- •Аннотация
- •Оглавление
- •Введение
- •Лекция 1. Музей и его место в истории культуры план лекции
- •1.1 Причины появления музея
- •1.2. Понятие «музей». Прагматический и философский подходы
- •1.2.1. Понятие «музей». Прагматический подход
- •1.2.2. Понятие «музей». Философский подход
- •1.3. Социальные функции музея
- •1.4. История музейного дела в системе музееведческих дисиплин
- •1.5. Объект и предмет «истории музейного дела»
- •1.6. Методы изучения истории музейного дела
- •1.7. Периодизации истории музейного дела
- •Лекция 2. Протомузейный этап эпохи античности план лекции
- •2.1. Протомузейные формы в архаическом обществе
- •2.2. Протомузейные учреждения в древнегреческой культуре
- •2.2.1. Мусейон
- •2.2.2. Пинакотека
- •2.2.3. Портики-галереи
- •2.3. Особенности коллекционирования в древнем риме
- •2.4. Известные коллекционеры эпохи античности
- •Лекция 3. Предмузейное собирательство в эпоху средневековья план лекции
- •3.1. Историко-культурные предпосылки появления протомузейных форм в эпоху средневековья
- •3.2. Сокровищницы средневековых храмов
- •3.4. Источники пополнения средневековых сокровищниц
- •Лекция 4. Коллекционирование и возникновение музея в эпоху возрождения план лекции
- •4.1. Историко-культурные черты эпохи возрождения
- •4.2 Влияние гуманистических идей на формирование коллекционирования в эпоху возрождения
- •4.3. Предмузейные учреждения эпохи возрождения
- •4.4. Частные собрания «любителей искусства» в эпоху возрождения
- •4.3. Галерея скульптур. Музей Пио-Клементино. Ватикан. XVI вв.
- •4.4. Замок Фонтенбло. Париж. 1528 - 1540
- •Лекция 5. Формирования публичного музея в эпоху просвещения план лекции
- •5.1. Мировоззренческие предпосылки пояления публичного музея
- •5.2. Концепция публичного музея в идеологии просветителей
- •5.3. Особенности коллекционирования в эпоху просвещения
- •Лекция 6. История создания естественнонаучных музеев план лекции
- •6.1. Просветительская деятельность научных коллекций
- •6.2. Традиции научных и учебных музеев в россии
- •6.3. Музей археологии и этнографии в санкт-петербурге
- •Лекция 7. Становление музея исторического профиля план лекции
- •7.1. Понятие «исторический музей». Типы исторического музея
- •7.2. Этапы формирования музея исторического профиля в европе
- •7.3. Исторический музей в россии
- •Лекция 8. Музей в тоталитарном обществе план лекции
- •8.1. Особенности тоталитраной культуры
- •8.2. Идеологический музей XX века
- •8.3. Музейная деятельность в ссср
- •8.4. Национализация историко-культурных ценностей
- •8.5. Формирование музейной государственной сети
- •Лекция 9. Экологические – ландшафтные сайт-музеи (экомузеи)
- •9.1. Понятие «экомузей»
- •9.2. История появления экомузеев
- •Лекция 10. Экомузей в россии план лекции
- •10.1. История формирования экомузеев в россии
- •10.2. Свойства экомузея
- •Лекция 11. История создания художественного музея план лекции
- •11.1.Понятие «художественный музей»
- •11.2. Типы художественных музеев
- •11.3. История формирования художественных музеев
- •11.3. Частное коллекционирование в россии XIX – начало XX века
- •Лекция 12. Художественные музеи россии и европы
- •12.1. История сложения коллекций эрмитажа
- •12.2. Художественные музеи европы и америки
- •12.2.1 Художественные музеи великобритании
- •12.2.2 Художественные музеи в германии
- •12.2.3. Художественные музеи в греции
- •12.2.4. Художественные музеи в испании
- •12.2.5. Художественные музеи в италии
- •12.2.6. Художественные музеи в польше
- •12.2.7. Художественные музеи во франции
- •12.2.8. Художественные коллекции в музеях украины
- •12.2.9. Художественные музеи в египте
- •12.2.10 Художественные музеи соединенных штатов америки
- •12.3. Музей одного художника
- •13. Музеи науки и техники план лекции
- •13.1. Понятие «научно-технический музей»
- •13.2.Формирование музея науки и техники в европе
- •13.3. Формирование музея науки и техники в россии
- •14. Литературный музей план лекции
- •14.1. Понятие «литературный музей»
- •14.2. История создания литературного музея
- •14.3. Виды литературного музея
- •14.4. Музеи, посвященные а.С. Пушкину
- •14. 5. Литературные музеи россии
- •Лекция 15. Музей в современном мире. Детский музей план лекции
- •15.1. Детский музей: становление и развитие
- •15.2. Американская модель детского музея
- •14.3. Европейская модель детского музея
- •Лекция 16. Детский музей в россии план лекции
- •16.1. Влияние отчественной музейной педагогике на появление детских музеев в россии
- •16.2 Детские музеи в россии 90-е годы
- •16.3. Специфика методов и форм работы детского музея
- •17. Проблемы современного музея план лекции
- •17.1. Кризис современного музея
- •17.2. Современная музейная сеть
- •17.3. Характер отношения музея и посетителя
- •17.4. Проблемы финансирования музея
- •Лекция 18. Музейная коммуникация план лекции
- •18.1. Международный совет по памятникам и достопримечательным местам
- •18.2. Международный совет музеев
- •18.3. Ассоциация открытый музей
- •Термины и определения
- •Библиографический список
- •Приложение 1. События истории музейного дела в россии
- •Приложение 2 дополнительный список рекомендуемых историко-художественных, гуманитарных и музейных internet-ресурсов
Лекция 10. Экомузей в россии план лекции
История формирования экомузеев в России.
