Библиографический список

Аверинцев С.С. Противочувствия // Красная книга культуры. – М.: Искусство, 1989. – С. 321-338.

Аверинцев, С. Противочувствия. // Открытый музей. - 2004. № 1-2 - С. 4-11.

Адамс, М. Роль музея в распространении знаний // Museum. – 1984 - № 141. – С. 6-9.

Аксенова, А.И. Музей как важнейшая составляющая духовной и социально-политической жизни общества // Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск: Ситалл, 2002. С. 63–65.

Анциферов, Н.П. Душа Петербурга. Л.: Агентство «Лира», 1990. – 249 с.

Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие. - М.: Прогресс, 1974. – 392 с.

Аудсен Ф. Экспозиция как театр // Museum. – 1995, №185.

Бакушинский, А.В. Исследования и статьи. - М.: Советский художник, 1981 – 351 с.

Бартрам, Н.Д. Избранные статьи. Воспоминания о художнике. М.: Советский художник, 1973. – 174 с.

Бартрам, Н.Д. От игрушки к детскому театру. Л., 1925. – 124 с.

Бестужев-Лада, И.В., Озерная, М. Н. Музей в системе культуры // Декоративное искусство. – 1976. - №9. – С. 6-12.

Бодрийяр, Ж. Система вещей. - М.: Рудомино, 1999. – 222 с.

Бореев, А.Г., Коваленко, А.В. Культура и массовая коммуникация. М.: Наука, 1986. – 301 с.

Бруссо, Ф. Опыт канадских музеев: возрастающее взаимодействие с обществом. // Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск: Ситалл, 2002. - С. 53-69.

Букшпан П.Я. Работы по истории музейного дела в СССР // Вопросы истории. 1972. №3. С. 144-149

Бурлина Е.Я. Путь длиною в века: Беседы о преподавании художественной культуры: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1994.

Бурлыкина, М.И. Университетские музеи дореволюционной России. Сыктывкар, 1994. – 116 с.

Валицкая, А.П. От слова к событию: Музей в образовательном пространстве культуры // Художественный музей в образовательном пространстве. Материалы научно-практической конференции. СПб., 1998. – С. 16-18.

Вальт, Л.О. Соотношение структуры и элементов. // Вопросы философии. – 1963. - №5 - С. 44-53.

Ванслова, Е.Г. Музей и школа. - М.: Просвещение, 1985. – 176 с.

Варен, Ю. де. Общинный музей сегодня и завтра // Вестник Ассоциации Открытый Музей. – 1999. - № 3-4 – С. 3-9.

Вдовин, Г.В. Искусство жить // Вестник Ассоциации Открытый Музей. – 2003. - № 1-2. – С. 34-35.

Вдовин, Г.В. Кризис музея как мировоззрения // Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск: Ситалл, 2002. - С. 104 – 108.

Воронин А. А. Музей как креативное пространство культуры // Философские исследования. 1994. № 1.

Выготский, Л.С. Психология искусства. 3-е изд. - М.: Искусство, 1986.- 572 с.

Гавра, Д. Понятие социального института // Социально-политический журнал. – 1998. - №4. – 12-21.

Гадамер, Г.Г. Актуальность прекрасного. - М.: Искусство, 1991. – 367 с.

Галерея Питти. Флоренция: Альбом / Сост. И. Смирнова. — М.: Олма – Пресс, 1971 – 79с.

Галла А. Городская музеология: идеология примирения // Museum. – 1996, №187.

Гачев, Г. Национальные образы мира. Курс лекций. М.: Академия, 1998. – 430 с.

Генисаретский, О.И. Воображение и рефлектированный мифопоэтизм // Журнал Открытый Музей. - 2004 - № 3 – С. 4-11.

Гердер,И.Г. Избранные сочинения. М.-Л.: Гослитиздат, 1959. – 392 с.

Герхардт, М. Искусство повествования. М.: Наука, 1984. – 455 с.

Гнедовский, М. / Никишин, Н. Современный музей в России и за рубежом // Вестник Ассоциации Открытый Музей. – 1998. - №1. – С. 5-9.

Гнедовский, М.Б. Отцы и дети в мире музеев // Вестник Ассоциации Открытый Музей. – 1996. - № 4. – С. 38-43.

