- •Чеснов я.В. Лекции по исторической этнологии: Учебное пособие
- •К читателю
- •Вводная лекция. Предмет, методы и основные понятия исторической этнологии
- •1. Историческая этнология и развитие демократии
- •2. Фактуальные основания исторической этнологии
- •3. Работа с фактом исторической этнологии
- •4. Смыслы, раскрываемые фактом
- •5. Традиция, порядок и мера
- •6. Понятие о культуроценозе
- •7. Личность, нрав, обычай и норма
- •8. Понятие об антропоценозе
- •9 Исследование повседневности
- •10. Этносы и этничность
- •11. Народная культура в предметном поле исторической этнологии
- •Лекция 1. Порождение реальности — герменевтического пространства жизни
- •1. Звук и речь — это побуждение
- •2. Пояс Афродиты и ошибка Эдипа Герменевтика побуждении
- •3. «Край поля» и примирение с природой
- •4. Зеркало Миклухо – Маклая. Коммуникативное уплотнение пространства
- •5. Порождение реальности
- •Лекция 2. Традиция как жанр и предание
- •1. Фрагменты и жанры
- •2. Признаки-условия
- •3. Распределение и дарообмен
- •4. Распределительное время и топ традиции
- •5. Ритуал и обряд
- •6. Обычай
- •7. Менталитет и традиция-предание
- •8. Бахтин и проблема народной культуры как предмет исторической этнологии
- •Лекция 3. Региональный процесс в исторической этнологии
- •1. Теория «культурных областей»
- •2. Хозяйственно-культурные типы
- •3. Историко-этнографические области
- •4. Региональный стиль и культурный дрифт
- •5. Этногенез как территориально-распределительная проблема
- •6. Россия — этноментальное пространство
- •Лекция 4. Хозяйственно-культурная дифференциация и этнизация
- •1. Постановка вопроса
- •2. Теория этнизации
- •3. Передача этнокультурной информации
- •4 Хозяйственно-психологическая самоидентификация
- •5. Хозяйственно-культурные типы и этногенез
- •Лекция 5. Этнонимы
- •1. Как возникает этноним?
- •2. Древнейшие этнонимы (предэтнонимы)
- •3 Этнонимы и хозяйственно-культурные типы
- •4 Этнонимы, связанные с развитием коллективного самосознания
- •5. Судьба этнонима
- •Лекция 6. Этнический образ
- •1. Этническое сознание и этнический образ
- •2. Индивид и этнос
- •3 Время и нравы
- •4. Личностное освоение пространства
- •5 Фантазия и структура этнического образа
- •Лекция 7. Локально-этнографические группы
- •1. Локальное и этническое
- •2 Этнографические группы народов и этногенетический процесс
- •3. История «панцирных бояр»
- •Лекция 8. Типологизация отдельных реалий культуры
- •1. Общие понятия о типологии и о процедуре типологизации
- •2 Ценностные черты локального этнографического типа
- •3. Иерархия признаков
- •4. Проблема изофункциональности
- •Лекция 9. Окультуренная природа: жилище и пища
- •1. Дом и дорога
- •2. Исторические стили жилища
- •3. Хлеб наш насущный
- •Лекция 10. Архетипы вещей
- •1. Общее представление о вещи
- •2. Вещь как жест
- •3. Овещение человека
- •4. Хранилище вещей
- •5. Космология и витальностъ
- •6. Округлое тело
- •7. Apxeтип вещи
- •Лекция 11. Тело в облачении одежд
- •1. «Внешнее» и «внутреннее» витальное тело
- •2. Стыд и сексуальность
- •3. Свадебный дар: головной убор и обувь
- •4. Приманивание счастья одеждой
- •5. Одежда и структуризация времени
- •Лекция 12. Кинесика и жесты
- •1. Поза, жест и кинема
- •2 Возможности человеческих рук и ног
- •3. Шаг Майтрейи и теория жеста
- •4. Кинесический опыт человека
- •5. Жесты и символика ног
- •6. Контрагенты жеста
- •Лекция 13. Этнология здоровья
- •1. Интенция здоровья
- •3. Подвижный критерий здоровья
- •4. Гомеостаз организма и роль культуры
- •5. Архетип здоровья и личность
- •6. Заклинание здоровья
- •7. От постулата коллективного здоровья к новой парадигме
- •Лекция 14. Демиурги культуры
- •1. Синтагматический распад
- •2. Демиурги — маргинальные существа
- •3. Яд культуры
- •Лекция 15. Гость, приносящий благо
- •1. Миф о гостях бога
- •2. Структура гостевания
- •Лекция 16. Женский путь из природы в культуру
- •1. Преодолевание токсикоза культуры
- •3. О девичьей красоте
- •4. От девичества к материнству
- •5. Женская генеративность
- •6. Кулътурогенная редуплексиция.
