- •Аннотация
- •Оглавление
- •Введение
- •Лекция 1. Музей и его место в истории культуры план лекции
- •1.1 Причины появления музея
- •1.2. Понятие «музей». Прагматический и философский подходы
- •1.2.1. Понятие «музей». Прагматический подход
- •1.2.2. Понятие «музей». Философский подход
- •1.3. Социальные функции музея
- •1.4. История музейного дела в системе музееведческих дисиплин
- •1.5. Объект и предмет «истории музейного дела»
- •1.6. Методы изучения истории музейного дела
- •1.7. Периодизации истории музейного дела
- •Лекция 2. Протомузейный этап эпохи античности план лекции
- •2.1. Протомузейные формы в архаическом обществе
- •2.2. Протомузейные учреждения в древнегреческой культуре
- •2.2.1. Мусейон
- •2.2.2. Пинакотека
- •2.2.3. Портики-галереи
- •2.3. Особенности коллекционирования в древнем риме
- •2.4. Известные коллекционеры эпохи античности
- •Лекция 3. Предмузейное собирательство в эпоху средневековья план лекции
- •3.1. Историко-культурные предпосылки появления протомузейных форм в эпоху средневековья
- •3.2. Сокровищницы средневековых храмов
- •3.4. Источники пополнения средневековых сокровищниц
- •Лекция 4. Коллекционирование и возникновение музея в эпоху возрождения план лекции
- •4.1. Историко-культурные черты эпохи возрождения
- •4.2 Влияние гуманистических идей на формирование коллекционирования в эпоху возрождения
- •4.3. Предмузейные учреждения эпохи возрождения
- •4.4. Частные собрания «любителей искусства» в эпоху возрождения
- •4.3. Галерея скульптур. Музей Пио-Клементино. Ватикан. XVI вв.
- •4.4. Замок Фонтенбло. Париж. 1528 - 1540
- •Лекция 5. Формирования публичного музея в эпоху просвещения план лекции
- •5.1. Мировоззренческие предпосылки пояления публичного музея
- •5.2. Концепция публичного музея в идеологии просветителей
- •5.3. Особенности коллекционирования в эпоху просвещения
- •Лекция 6. История создания естественнонаучных музеев план лекции
- •6.1. Просветительская деятельность научных коллекций
- •6.2. Традиции научных и учебных музеев в россии
- •6.3. Музей археологии и этнографии в санкт-петербурге
- •Лекция 7. Становление музея исторического профиля план лекции
- •7.1. Понятие «исторический музей». Типы исторического музея
- •7.2. Этапы формирования музея исторического профиля в европе
- •7.3. Исторический музей в россии
- •Лекция 8. Музей в тоталитарном обществе план лекции
- •8.1. Особенности тоталитраной культуры
- •8.2. Идеологический музей XX века
- •8.3. Музейная деятельность в ссср
- •8.4. Национализация историко-культурных ценностей
- •8.5. Формирование музейной государственной сети
- •Лекция 9. Экологические – ландшафтные сайт-музеи (экомузеи)
- •9.1. Понятие «экомузей»
- •9.2. История появления экомузеев
- •Лекция 10. Экомузей в россии план лекции
- •10.1. История формирования экомузеев в россии
- •10.2. Свойства экомузея
- •Лекция 11. История создания художественного музея план лекции
- •11.1.Понятие «художественный музей»
- •11.2. Типы художественных музеев
- •11.3. История формирования художественных музеев
- •11.3. Частное коллекционирование в россии XIX – начало XX века
- •Лекция 12. Художественные музеи россии и европы
- •12.1. История сложения коллекций эрмитажа
- •12.2. Художественные музеи европы и америки
- •12.2.1 Художественные музеи великобритании
- •12.2.2 Художественные музеи в германии
- •12.2.3. Художественные музеи в греции
- •12.2.4. Художественные музеи в испании
- •12.2.5. Художественные музеи в италии
- •12.2.6. Художественные музеи в польше
- •12.2.7. Художественные музеи во франции
- •12.2.8. Художественные коллекции в музеях украины
- •12.2.9. Художественные музеи в египте
- •12.2.10 Художественные музеи соединенных штатов америки
- •12.3. Музей одного художника
- •13. Музеи науки и техники план лекции
- •13.1. Понятие «научно-технический музей»
- •13.2.Формирование музея науки и техники в европе
- •13.3. Формирование музея науки и техники в россии
- •14. Литературный музей план лекции
- •14.1. Понятие «литературный музей»
- •14.2. История создания литературного музея
- •14.3. Виды литературного музея
- •14.4. Музеи, посвященные а.С. Пушкину
- •14. 5. Литературные музеи россии
- •Лекция 15. Музей в современном мире. Детский музей план лекции
- •15.1. Детский музей: становление и развитие
- •15.2. Американская модель детского музея
- •14.3. Европейская модель детского музея
- •Лекция 16. Детский музей в россии план лекции
- •16.1. Влияние отчественной музейной педагогике на появление детских музеев в россии
- •16.2 Детские музеи в россии 90-е годы
- •16.3. Специфика методов и форм работы детского музея
- •17. Проблемы современного музея план лекции
- •17.1. Кризис современного музея
- •17.2. Современная музейная сеть
- •17.3. Характер отношения музея и посетителя
- •17.4. Проблемы финансирования музея
- •Лекция 18. Музейная коммуникация план лекции
- •18.1. Международный совет по памятникам и достопримечательным местам
- •18.2. Международный совет музеев
- •18.3. Ассоциация открытый музей
- •Термины и определения
- •Библиографический список
- •Приложение 1. События истории музейного дела в россии
- •Приложение 2 дополнительный список рекомендуемых историко-художественных, гуманитарных и музейных internet-ресурсов
Лекция 18. Музейная коммуникация план лекции
Международный совет по памятникам и достопримечательным местам.