Голлербах, Э.Ф. Апология музея (Роль музейного строительства по учению Н.Ф. Федорова) // Казанский музейный вестник. – 1922. - №2. – С. 32-43.

Государственная Третьяковская галерея. Москва: Альбом / Авт.-сост. В.М. Володарский — М.: КАЛА, 1974 – 356с. (Серия «Музеи мира»)

Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина. Москва: Альбом / Авт.-сост. И.А. Антонова и др. — М.: КАЛА,1981 – с. 245 (Серия «Музеи мира»)

Государственный Русский музей. Ленинград. Живопись XII— начала XX века: Альбом /Авт.-сост. В.А. Пушкарев. — М.: КАЛА, 1976 – 263с. (Серия «Музеи мира»)

Гревс, И.М. Дальние гуманитарные экскурсии и их образовательно-воспитательный смысл // Экскурсионное дело. – 1922. - № 4. – С.9-13.

Гревс, И.М. Монументальный город и исторические экскурсии: Основная идея образовательных путешествий по крупным центрам культуры // Экскурсионное дело. – 1921. - № 1. – С. 12-14.

Грегорова А. К. К основным проблемам музееведения. Музеи мира. - М.: Лань, 1991. – 245с.

Григорян, Г.П. О средствах коммуникации и судьбах человечества в поп-философии Маршалла Мак-Люэна // Вопросы философии. – 1972. - № 10. – С.151-155.

Грицкевич, В.П. История музейного дела до конца XVIII в. - СПб.: СПбГУКИ, 2004. – 408 с.

Гуральник, Ю.У./ Самсонов, Ю.Б. Социологическое исследование в музее. - М., 1989. – 113 с.

Даниэль С.М. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о восприятии зрителя. —Л.: Искусство, 1990. – 179с.

Данн, Ричард. Будущее собирания: уроки из прошлого // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003. - № 1-2.- С.20-25.

Дейк, Ван. Язык. Познание. Коммуникация. - М.: Прогресс, 1989. – 310 с.

Джаин, Д. Музей ремесел в Дели. // Курьер «Юнеско». – 1988. - № 157. – С. 48-52.

Дмитриев, В.А. / Романова Н.М. Музей как инструмент воспитания толерантности в современном обществе // Современная историография и проблемы содержания исторических экспозиций музеев. - М., 2002. – С. 24-31.

Драгович-Шешич, М. / Стойкович, Б. Культура: менеджмент, анимация, маркетинг. – Новосибирск: Изд.дом ТИГРА, 2000. – 227 с.

Дробницкий, О.Г. Мир оживших предметов. Проблема ценности и марксистская философия. - М.: Политиздат, 1967. – 351 с.

Егоров, В.С. Философия открытого мира. – Москва.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002. – 320 с.

Епанчин, Ю.Л. Культурная политика как исследовательская проблема. // Современная историография и проблемы содержания исторических экспозиций музеев. - М., 2002. – С. 171-182.

Зеленко, А.У. Детские музеи в Северной Америке. М., 1926. – 112 с.

Зойнер К. Музеи под открытым небом //Museum. – 1993, №1.

Зуев, С.Э. Новые социальные технологии в сфере культуры. // Музей и новые технологии. - М.: Прогресс-традиция, 1999. – С. 7-23.

Ильенков, Э.В. Философия и культура. - М.: Политиздат, 1991. – 464 с.

Кавана, Г. Коллекционирование в информационную эпоху, мифы и заблуждения. // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003. - № 1-2. – С. 48-53.

Каган, М.С. Мир общения: Проблемы межсубъектных отношений. - М.: Политиздат, 1988. – 319 с.

Калитина, Н.Н. Великая французская революция и создание национальных художественных музеев Франции (1789-1799). // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 2. - 1992. - Вып.2. – С. 17-25.

Калугина Т.П. Истоки культурно-коммуникативной функции экспозиции художественного музея / Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности. – М., 1989.

Калугина Т.П. Современная культура: музей или мумия? // Человек, 1994.

Калугина Т.П. Художественный музей как феномен культуры. - СПб.: ИНФРА, 2001. – 120с.

