- •Информатика
- •Утверждено редакционно-издательским советом университета
- •О структуре курса
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос Для технических, экономических и гуманитарных специальностей
- •Для направления подготовки «Автоматизация и управление»
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и видов контроля
- •Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем дисциплины 220 часов)
- •Раздел 1. Введение. Информация и информатика
- •(12 Часов)
- •Раздел 2. Вычислительная техника (8 часов )
- •Раздел 3. Программное обеспечение компьютеров (32 часа)
- •(40 Часов)
- •(32 Часа)
- •Раздел 9. Информационные системы и информационное общество ( 8 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины “Информатика” (Первый семестр)
- •Информатика, ч.1
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Редактирование и форматирование документов
- •Локальные и глобальные сети. Интернет. Основные понятия
- •Структурно-логическая схема дисциплины “Информатика” (Второй семестр)
- •Информатика, ч.2
- •Раздел 8
- •Раздел 9
- •2.4. Практический блок
- •Лабораторный практикум (очная форма обучения)
- •Лабораторный практикум (очно-заочная форма обучения)
- •Лабораторный практикум (заочная форма обучения)
- •2.5. Временной график изучения дисциплины
- •Балльно-рейтинговая система
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список Основной:
- •Дополнительный:
- •3.2. Опорный конспект по дисциплине * введение
- •Раздел 1. Информация и информатика
- •При работе с данным разделом Вам предстоит:
- •Понятие об информации. Кодирование информации
- •1.1.5. Представление чисел в научном (экспоненциальном) формате
- •Файлы и файловая структура
- •Раздел 2. Вычислительная техника
- •При работе с данным разделом Вам предстоит:
- •2.1. Электронные вычислительные машины, основные устройства, этапы и тенденции развития
- •2.2. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера
- •Монитор
- •Оперативная память
- •Раздел 3. Программное обеспечение компьютеров
- •При работе с этим разделом необходимо:
- •3.1. Системные и прикладные программы
- •3.2. Языки программирования. Алгоритм и программа. Компиляторы и интерпретаторы
- •3.3. Защита и резервирование информации
- •Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации
- •В процессе работы с разделом Вам предстоит:
- •4.1. Локальные и глобальные сети. Интернет. Основные понятия
- •4.2. Услуги и адресация Интернета. Электронная почта
- •Раздел 5. Создание текстовых и графических документов
- •5.1. Редактирование и форматирование документов
- •5.2. Работа с таблицами и формулами
- •5.3. Схемы и диаграммы в Word и Writer
- •Раздел 6. Обработка данных средствами электронных таблиц (эт)
- •В процессе работы с разделом Вам предстоит:
- •6.1. Табличные процессоры и их характеристики
- •Имена строк – это их номера. В каждой электронной таблице более 65000 строк.
- •6.2. Копирование формул. Абсолютные и относительные адреса ячеек
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пример 4
- •Пример 5
- •Пример 6
- •Пример 7
- •Пример 8
- •6.3. Работа с функциями электронных таблиц
- •Пример 1
- •Пример 2 Вычислить
- •Пример 3
- •Пример 4
- •Раздел 7. Реализация в эт управленческих и экономических задач
- •В процессе работы с разделом Вам предстоит:
- •7.1. Системы принятия решений (экспертные системы) (Тема изучается студентами всех специальностей, кроме 080502.65, 080506.65, 080507.65 и 080105.65)
- •7.1.2. Разработка системы принятия решений об аттестации знаний абитуриента
- •Правила вывода
- •1) Общая схема решения
- •2) Разработка базы данных для системы принятия решений
- •3) Построение дерева принятия решений
- •4) Реализация системы принятия решений в электронной таблице
- •7.2. Финансовые вычисления в эт. Балансовая модель (Тема изучается только студентами спец. 080502.65, 080506.65, 080507.65 и 080105.65)
- •Пример 1
- •Введем в любую ячейку эт формулу
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пример 4
- •Пример 5
- •7.3. Оптимизация управленческих задач
- •1) Построение математической модели
- •2) Разработка эт с начальным планом решения
- •3) Улучшение (оптимизация) плана перевозок
- •Раздел 8. Технологии хранения и поиска информации в базах данных (бд)
- •В процессе работы с разделом Вам предстоит:
- •В. Создание базы данных.
- •8.1. Основные понятия. Модели данных
- •Иерархическая модель данных
- •8.2. Структурные элементы реляционных бд. Нормализация отношений и типы связей в бд
- •8.3. Создание базы данных
- •1) Отбор атрибутов, сведения о которых должны храниться в бд
- •2) Выбор системы управления базами данных (субд).
- •Раздел 9. Информационные системы и информационное общество
- •9.1. Информационные системы и их классификация
- •9.2. Информационное общество, его гуманитарные и правовые проблемы
- •9.3. Информатика и информатизация образования
- •Заключение
- •Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •3.4. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •Блок тестов текущего контроля.
