- •Основы работы в ms Excel
- •Л. И. Касинская
- •Содержание
- •Введение
- •1. Назначение электронных таблиц
- •2. Основные понятия электронных таблиц
- •2.1. Устройство электронной таблицы
- •2.1. Типы данных в электронной таблице
- •Контрольные вопросы
- •3. Практические занятия Порядок выполнения практических занятий
- •3.1. Практическое занятие №1. Введение в ms Excel
- •Методические указания и упражнения
- •Запуск ms Excel
- •3.1.2. Стандартный экран ms Excel
- •Использование справочной системы
- •Выход из Excel
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Практическое занятие № 2. Основные приемы работы с листами в Excel
- •Методические указания и упражнения
- •3.2.1. Переход к нужной ячейке
- •3.2.2. Выделение диапазонов
- •3.2.3. Вставка и удаление строк и столбцов.
- •3.2.4. Работа с листами рабочей книги
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Практическое занятие № 3. Создание электронной таблицы
- •Методические указания и упражнения
- •Основные правила создания электронной таблицы
- •Основные правила ввода текста и чисел в ячейки
- •Советы: как поступать в непонятных или ошибочных ситуациях
- •Формирование электронной таблицы
- •Понятие формулы в Excel. Ввод формул
- •3.3.6 Копирование формулы
- •3.3.7. Перенос содержимого ячеек
- •3.3.8. Понятие функции в Excel. Ввод функций
- •3.3.9. Ошибки ввода данных и их исправление
- •3.3.10. Сохранение электронной таблицы
- •Контрольные вопросы
- •3.4. Практическое занятие № 4. Форматирование электронной таблицы
- •Методические указания и упражнения
- •3.4.1. Основные понятия и правила форматирования электронной таблицы
- •3.4.2. Открытие книги ms Excel
- •Упражнение 29. Открытие рабочей книги
- •3.4.3. Изменение ширины столбцов и высоты строк
- •3.4.4. Форматирование ячеек
- •Контрольные вопросы
- •Подготовка данных для выполнения консолидации
- •3.5.3. Консолидация данных по расположению
- •Консолидация с установлением связей с исходными данными
- •Контрольные вопросы
- •3.6. Практическое занятие №6. Диаграммы
- •Методические указания и упражнения
- •3.6.1. Графические возможности Excel
- •Создание круговой диаграммы с помощью мастера диаграмм
- •3.6.3. Основные элементы диаграммы Excel
- •Редактирование и форматирование элементов диаграммы
- •Упражнение 55. Изменение размеров диаграммы
- •Упражнение 56. Заливка элементов диаграммы
- •Контрольные вопросы
- •3.7.2. Создание базы данных в ms Excel
- •Основные правила подготовки информации для создания базы данных
- •Работа с базой данных
- •Контрольные вопросы
- •4. Печать электронной таблицы
- •4.1. Простая распечатка
- •Упражнение 74. Задание области печати
- •4.2. Установка параметров печати в диалоговом окне Печать
- •4.3. Использование диалогового окна Параметры страницы
- •Упражнение 75. Определение ориентации страницы
- •5. Контрольные работы
- •5.1. Порядок выполнения и оформления контрольных работ в контрольных работах нужно выполнить следующие действия:
- •5.2. Контрольная работа № 1 «Основные приемы работы в Excel»
- •5.2.1. Задача 1. Анализ выручки и прибыли от продажи продукции
- •Торгово-закупочного предприятия "Сибирь"
- •5.2.2. Варианты 1 - 11 задачи 1 контрольной работы №1
- •5.2.3. Задача 2. Определение годовой потребности сельскохозяйственного предприятия в нефтепродуктах
- •5.2.4 Варианты 12-21 задачи 2 контрольной работы №1
- •5.3 Контрольная работа № 2. База данных (список) в Excel
- •5.3.1. Задача 1. Создание базы данных в Excel (варианты 1-8)
- •5.3.2. Задача 2. Создание базы данных
- •Список упражнений Практическое занятие № 1. Введение в Excel
- •Практическое занятие № 2. Основные приемы работы с листами в Excel
- •Практическое занятие № 3 Создание электронной таблицы
- •Практическое занятие № 4 Форматирование электронной таблицы
- •Практическое занятие № 5 Консолидация данных в электронной таблице
- •Практическое занятие № 6 Диаграммы
- •Практическое занятие № 7 База данных (список) в Excel
- •Список упражнений раздела 4 Печать электронной таблицы
- •Литература
3.3.9. Ошибки ввода данных и их исправление
Если в ячейку введены неверные данные или программа не может определить значение формулы, то Excel выдаст сообщение об ошибке, которое отобразится в этой ячейке. Знание кодов или значений ошибок поможет вам устранить ошибку и ввести в ячейку правильные данные. Ниже приводятся коды ошибок, разъяснение их значений и способы исправления.