Калугина, Т.П. Место и роль музея в современной культуре. // Художественный музей в образовательном пространстве. Материалы научно-практической конференции. - СПб., 1998. – С. 42-44.

Калугина, Т.П. Художественный музей как феномен культуры. - СПб., 2001. – 113 с.

Камерон, Д.Ф. Музеи – современному человеку. // Курьер ЮНЕСКО. - 1970. - №10.- С. 22-32.

Канетти, Э. Человек нашего столетия. - М.:Прогресс, 1990. – 473 с.

Каулен, М.Е. Музей XXI века. Уживется ли в нем светское и церковное? // Серия II. Передовой опыт, поиски, решения. Музеи, памятники (Информационный выпуск № 1). М.: ГИВЦ МК РФ, 1992. – С.19-24.

Керрол, Э.И. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 1999.- 316 с.

Кинард, Д. Музей как ускоритель общественного прогресса. // Museum. - № 148. – С.37-44.

Классики теоретической социологии XX века. - М.: ГУВШЭ, 2001. – 169 с.

Клебер-Шварц, Л. От музея колоний к музею общин. // Museum. - № 148. – С. 19-22.

Клюкина, А.И. Музей и общество. // Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск: Ситалл, 2002. - С. 87–93.

Козьякова, М.И. История. Культура. Повседневность. Западная Европа: От античности до XX в. - М.: Весь мир, 2002. – 357 с.

Коник, М.А. Музей и школа: размышления художника. // Эстетическое воспитание и экология культуры. - М.: Сов.художник, 1988.- 432 с.

Коржевская, Н. Социальный институт как общественное явление (социологический подход). - Свердловск, 1983. – 216 с.

Косова, И.М. Культурно-образовательная деятельность музеев: тенденции и перспективы. // Ориентиры культурной политики: Инф. вып. № 4. - .М., 1992. – С.16-21.

Косова, И.М. Музей в культурной жизни края. - М., 1989. – 102 с.

Крейн, А.З. Жизнь музея. - М.: Сов. Россия, 1979. – 254 с.

Культура, человек и картина мира. - М.: Наука, 1987. – 347 с.

Кутырев, В.А. Культура и технология: борьба миров. - М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 240 с.

Лихтварк, А. Музеи как образовательные и воспитательные учреждения. // Образовательные и воспитательные задачи современного музея / Под. Ред. Л.Г. Оршанского. - СПб., 1914. – 114 с.

Ломунова, А.К. Воспитание музейной культуры посетителя. - М., 1988. – 135 с.

Лосев, А.Ф. Страсть к диалектике. - М.: Советский писатель, 1990 – 320 с.

Лосев, А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М.: Политиздат, 1991. – 524 с.

Лысикова О.В. Музеи мира. – М.: Флинта, 2002. – 128с.

Лэндри, Ч. Возрождение городов через культуру. - С.-Петербург: «Нотабене», 1999 – 84 с.

Люббе Г. В ногу со временем. Историческая идентичность. // Вопросы философии. - 1994, №4.

Мазный Н.В. / Поляков Т.П. Музейная выставка: история, проблемы, перспективы. - М., 1974. – 216 с.

Макарова-Таман Н.Г. / Медведева Е.Б. / Юхневич М.Ю. Детские музеи в России и за рубежом. - М., 2001. – 128 с.

Макдональд Д. Музей будущего в «глобальной деревне» // Museum. –1987, № 155.

Маклеод, М. Музей без собрания: музейная философия в Западной Африке // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003ю - № 1-2. – С.16-20.

Малицкая, К. Музей Прадо. Вступительная статья. // Музей Прадо. Мадрид. - М., 1971. – 70 с.

Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск. 11-13 сентября 2002 г. - Красноярск: Ситалл, 2002. - 352 с.

Матусевич, В. Социальный институт: философия, генезис, структура. / Социология: теория, методы, маркетинг. 2004. - №4. - С. 43-56.

Медведева Е.Б. / Юхневич М.Ю. Музейная педагогика как новая научная дисциплина // Культурно-образовательная деятельность музеев: Сборник статей. - М., 1997. – С.36-42.

Мейлах, Б.С. Процесс творчества и художественного восприятия. Комплексный подход: опыты, поиски, перспективы. - М.: Искусство, 1985. – 318 с.

