- •Для дітей, які готуються до першої сповіді і святого причастя (ч. 1)
- •1. Пізнаємо божу любов до нас
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •3. Запис теми:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Формування поведінки:
- •2. В ісусі христі в повноті пізнаємо бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Переказування божого об’явлення
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. В святому письмі бог говорить до нас
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. В спільноті визнаємо віру в бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •7. Бог взиває мене до радості
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •8. Бог об’являє своє ім’я
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Свята трійця
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Свята трійця
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Один Єдиний Бог в Трьох Особах
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Бог сотворитель
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •11. Створіння видимі та невидимі
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •12. Людина створена богом
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Людина створена богом
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •Формування поведінки:
- •13. Боже провидіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •14. Первородний гріх і обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Первородний гріх і обітниця спасителя
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •15. Ісус - син божий і наш господь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус - син божий і наш господь
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •16. Син божий став людиною
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •17. Країна, де жив ісус христос
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Дитинство та укрите життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Громадське життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Громадське життя ісуса
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Син божий помер на хресті для нашого спасіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •21. Ісус жертвує самого себе за наші гріхи
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •22. Пасха ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •23. Ісус засідає по правиці бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Очікуємо другого приходу ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •25. Ісус посилає святого духа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус посилає святого духа
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Свята літургія римського обряду
- •Додаткові практичні методи (Дидактичні ігри)
- •5. “Сценка”
- •6. “Вікторина” або “Питання-відповідь”
-
Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
1. Хто навчав про Господа Бога після Його Воскресіння? – Про Господа Ісуса навчали його учні.
2. Кого Апостоли вибирали в заснованих через себе спільнотах, щоб іншим також проголошувалося Євангеліє? - Апостоли вибирали в спільнотах єпископів і священиків.
3. Яким ще чином Апостоли дбали про новонавернених християн, що вони їм посилали? - Апостоли посилали до новонавернених християн листи.
4. Яким чином правда про Ісуса і Його науку дійшла аж до наших часів? – Апостоли передавали науку Христа своїм послідовникам.
5. Де ми можемо сьогодні почути про Господа Ісуса і пізнати Його вчення? – Сьогодні про Господа Ісуса ми чуємо під час Святої Меси, при читанні Нового Завіту.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
Ми радіємо з цього, що можемо пізнати Господа Бога, можемо навчитися, як жити, можемо пізнати і полюбити Ісуса. За це все прагнемо подякувати Господу Богу. Хочемо подякувати за Єпископів і священиків, за батьків і катехетів, за всіх, котрі допомагають нам пізнати і полюбити Його. Заспіваймо пісню подяки.
б) Хід молитви:
Дякуємо, Боже, Тобі подяка, О Всемогутній наш Царю в Небі.
За те, що дав нам віру...
За те, що маємо єпископів...
За те, що маємо священиків...
8. Формування поведінки:
Під час кожної св. Меси сам Бог промовляє до нас і хоче, щоб ми уважно слухали слова св. Письма; тоді дізнаємося, як Він жив, що чинив, і чого навчав, а найважливіше, чого Господь Ісус очікує від нас.
9. Заклик до євангелізації:
Коли Господь Бог промовляє, то прагне, аби ми не тільки уважно слухали Його, але старалися добре запам’ятати і вміли передавати Його слова іншим.
Кому ми могли б передати почуте на св. Месі Боже Слово? (Напр. бабусі, яка через слабке здоров’я не могла бути на св. Месі і т.д.).
10. Запис у зошит:
Господь Ісус сказав: „Ідіть і навчайте всі народи”.
11. Перевірка присутніх.
12. Домашнє завдання:
Намалювати Книгу Святого Письма, на ній слова: „Святе Письмо”.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
Помолимося про нові численні й святі священицькі покликання:
„Отче наш”, „Радуйся, Маріє” і „Слава Отцю”.
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Розповісти дітям, про походження Нового Завіту і його історію до наших часів.
2. Виховна мета:
Заохотити до уважного слухання Божого Слова і роздумування над ним.
3. Катехетичні посібники:
Св. Письмо, образ апостолів, що навчають, і священика, котрий читає Боже Слово.
4. Застосовані методи:
Розповідь, показ, діалог, питання-відповіді.
5. Джерело:
ККЦ 74 – 83
6. Автори:
1 редакція: Петро Лічняровський
2 редакція: сестри Бенедиктинки з Бару
4. В святому письмі бог говорить до нас
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
“Радуйся Маріє”, акт віри - „Вірую в Тебе, Боже живий...”
2. Повторення попередньої катехези:
а) Пригадування змісту, запису в зошиті.
б) Повторення змісту катехези за допомогою питань.
1. Хто навчав про Господа Бога після Його Воскресіння? – Про Господа Ісуса навчали його учні.
2. Кого Апостоли вибирали в заснованих через себе спільнотах, щоб іншим також проголошувалося Євангеліє? - Апостоли вибирали в спільнотах єпископів і священиків.
3. Яким ще чином Апостоли дбали про новонавернених християн, що вони їм посилали? - Апостоли посилали до новонавернених християн листи.
4. Яким чином правда про Ісуса і Його науку дійшла аж до наших часів? – Апостоли передавали науку Христа своїм послідовникам.
5. Де ми можемо сьогодні почути про Господа Ісуса і пізнати Його вчення? – Сьогодні про Господа Ісуса ми чуємо під час Святої Меси, при читанні Нового Завіту.в) Перевірка домашнього завдання.