерациональное и Ценностно-рациональное действие

20. Сравните понятия аффектное и традиционное действие

21. Сравните понятия коллектив и группа

22. Срав. понятия открытая и закрытая сист. стратификации

23. Сравните понятия открытые и закрытые вопросы

24. Сравните понятия содержательные и функциональные вопросы

25. Сравните понятия функционально-психологические и контактные вопросы

26. Сравните понятия контрольные вопросы и вопросы-фильтры

27. Срав. понятия мобильность и маргинальность общества

28. Срав. понятия высший, средний и низший класс общ.

29. Сравните понятия ценностные ориентации и социальные установи

30. Сравните понятия аграрная волна и индустриальная волна развития цивилизации

31. Сравните понятия индустриальная волна и информационная волна развития цивилизации

32. Сравните понятия ролевые ожидания и соц. нормы

33. Срав. понятия конвенциальные и межличностные роли

34. Сравните теологическую, метафизическую и научную стадии развития человечества

35. Сравните понятия соц. статика и соц. динамика

36. Сравните понятия «общество индустриального типа» и «общество военного типа»

37. Сравните понятия механическая и органическая солидарность

38. Сравните понятия морфологические и духовные факты.

39. Сравните понятия культура и цивилизация

40. Сравните понятия политика и власть

41. Сравните понятия рынок труда и мотивация труда

42. Сравните понятия руководство и лидерство

43. Сравните понятия культура и организационная культура

44. Сравните понятия религия и атеизм

45. Сравните понятие вера и суеверие

46. Сравните понятие религиозность и псевдо-религиозность

47. Сравните понятия моральность и религиозность

48. Сравните понятия коллективизм и конформизм

49. Сравните понятия конформизм и нонконформизм

50. Сравните понятия класс и страта

51. Сравните понятия внутриличностный и межличностный конфликт

52. Сравните понятия компромисс и конфронтация

53. Сравните понятия культура и национальная культура

54. Сравните понятия культура и молодежная культура

1.Сущность социологии как науки

Термин социология в буквальном смысле слова означает «наука об обществе» или «учение об обществе». Впервые его употребил Огюст Конт. Социология – отрасль науки о человеческом поведении, ставящая своей целью раскрытие причинно-следственных связей, образующихся в процессе социальных отношений между людьми, в процессе взаимодействий и взаимосвязей между индивидами и группами. Она включает в себя изучение традиций, структур и институтов, возникающих в ходе взаимодействия сил, которые их объединяют и ослабляют, и тех воздействий, которые участие в группах и организациях оказывает на поведение и характер людей. Социология как наука призвана оперировать не умозрительными схемами, а реальными проявлениями жизни, что прежде всего находит отражение в состоянии общественного сознания, в различных формах и видах деятельности, в возможностях их проявления в конкретно-исторических условиях, но сознание и поведение не отдельного индивида, а социальных общностей и групп, сознание и поведение которых приобретают социальные характеристики, имеют общественное значение, образуют устойчивые социальные процессы и явления. Именно убежденность в том. что в основе социологии должен лежать реальный анализ сознания и поведения людей, и их зависимости от объективных условий и образуют то направление, которое называется социологией жизни. Социология связана с естественными науками. Социология девятнадцатого столетия, ощутившая влияние успехов биологии и эволюционной теории пыталась провести параллели между биологическим и социальным развитием. В настоящее время интерес к этому снизился, но социология; сохраняет интерес к экологии, поведенческой генетике, проблемам биологического воспроизводства и смертности, поскольку они касаются изучения населения.