Мейран П. Новая музеология //Museum. – 1985, № 148, с.20-21.

Монпети Р. Понять значение пространства // Museum. – 1995, № 185.

Моор М. Выставка как театр – спектакли музейных предметов // Вестник ассоциации “Открытый музей”. – 1996, № 2-3.

Мосолова, Л.М. Культурология музея. // Художественный музей в образовательном пространстве. Материалы научно-практической конференции. - СПб., 1998. – С.80-82.

Музееведение. Музеи исторического профиля: Учебное пособие для вузов по специальности «История». - М.: Феникс, 1988. – 246с.

Музей – культура – общество. // Сборник научных трудов. - М., 1991. – 143 с.

Музей и коммуникация. Концепция развития Самарского областного историко-краеведческого музея им. П.В. Алабина. – Самара, 1998.

Музей и новые технологии. / Сост. и научн. ред. Н.А. Никишин. - М.: Прогресс-Традиция, 1999. – 216 с.

Музей и образование: Материалы для обсуждения. / М.Б. Гнедовский, Н.Г. Макарова, М.Ю. Юхневич; НИИ культуры. Врем. науч.-исслед. коллектив «Школа». - М., 1989. – 42 с.

Музей как культурная форма// Культурные миры. Сб. статьей. М.. 2001. С.210-215

Музейное дело в России / Каулен М.Е., Коссова И.М., Сундеева А.А. – М.: «ВК», 2003. – 614с.

Музеология: Пособие для вузов / С.И. Сотникова. – М.: Дрофа, 2004. - 82

Мухина, В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. - М.: Педагогика, 1981. – 239 с.

Нел, С. Будущее собирания. // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003. - № 1-2. – С. 4-12.

Ниган М.Л. Создание контекста: проблема, стоящая перед индийскими музеями // Museum. – № 185, 1995.

Новожилова Л.Н. Художественный музей в системе культуры // Современный художественный музей. – Л., 1990.

Овчинникова Б., Чижова Л. Из истории русских музеев: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б. Овчинникова, Л. Чижова. – Екатеринбург.: Союз, 1992. – 164с.

Олдс, Анита Руи. Пусть уйдут живыми. // Журнал Открытый Музей. - 2004. - № 3. – С. 36-40.

Олофссон, У. Музеи – это хранилище вечности? // Материалы международной конференции. «Музей и общество». Красноярск, 2002.

Орлов, А.С. Историческая наука, музейная экспозиция и национальная идея. // Современная историография и проблемы содержания исторических экспозиций музеев. - М., 2002. – С. 91-96.

Основы музееведения: Учеб.пособие/Э.А. Шулепова. – М.:Едиториал УРСС,2995. – 517с.

Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. - СПб.: Питер, 1999. – 278 с.

Парсонс, Т. Система современных обществ. - М., 1987. – 267 с.

Пахтер, М. / Лэндри, Ч. Культура на перепутье. - М.: Классика-XXI, 2003. – 96 c/

Перо, Ж. Музеи и глобализация, вызов XXI века. // Материалы международной конференции «Музей и общество». Красноярск: Ситалл, 2002. - С. 39–44.

Петров, М.К. Язык, знак, культура. - М.: Наука, 1991. – 328 с.

Пирс, С. Собрание и собирание. // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. 2003. - № 1-2. – С. 12-16.

Пирч С. Домашний музей: История искусств от наскальной живописи до граффити. — М.: Терра — Книжный клуб, 1999. – 256с.

Платонова, О.В. / Жвитиашвили Н.Ю. Арт-терапия в художественном музее: Учеб. пособие для студентов гуманитарно-художественных вузов. - СПб.: СпецЛит, 2000. – 143 с.

Плахов, В.Д. Традиции и общество: Опыт философско-социологического исследования.- М.: Мысль, 1982. – 220 с.

Поляков Т.П. Как делать музей? (о методах проектирования музейной экспозиции): Учебное пособие. М., 1997 или его же, Мифология музейного проектирования или «Как делать музей - 2».- М., 2003. - 456 с.

Почепцов, Г.Г. Теория коммуникации. - М.: Рефл-бук, 2001. – 656 с.

Пшеничная, С.В. Музей как социокультурный феномен: Информационно-коммуникативная модель. - СПб., 1999. – 112 с.