Международный совет музеев.
Ассоциация Открытый музей.
18.1. Международный совет по памятникам и достопримечательным местам
Профессиональные ассоциации являются неотъемлемым элементом гражданского общества во всем мире. Деятельность музейных ассоциаций во всем мире схожа: они налаживают связи между музеями, поддерживают неформальую коммуникацию, выпускают журналы, бюллетени, справочники музеев, устраивают регулярные конференции, проводят учебу, организуют конкурсы, помогают профессионалам в трудоустройстве.
Международный совет по памятникам и достопримечательным местам. ИКОМОС – сокр. от анг. International Council of Monuments and Sites. Международная неправительственная организация по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест, действующая при ЮНЕСКО. Создан в 1965 году, со штаб-квартирой в Париже. ИКОМОС ставит целью способствовать изучению и сохранению памятников, пробуждать интерес властей и населения всех стран к культурному наследию.
Задачи ИКОМОС:
Объединение научных сил всего мира для разработки научных принципов изучения и фиксации памятников;
Обобщение мирового опыта в сохранности памятников культуры;
Популяризация памятников мирового культурного наследия с целью воспитания глубокой заинтересованности в их сохранении.
При ИКОМОС действуют 13 комитетов: по вопросам теории права, исторических городов, исторических садов и парков, деревень, архитектуры, археологии, достопримечательностей архитектуры и пещерных городов, сейсмики, фотограмметрии и др.
ИКОМОС выступает главным экспертом ЮНЕСКО по определению памятников и достопримечательных мест мирового значения. При его непосредственном участии были подготовлены Конвенция о мерах, направленных на запрещение и предупреждение незаконного ввоза, вывоза и передачи права собственности на культурные ценности (1970).
По инициативе ИКОМОС в 1984 году был установлен Международный день памятника, отмечающийся 18 апреля. Совет издает журнал «Монументум» и публикует различные материалы по охране культурного наследия, в том числе материалы международных конференций, проводимых под его эгидой. В ИКОМОС состоят члены более 70 стран.
18.2. Международный совет музеев
Международный совет музеев. ИКОМ – сокр. от англ. International Council of Museum. Международная неправительственная организация, созданная в 1946 году. Согласно уставу (1989), целями ИКОМ являются:
Организация сотрудничества и взаимопомощи между музеями и профессиональными работниками музеев различных стран;
Представление и защита интересов всех профессионалов музейного дела;
Развитие и распространение знаний в области музееведения и других дисциплин, связанных с деятельностью музеев;
Пропаганда важности роли музеев и музейных работников в укреплении дружбы и взаимопонимания между народами.
Членство в ИКОМ может быть индивидуальным и коллективным. Лицам и учреждениями, оказывающим помощь и содействие в работе ИКОМ, присваивается статус благотворительности, лицам, оказавшим исключительные услуги ИКОМ и развитию музейного делав международном масштабе, присуждается звание почетного члена. Кроме Устава, члены ИКОМ руководствуются в своей деятельности Кодексом профессиональной этики, принятым на XV Генеральной ассамблее в Буэнос-Айресе (Аргентина, 1986).
Организационную основу ИКОМ составляют 89 национальным комитетов, обеспечивающих выполнение в своих странах его программ, и 25 международных музейно-отраслевых комитетов, в которых совместно работают представители различных государств.
Международные комитеты разрабатывают проблемы функционирования музеев определенного профиля (комитеты по литературным музеям, по художественным музеям, по естественно-историческим и региональным музеям, по научно-техническим музея, по музея коллективной археологии и истории, по этнографии, нумизматике, по египтологии, по музеологии, по прикладному и современному искусства, по костюму и стеклу, по музейной техник, по аудиовизуальным средства новым звуковым технологиями, по консервации и реставрации, по документации, по образованию и госпитальной работе, по обмену выставками, по внемузейной работе и связям с общественностью, по управлению музеями, по безопасности музеев, по подготовке музейных кадров).
К ИКОМ примыкают приравненные к международным комитетам международные ассоциации (сельскохозяйственных музеев, музеи военной истории и оружия, музеев транспорта, книги музеев и музеев театрального искусства, экомузеев, конфедерация архитектурных музеев, конгресс морских музеев, движение за новую музеологию).
Высший руководящий орган ИКОМ – Генеральная ассамблея, созываемая 1 раз в 3 года или экстраординарно.