- •Блок тестов рубежного контроля.
- •Блок итогового контроля за первый семестр.
- •Блок итогового контроля за второй семестр.
- •4.2. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •4.2.1. Предисловие
- •Правила вывода:
- •4.2.2.3. Разработка системы принятия решений о продаже акций предприятия
- •4.2.2.4. Разработка системы принятия решений о диагностике неисправности телевизора
- •3) Реализация системы принятия решения в электронной таблице (эт)
- •4.2.3. Оптимизация управленческих и экономических задач
- •4.2.3.1. Принципы решения задач оптимизации
- •4.2.3.2. Решение транспортной задачи
- •Определение возможных режимов работы
- •Определение возможного графика работы
- •Определение числа работников, выходящих на работу каждый день согласно данному графику
- •Определение целевой функции задачи
- •4.2.3.4. Задача планирования выпуска продукции
- •4.2.3.3. Задача о распределении ресурсов
- •4.2.3.6. Задача об оптимальном составе сплава
- •4.2.3.7. Задача о производстве красок
- •4.2.4. Проектирование баз данных (бд)
- •4.2.4.1. Основные понятия
- •4.2.4.3. Пример выполнения курсовой работы по проектированию баз данных
- •Приложение 1
- •1.3.3. Реализация балансовой модели в электронной таблице (эт)
- •2. Задания на контрольную работу
- •Варианты контрольного задания
- •Задание 2
- •4.4. Блок тренировочных тестов текущего контроля (по темам дисциплины) Тест № 1 (к теме 1.1. Раздел 1)
- •2. Чем различаются понятия информация и данные?
- •3. Что такое дискретизация информации?
- •4. Что понимается под кодированием информации?
- •Тест № 2 (к теме 1.2. Раздел 1)
- •Тест № 3 (к теме 2.1. Раздел 2)
- •Для каких целей служит оперативное запоминающее устройство?
- •Перечислите наиболее важные характеристики эвм.
- •Что такое открытая архитектура компьютера?
- •Что из себя представляет многопроцессорная архитектура эвм?
- •В чем особенность кэш-памяти?
- •Тест № 4 (к теме 2.2. Раздел 2)
- •Тест № 5 (к теме 3.1. Раздел 3)
- •Что такое сетевая ос?
- •Что такое многопользовательская ос?
- •Тест № 6 (к теме 3.2. Раздел 3)
- •2. Назовите функции программы-компилятора.
- •Перечислите основные классы системных программ.
- •Перечислите основные классы прикладных программ.
- •Что такое алгоритм?
- •Что такое машинный код?
- •Дайте характеристику языку программирования низкого уровня.
- •Тест № 7 (к теме 3.3. Раздел 3)
- •Тест № 8 ( к Разделу 4)
- •Тест № 9 (к Разделу 5)
- •Тест № 10 (к теме 6.1. Раздел 6)
- •Тест № 11 ( к теме 6.2. Раздел 6)
- •Тест № 12 (к теме 6.3. Раздел 6)
- •Тест № 13 (к Разделу 7)
- •Тест № 14 (к теме 8.1. Раздел 8)
- •Тест № 15 (к теме 8.2. Раздел 8)
- •Тест № 16 (к теме 8.3. Раздел 8)
- •Тест № 17 (к Разделу 9)
- •П равильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Тест № 2 (к Разделу 2)
- •3. Принцип действия cd-rom основан
- •5. Для каких целей используется адаптер?
- •Тест № 3 (к Разделу 3)
- •Тест № 4 (к Разделу 4)
- •Тест № 5 (к Разделу 5)
- •1. Чтобы добавить к имеющимся в окне Word еще одну панель, следует выполнить:
- •2. Для чего предназначена команда Предварительный просмотр меню Файл?
- •3. Как выделить фрагмент текста редактируемого документа?
- •4. Какой кнопкой надо воспользоваться, чтобы выбрать стиль?
- •5. Какой кнопкой нужно воспользоваться, чтобы вызвать редактор формул?
- •6. Чтобы вставить в текстовый документ рисунок, нужно выполнить следующую команду:
- •Тест № 6 (к Разделу 6)
- •Копируем а4 в в4. Какие числа в ячейках a4 и b4?
- •10. Копируем c3 в d3. Какая формула в d3?
- •12. В ячейке в3 вычисляется значение переменной t по формуле:
- •13 Вычислить в программе Calc значение переменной z от переменной y, где y находится в ячейке d2, по формуле:
- •14. Чтобы перемножить две матрицы, находящиеся в диапазонах а1:с3 и d1:f3 Excel, а результат поместить в ячейки а5:с7, нужно выполнить команды:
- •15. Целевая ячейка в режиме Поиск решения может принимать значения?