Ребенок в музее: новые векторы детского музейного движения / Отв. ред. М.Ю. Юхневич. – М.: Академический проект; РИК, 2006. – 176 с.

Ривьер Ж.А. Эволюционное определение экомузея // Museum. – 1985, №148.

Российская музейная энциклопедия: В 2 т. М.: Флинта, 2001

Сартр, Жан-Поль. Бытие и ничто: опыт феноменологической онтологии. - М.: Республика, 2000. – 639 с.

Свидерский, В.И. / Зобов, Р.А. Новые философские аспекты элементно-структурных отношений. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1970. – 128 с.

Свидерский, В.И. Некоторые вопросы диалектики изменения и развития. - М.: Мысль, 1965. – 288 с.

Свидерский, В.И. О диалектике элементов и структуры в объективном мире и в познании. - М.: Соцэкгиз, 1962. – 275 с.

Свидерский, В.И. Об отражении материальной диалектикой соотношения элементов и структуры в явлениях. / Философские науки. – 1960. - №2. С. 70-80.

Селевко, Г.К. Современные технологии образования. - М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

Селиванов, Н.Л. Субъективный взгляд на музей из виртуальной реальности. // Музей и новые технологии. - М., 1999. – С. 198-204.

Симкин М.П. Советские музеи в период Великой Отечественной войны// Тр. Научно-исследовательского института музееведения. Вып. II. М., 1961

Скривен, С.Г. Изучение посетителя: Введение. // Museum. - № 178. – С. 4-6.

Смирнов, С.А. Культурный возраст человека. Новосибирск: ЗАО ИПП «Офсет». – 2001. – 261 с.

Смирнова, Л.М. Три этапа создания музея. // Музей. – 1982. - № 3. – С. 4-6.

Сокровища человечества. Памятники истории, культуры и природные заповедники под охраной ЮНЕСКО. — М.; БММ АО, 1997. – 241с.

Сотникова, С.И. Идеи коэволюции общества и природы в современной музеологии и музейном строительстве. // Вестник РГГУ. - М. - 1996. Вып. 3. – С. 87-98.

Сотникова, С.И. Музеология. - М.: Дрофа, 2004. – 192 с.

Спенсер, Г. Опыты научные, политические и философские. - Минск.: Современный литератор. - 1998. – 1407 с.

Статьи и доклады по охране памятников и организации музейного дела. Флоренский П.А., священник. // Статьи и исследования по истории и философии искусства и археологии. - М. - 2000. – С. 36-55.

Стерн, А. Самдок: средство сделать этот мир зримым. // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003. - № 1-2. – С.60-64.

Стиклер Д. Полное погружение: новая технология как источник новых впечатлений// Museum. – 1995, №185.

Столяров, Б.А. Музейная педагогика – профессия. // Музей и образование: Сборник научных трудов. - СПб. - 1999. – С. 12-22.

Столяров, Б.А. Педагогика художественного музея: от истоков к современности. - СПб.: СпецЛит., 1999. – 222 с.

Сундиева А.А. История музейного дела как концепция и метод// Концептуаьные проблемы музейной энциклопедии. М., 1990;

Сундиева А.А. Музеи//Очерки русской культуры XIX века. Т.3.- М.. 2001;

Титова, И.М. Музей – школа – вуз: Культурологический подход в системе развивающего обучения. // Художественный музей в образовательном пространстве. Материалы научно-практической конференции. СПб., 1998. – С.112-116.

Труевцева, О.Н. Музеи Сибири во второй половине XX века. - Томск, 2000. – 336 с.

Турицына, Т. / Зайцева, М. Познавать, играя. // Сов. музей. – 1987. - № 2. – С. 39-42.

Уемов, А.И. Вещи, свойства и отношения. - М.: Акад.наук. СССР. – 1963. – 184 с.

Фатигарова Н.В., Фролов А.И. История музейного дела в РСФСР. Публикации 1970-1986 гг.// Музееведение: Из истории охраны и использования культурного наследия РСФСР: Сб. науч. Тр. М., 1987. С. 207-218

Федоров, Н.Ф. Из философского наследия: Музей и культура. - М., 1995. – 278 с.