- •Лекция 17. Архаическая личность аффекты и витальность
- •1. Заклинание охотника
- •2. Аффекты и проблема зла
- •3. Стыд — залог будущего примирения
- •Лекция 18. Смех и истоки культуры
- •1. Юмор индейцев
- •2. Смех богов или обезьян?
- •3. Детский смех
- •Лекция 19. Письмо забвение и память культуры
- •1. Обряды забвения
- •2. Сидение на шкуре быка — образ забвения
- •4. Знаки избыточности
- •Лекция 20. Письмо в этнической традиции
- •1. Письмо в этническом менталитете (на материале хантыйской культуры)
- •3. Утрата письменности и миф о собаке
- •4. Письмо и этнический облик
- •5. Письмо и путь к свободе
- •Контрольные вопросы
- •Литература
2 Возможности человеческих рук и ног
В приведенном выше примере мы коснулись почти неисчерпаемых возможностей человеческой руки. Есть еще одно важное обстоятельство, отличающее кинесику рук от кинесики ног. Речь идет об инструментально-орудийной деятельности руки, которой нет у ног или она представлена в гораздо меньшей мере в некоторых культурах. Дело не просто в том, что использование орудий или вещей усложняет нашу и без того очень трудную задачу. Предмет, находящийся в руке, изменяет жест, иногда превращая его по существу в другой. Это огромная по важности проблема — бесконечность модификаций жестов руки с каким-либо предметом — во всех человеческих культурах решается введением ограничительной кинесики (типа «умывание рук» — жест Пилата), запретов касания, сведением поз и жестов до необходимо минимального уровня. Без изучения кинесики этого рода понять ее сущность затруднительно, может быть, невозможно, ибо ограничительная кинесика была тем средством, которое, зародившись еще на животной стадии («демонстративное манипулирование» ), превратилось в механизм сапиентации, а затем в механизм само идентификации и ориентации человека в окружающем мире. Намеченный здесь принцип — ограничительная кинесика — касается не только рук, но и ног. Но если в случае с руками нам приходится иметь дело с «многомерным» пространством, трудно членимым, то кинесика ног довольно четко ориентирована либо в горизонтальном, либо в вертикальном пространстве. Пространственный вектор рук очень сложно фиксировать и анализировать. Это сделать гораздо легче в отношении ног, когда проще и четче ограничительная кинесика. На месте очень общего, хотя и императивного, запрета касаться мы здесь находим горизонтальное или вертикальное ограничение движения, которое бусловливает особую «статуарность» поз. Конечно, запреты касаться имеют место и здесь. Они выражены в символике сексуального поведения запреты женщинам переступать ноги мужчины у охотничьих народов, обметание ног и вера в воздействие этого на будущий брак у многих народов 235 Европы Пожалуй, во всем мире те или иные позы ног — знак любовного ухаживания и ограничения — часто связаны именно с этим моментом. Было бы слишком просто видеть истоки ограничительной кинесики ног в их отношении к сфере интимности. Само по себе это не решает вопроса. И интимность, как любое этнокультурное явление, исторична и есть ее разные виды и степени. Есть особая и более универсальная черта кинесики ног — их отношение к хтоническим силам земного плодородия. Направленность ног к земле и связь с растительным миром сообщают им хтонический характер. Но хтонизм ног не результат аграрно-земледельческой стадии в истории человечества. Есть прямые доказательства, идущие из более древних периодов, как, например, отпечатки пяток подростков в палеолитической пещере. Напомним, что собрание юношей предполагает обряд возрастной инициации, отмечающий рубеж перехода в группу мужчин. Такой пример показывает, что Мать-земля это не только образ земледельца, но и глубочайший общечеловеческий символ, отношение к которому было исходно ритуализировано, в некоторые моменты ограничительная кинесика по отношению к ней снималась.