Свойства экомузея.
10.1. История формирования экомузеев в россии
В России формирование сети музеев под открытым небом началось в 1950-е гг., и к началу 1990-х гг. в стране насчитывалось более 100 музеев. При этом наибольшее распространение получили региональные музеи, представляющие народную культуру в целом или ее отдельные компоненты - ремесла, промыслы, различные области хозяйства.
Статус особо ценного объекта культурного наследия народов России имеет Историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник «Кижи», основанный в 1969 г. на острове Кижи, соседних островах и прилегающей к ним части побережья Онежского озера. Музей включает свыше 70 памятников народного деревянного зодчества - культового и гражданского, часть из которых привезена из различных районов Карелии. Среди них - уникальная деревянная ярусная пирамидальная Преображенская церковь с 22 главами (1714), с четырехъярусным иконостасом и иконами середины XVIII в. Музеем под открытым небом называют «Старый Петербург», «Петербург Достоевского», «Москву Толстого».
Успешно работают историко-культурные заповедники, созданные на основе ансамблей, архитектурных комплексов, единичных памятников культуры; музеи-парки; музеи-мемориальные усадьбы. Все они объединены главной идеей сохранения памятника культуры в единстве с природной ландшафтной средой. К музеям под открытым небом относятся этнографические, архитектурно-бытовые музеи, музеи-мемориалы, в которых музейная и немузейная среда не разделены четкой границей, например, усадьба Ясная Поляна Л.Н. Толстого.
Значительное количество российских экомузеев расположено в Сибири. Одним из первых является музей в пос. Варьеган Ханты-Мансийского АО (1986). Экомузеи были созданы в районе Кузбасса, в Кемеровской области. Один из самых интересных историко-этнических и природных районов Сибири – Притомье, интенсивное развитие которого, началось в последние годы. Важность в контексте этого процесса приобрели возникшие в последнее время проблемы использования природной среды и сохранения культурного наследия в пространстве индустриальной Сибири.
С 1990 года реализуется проект по созданию сети разнообразных экомузеев, в которую входят шорский «Тазгол» (в 100 км от г. Ташгола), телеутский «Чолкой» (8 км от г. Белова), татарский «Калмыки» (между городами Кемерово и Томском), «Село Ишим». Цель создания этих музеев – сохранить историко-культурное наследие различных народов Притомья и русских сибиряков, стать национально-культурными и научно-исследовательскими центрами народов Сибири. Деятельность экомузеев по комплексной охране исторической среды, социально-экономическому и духовному возрождения села, элементов национальных культур, просветительной работе нашла отзыв и понимание среди местного населения.
В русле этнографической деятельности продолжают функционировать музеи под открытым небом и музеи-заповедники на северо-западе европейской части России. Здесь традиционно занимаются изучением локальных общностей и групп, спецификой культуры и быта северных и сибирских народов. В Татарии создаются Иске-Казанский историко-культурный и природный заповедник в Высокогорском районе; Билярский историко-археологический и природный заповедник; в Марии Эл успешно функционирует Козьмодемьянский этнографический музей под открытым небом, в Карачаево-Черкесии - Нижнее-Архызский историко-культурный и природный музей-заповедник; в Омске разрабатывается проект создания архитектурно-этнографического парка народов Сибири; на территории Красноярского края группой ученых предложено создать Музей евроазиатских народов под открытым небом.
Музейные работники отмечают важность расширения исторического направления в деятельности этой группы музеев, уделяя таким образом большее внимание уже не архитектурно-этнографическому, а историко-этнографическому типу музея.
В некоторых музея Сибири распространена практика преобразования исторических музеев в музеи-заповедники. Например, такой процесс наглядно проиллюстрирован в превращении музея «Сибирской ссылки В.И. Ленина» в музей-заповедник «Шушенское». Новая концепция была реализована в 1993 году. Основанием послужили общественно-политические взгляды страны, а также богатый фонд этнографических коллекций музея. В музейный комплекс, расположеный в п. Шушенское Красноярского края, входят 29 усадеб, составляющих сибирскую деревню конца XIX – начала XX века, в составе которой только 3 дома непосредственно связаны с жизнью В.И. Ленина, и специально выстроенное музейное здание, включающее экспозиционные залы, конференц-зал, административные технические службы и фондохранилище.
Одна из главных целей разработки концепции музея-заповедника – развитие направлении экомузея. Местное население активно принимало участие в работе музея: комплектовании фондов, выставочной работе, разных формах культурно-образовательной деятельности – фольклорных праздниках, студиях, мастерских и т.д.
Региональные экомузеи располагают огромным массивом коллекций по традиционной материальной и духовной культуре народов Сибири. В их фондах и экспозициях содержится значительное число предметов и документов, связанных с историей коренного населения Севера, Сибири и дальнего Востока в XX веке. Важным достоинством Сибирских экомузеев является то, что в них максимально доступны для обозрения такие предметы традиционной культуры и быта, которые не выставляются в общеэтнографических и исторических музеях центральных музеев России. Экспозиции региональных музеев по традиционной культуре отдельных народов обычно отличаются цельностью, полнотой демонстрации предметов как в области классической этнографии, так и в сфере современной этнической или региональной культуры.
Рис. 10.1. Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник. Музей под открытым небом Кижи
Рис. 10.2. Церковь Преображения Господня. Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник. Музей под открытым небом Кижи