Федоров, Н.Ф. Музей, его смысл и назначение. // Собр. соч.: В 4 т. - М., 1999. - Т. 4. – С. 212- 342.

Флоренский, П. Храмовое действо как синтез искусств. // Museum. - № 157. – С.71-79.

Фолль, К. Опыты сравнительного изучения картин. - М.: Изд-во Г.А. Лемана и С.И. Сахарова, 1916. – 308 с.

Франк, С.Л. Духовные основы общества. - М., 1992. – 315 с.

Франкл, В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс, 1990. – 368 с.

Фролов, А.И. Основатели российских музеев. - М., 1991. – 289 с.

Фромм, Э. Здоровое общество. - М.: Изд-во «Хранитель», 2006 – 539 с.

Хадсон ,К. Влиятельные музеи. – Новосибирск: Сибирский хронограф, 2001. – 196 с.

Халпин, М.М. «Сыграй это снова, Сэм»: размышления о новой музеологии. // Museum. – 1997. - № 4. – С. 52-57.

Хейзинга, Й. Homo ludens. В тени завтрашнего дня. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. – 539 с.

Хэйдекен К. Художник в роли хранителя в музее города // Museum. – 1996, № 187.

Чижова, Л.В. Из истории художественных музеев России. - М., 1991. – 317 с.

Чистотинова, С. Федор Иванович Шмит. - М., 1994. – 136 с.

Шедевры мировой живописи в вашем доме. Дрезденская галерея. – М.: Олма – Пресс, 2004. – 127с.

Шедевры мировой живописи в вашем доме. Лувр. – М.: Олма – Пресс, 2004. – 127с.

Шедевры мировой живописи в вашем доме. Уффици. – М.: Олма – Пресс, 2004. – 127с.

Шеннон, К.Э. Работы по теории информации и кибернетике. - М., 1963. - 829 с.

Шерель, А. Кочующие музы. - М., 1991. – 211 с.

Шилова, Л.В. Республиканский детский музейный центр Карелии – региональный опыт интеграции культуры и образования. // Музей. Образование. Культура. Процессы интеграции. Сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела. Вып. 2. - М., 1999. – С. 121-129.

Шляхтина Л.М., Фокин С.В. Основы музейного дела. Учебное пособие для студентов педагогических и гуманитарных вузов. - СПБ.: Наука, 2000. – 156с.

Шмелев, В.Г. Музеи под открытым небом: Очерки истории возникновения и развития. - Киев, 1983. – 356 с.

Шмит Ф.И. Исторические, этнографические, художественные музеи. - Харьков, 1919. – 167 с.

Шмит, Ф.И. Музейное дело. Вопросы экспозиции. - Л., 1929. – 310 с.

Шола Т. Предмет и особенности музеологии // Museum. –1987, №153.

Шола, Т. Коллекционирование: другой взгляд. // Вестник Ассоциации Открытый Музей. Специальное приложение. – 2003. - № 1-2. – С.68-73.

Шульгин, П.М. Культурный фактор в региональной политике. // Экология культуры: Сборник статей. - М., 2000.- С.87-94.

Элькин, Г.Ю./ Огризко, З.А. Школьные музеи. - М., 1972.- 176 с.

Юренева Т.Ю. Музееведение. М.: Академический проект, 2003. – 558с.

Юренева Т.Ю. Музей в мировой культуре. – М.: Русское слово, 2003. – 532с.

Юренева, Т.Ю. Музееведение. - М.: Академический проект, 2003. - – 560 с.

Юхневич, М.Ю. Детский музей: былое исполняется в настоящем. // Мир музея. 1985. - № 5. – С.10-14.

Юхневич, М.Ю. Музей за кремлевской стеной. // Кремль – детям. Вып. 1: Материалы всероссийского фестиваля. - М., 2002. – С. 47-54.

Юхневич, М.Ю. Педагогические, школьные и детские музеи дореволюционной России. - М., 1990. – 145 с.

Юхневич, М.Ю. Я поведу тебя в музей. - М.: ВИНИТИ, 2001. – 224 с.

Яворская Н.В. Из истории советского искусствознания. М., 1987.

Ямагуши, М. Просветительная работа и информация в токийском Национальном музее. // Museum. – 1987. - № 155. – С. 24-29.