- •Часть 1. Тексты для детального анализа
- •Пояснения к тексту
- •1.1. Слова к тексту
- •1.2 Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •Запятая при однородных членах
- •1.3. Грамматика
- •Множественное число существительных
- •Сочетания двух и более существительных без предлогов и падежных окончаний
- •Видовременные формы глагола
- •Видовременные формы: действительный залог, утвердительная форма
- •Модальные:
- •Вспомогательные:
- •Словообразование
- •1.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •2.1. Слова к тексту
- •2.2. Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •2.3 Грамматика
- •2.4. Словообразование
- •Лексика и фразеология
- •Перевод слова «история»
- •Пояснения к тексту
- •3.1.1. Слова к тексту
- •3.1.2. Чтение математических обозначений
- •3.2. Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •3.3. Грамматика
- •3.4. Словообразование
- •3.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •4.1. Слова к тексту
- •4.3. Грамматика
- •4.4. Словообразование
- •4.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •5.1. Слова к тексту
- •5.2. Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •5.3. Грамматика
- •5.4. Словообразование
- •5.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •6.1. Слова к тексту
- •6.2. Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •6.3. Грамматика
- •6.4. Словообразование
- •6.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •7.1. Слова к тексту
- •7.2 Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •7.3. Грамматика
- •7.4. Словообразование
- •7.5. Лексика и фразеология
- •Пояснения к тексту
- •8.1. Слова к тексту
- •8.2. Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •IV форма глаголов на –ie
- •8.3. Грамматика
- •8.4. Словообразование
- •8.5. Лексика и фразеология
- •Часть 2. Дополнительные тексты с заданиями
- •Приложение 1. Чтение математических выражений
- •Приложение 2. Греческий алфавит
- •Приложение 3. Тематический словарь по механике
- •Список использованной литературы
- •Указатель номеров правил Фонетика, графика, орфография, пунктуация
- •Грамматика
- •Словообразование
- •Лексика и фразеология
Запятая при однородных членах
В отличие от русского языка, в английском запятая часто становится перед and при перечислении трех и более однородных членов: I’ve got a pen, a pencil, and a rubber. He stood up, got dressed, and went to school.
1.3. Грамматика
Грамматика изучает строй языка, его законы.
-
Media; quantum; criteria
Множественное число существительных
Как известно, обычно форма множественного числа существительных образуется путем прибавления окончания –s, которое читается [z] после гласных и звонких согласных, [s] после глухих согласных. Если существительное оканчивалось на шипящий или свистящий звук, добавляется окончание –es (-s после –e), которое читается [ız] (boxes, garages).
Внимание: story – stories (-y после буквы согласного), но: boy – boys (-y после буквы гласного).
Внимание: -f(e) – -ves: wolf – wolves, wife – wives. Исключения: safe(s), roof(s), proof(s), grief(s), handkerchief(s).
Внимание: potato – potatoes, но: piano – pianos.
После –о обычно приходится запоминать выбор окончания (-s или –es); бывает, что употребляются оба варианта. Запомните: credo(s), dynamo(s), magneto(s), но: echo(es), motto(es), Negro(es), outgo(es), potato(es), tomato(es), torpedo(es).
Однако есть закономерности: -s употребляется, если перед -о есть другая гласная (radios; не ставить же 3 буквы гласных подряд); если существительное является музыкальным термином итальянского происхождения (piano).
Есть также особые случаи образования множественного числа. Некоторые являются общеизвестными: man [æ] – men [e], woman [´wumən] – women [´wımın], child [aı] – children [ı], tooth – teeth, foot – feet, mouse – mice, ox – oxen, goose – geese, sheep – sheep, deer – deer.
Многие заимствования (французские, итальянские, латинские, греческие и т. п.) сохраняют форму множественного числа языка-источника. В научных текстах чаще встречаются заимствования из латинского и греческого.
Имеются такие модели образования множественного числа заимствований из классических языков:
-
Из латинского (цифры 1–5 указывают на номер склонения латинских существительных):
-
-a [ə] – -ae [i:]: formula – formulae;
-
-us [əs] – -i [aı]: focus –foci [´fəusaı];
-um [əm] – -a [ə]: datum – data (но: museum – museums);
-
-is [ıs] – -es [i:z]: basis – bases;
-ix [ıks], -ex [eks] – -ices [ısi:z]: index – indices, matrix – matrices;
-ux – -uces: crux – cruces (1 слово);
-us [əs] – -era [ərə]: genus – genera (1 слово);
-us – -ura: jus [dζΛs] – jura [´dζuərə] закон (1 слово);
-
-us – -us [əs] или -uses: apparatus – apparatus(es) аппарат, прибор, nexus – nexus(es) цепь, ряд и пр. (два слова; см. п. 2)
-
-es – -es [i:z]. Запомните 3 слова: con´geries [ıə] масса, скопление, ´series ряд, ´species [∫] вид.
-
Из греческого:
-on [ən] – -a [ə]: phenomenon – phenomena;
-a [ə] – -ata [ətə]: dogma – dogmata. Запомните: lemma – lemata (редко; обычно: lemmas).
Задание 1. Образуйте форму множественного числа (письменно): loaf, body, thief, kilo, tooth, deer, metro, ratio, foot, mouse, ox, studio, potato, child, man, safe, leaf, woman, sheep, goose, pianino, tomato, motto, monkey, toy, radio, torpedo, credo, magneto, piano, knife, half, concerto, kangaroo, shelf, grief, donkey, proof, outgo, journey, echo, dynamo, photo, roof, handkerchief, Negro, dictionary, day, bush, army, watch, speech, class, baby, box, glass, fox.
Задание 2. Образуйте форму множественного числа (письменно): abscissa, abacus, auditorium, analysis, apex, automaton, dogma, congeries, apparatus, catena, famulus, compendium, antithesis, appendix, criterion, lemma, series, nexus, coma, focus, continuum, axis, basis, bisectrix, enchiridion, species, differentia, locus, curriculum, crisis, directrix, parhelion, formula, meniscus, datum, diagnosis, generatrix, perihelion, hyperbola, modus, equilibrium, emphasis, helix, phenomenon, nebula, modulus, erratum, hypothesis, index, polyhedron, nova, nimbus, exordium, metamorphosis, matrix, supernova, nodus, frustum, parenthesis, radix, nucleus, fulcrum, prognosis, vertex, obelus, intermedium, synopsis, vortex, papyrus, maximum, synthesis, crux, radius, rhombus, medium, thesis, momentum, planetarium, syllabus, plenum, quantum, rostrum, sanatorium, terminus, scholium, spectrum, speculum, thesaurus, stadium, stratum, symposium, torus, trapezium, vacuum, vestigium, genus, lacuna. В этом задании перечислены почти все подобные исключения научного стиля, которые могут встретиться студентам механико-математического факультета.
-
Mechanics; physics
Существительные на –ics
Многие названия наук и подобные по значению слова оканчиваются на –ics, но эти формы всегда или чаще всего употребляются как формы единственного числа (для уточнения нужно обращаться к словарю): mathematics, phonetics, pedagogics, politics, economics, linguistics. Но: arithmetic, logic.
-
Field theory; control theory; key part; group representations