-
#####. В ячейку введена слишком длинная числовая константа или результат не помещается в ячейку. Для исправления этой ситуации увеличьте ширину столбца.
-
#ДЕЛ/0!. Деление на ноль. Если в ячейку введена формула, например, =В5/В6, в которой выполняется операция деления, то это сообщение означает, что в ячейке В6 находится ноль. Исправьте содержимое ячейки В6.
-
#ЗНАЧ!. Недопустимый тип аргумента. Если в ячейке В5 в приведенном выше примере содержится текст, а не число, то программа не может определить результат. Исправьте содержимое ячейки В5.
-
#ИМЯ?. Неверное имя диапазона или имя функции. Возможно, в имени диапазона вместо двоеточия в качестве разделителя стоит другой символ. Исправьте имя диапазона. Если неверно введено имя функции, то замените его, выбрав правильное имя из списка функций.
-
#Н/Д. Неопределенные данные. Вы пытаетесь использовать в расчетах данные, которые еще не введены в ячейки. Для устранения этой ошибки введите нужные данные в соответствующие ячейки.
-
#ПУСТО!. Неверно используется оператор диапазона или ссылка на ячейку. Например, если формула в качестве аргумента содержит два диапазона, не отделенных друг от друга точкой с запятой, то Excel будет искать общие для двух диапазонов ячейки. Если общих ячеек не обнаружится, будет выдано это сообщение. Отделите один диапазон от другого, вставив между ними точку с запятой.
-
#ССЫЛКА!. Неверная ссылка на ячейку. В формуле используется ссылка на несуществующую ячейку. Проверьте и исправьте ссылку на ячейку.
-
#ЧИСЛО!. Ошибка в вычислениях. При выполнении расчетов в формуле используется недопустимое число или числовой аргумент.
-
Циклическая ссылка. Если в ячейке находится формула со ссылкой на эту же ячейку, то Excel не сможет вычислить результат и выдаст сообщение о наличии циклической ссылки. Например, в ячейку Н17 введена формула =СУММ(Н3:Н17) вместо формулы =СУММ(Н3:Н16). Тогда на экране откроется диалоговое окно, объясняющее ошибку и пути ее исправления. В строке состояния при этом появится сообщение Цикл: Н17. Для устранения циклической ссылки в нашем примере проще всего отредактировать содержимое ячейки Н17, заменив в формуле Н17 на Н16.
В MS Excel существует возможность получения дополнительной информации об ошибках с помощью кнопки Источник ошибки на панели зависимостей. Панель зависимостей вызывается на экран только через систему меню
Сервис/Зависимости/Панель зависимостей.
3.3.10. Сохранение электронной таблицы
Электронная таблица в Excel сохраняется так же, как и любые другие данные при работе на персональном компьютере в файле на диске. Отличие состоит в том, что файл в Excel называется рабочей книгой и имеет начальное имя (см. 2.1.). Таким образом, переименовать и сохранить книгу в Excel – значит, присвоить имя файлу и сохранить его на диске. Если вы сохраняете электронную таблицу в первый раз, то выберите в меню команды Файл/Сохранить как.
Упражнение 28. Переименование и сохранение рабочей книги
-
Выберите в строке меню Файл/Сохранить как.
-
В появившемся диалоговом окне Сохранение документа откройте папку Мои документы (обычно эта папка открывается одновременно с окном Сохранение документа).
-
Найдите поле для ввода имени файла (Имя файла:). Введите имя файла, например, Кражи-2001.
-
Нажмите кнопку Сохранить. Рабочая книга сохранится на диске с новым именем (Кражи-2001).
-
Если вы продолжите работу с этой книгой, то вам понадобится снова сохранить ее на диске. Теперь для сохранения книги под тем же именем достаточно выполнить Файл/Сохранить.
Совет: Удобно хранить свои данные в своей папке. Поэтому, создайте в папке Мои документы новую папку, дайте ей имя, например, ЮД-101А (юристы, группа 101А) и сохраните файл Кражи-2001 в папке ЮД-101А.