- •Тест № 7 (к Разделу 8)
- •6. Определите тип поля «Стаж работы»
- •Правильные ответы на тренировочные тесты рубежного контроля
- •4.6. Блок итогового контроля за первый семестр
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •I. Информатика и информационные технологии
- •II. Вычислительная техника. Программное обеспечение
- •III. Операционная система windows
- •52. Какие команды Главного меню следует выбрать, чтобы попасть в программу Проводник?
- •57. Что такое архивация файлов?
- •IV. Текстовые процессоры
- •13. Язык программирования Ассемблер – это
- •15. Чтобы присвоить документу Word новое имя, нужно выполнить следующие команды:
- •24. Какая кнопка служит для уменьшения разрядности чисел после запятой?
- •28. Копируем d3 в c4. Какая формула в c4?
- •29. Копируем c3 в c4. Какие числа в c3 и c4?
- •31. В ячейке d2 Excel вычисляется значение переменной z по формуле
- •32. Вычислить в Calc значение переменной y от переменной X, где X находится в ячейке f2,по формуле
- •35. Фирма планирует поместить в банк некоторую сумму на пять лет под 15 % годовых с ежеквартальным начислением с целью накопить
- •100 000 000 Долл. Какую сумму следует поместить в банк?
- •36. Предлагаются три инвестиционных проекта, которые характеризуются потоками предполагаемых платежей
- •Блок итогового контроля за второй семестр Вопросы для подготовки к экзамену
- •Содержание
- •Раздел 1. Информация и информатика………………………......25
- •Раздел 2. Вычислительная техника…………………………….31
- •Раздел 3. Программное обеспечение компьютеров………………...39
- •Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации………..…48
- •Раздел 5. Создание текстовых и графических документов……....54
- •Раздел 6. Обработка данных средствами электронных
- •Раздел 7. Реализация в эт управленческих и экономических
- •Раздел 8. Технологии хранения и поиска информации
- •Раздел 9. Информационные системы и информационное
- •Учебно-методический комплекс
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д.5
52. Какие команды Главного меню следует выбрать, чтобы попасть в программу Проводник?
53. Какие команды следует выбрать, чтобы найти свой файл, используя диалоговое окно Найти?
54. Что такое стандартные программы Windows ?
55. Для чего предназначены прикладные программы?
56. Какие операции нужно выполнить, чтобы узнать соотношение свободной и занятой памяти на диске?
57. Что такое архивация файлов?
58. Что такое компьютерный вирус?
IV. Текстовые процессоры
1. Как запустить текстовый процессор?
2. Как завершить работу с текстовым редактором?
3. Что появляется при подведении курсора к кнопке панели инструментов?
4. Чем отличается команда Сохранить от команды Сохранить как?
5. Какой кнопкой следует воспользоваться, чтобы в выбранной папке создать вложенную папку?
6. Какими способами можно перемещаться по документу?
7. Для чего нужна команда Правка – Перейти?
8. Какими способами можно переключаться между русскими и латинскими символами?
9. Как можно выделить произвольный фрагмент текста?
10. Какими способами можно выделить одно слово?
11. Что нужно сделать, чтобы выделить строку?
12. Что нужно сделать, чтобы выделить несколько строк?
13. Что нужно сделать, чтобы выделить абзац?
14. Чем отличается операция копирования от операции перемещения?
15. Какие имеются способы копирования фрагмента текста?
16. Какие имеются способы для отмены последнего действия?
17. Что относится к параметрам страницы?
18. Что следует сделать, чтобы установить режим проверки орфографии?
19. Как вставить номер страницы?
20. Что такое колонтитул?
21. Какую команду надо выбрать, чтобы создать колонтитул?
22. Какую команду надо выполнить, чтобы выбрать цвет текста?
23. Какая команда предназначена для выбора шрифта?
24. Какая кнопка предназначена для выбора начертания шрифта?
25. Какая кнопка предназначена для выбора размера шрифта?
26. Для чего предназначена команда Шрифт меню Формат?
27. Для чего предназначено меню Формат?
28. Какой кнопкой надо воспользоваться, чтобы выбрать маркированный список (нумерованный)?
2 9. Какой кнопкой надо воспользоваться, чтобы выбрать стиль? шрифт? размер шрифта? начертание шрифта?
30. Какая кнопка предназначена для копирования формата выделенного фрагмента документа в Буфер информационного обмена?
31. Для чего предназначена команда Абзац меню Формат?
32. Какой кнопкой надо воспользоваться, чтобы выбрать выравнивание по левому краю? по правому краю?
33. Какой командой (кнопкой) надо воспользоваться, чтобы установить верхний (нижний) индекс?
34. Какие существуют способы добавления таблицы в документ?
35. Как можно перемещаться из одной ячейки таблицы в другую?
36. Как можно изменить ширину (высоту) ячеек таблицы?
37. Что нужно сделать, чтобы выделить группу ячеек таблицы?
38. Что нужно сделать, чтобы объединить несколько смежных ячеек таблицы?
39. Что надо сделать, чтобы нарисовать графический объект?
40. В какое место документа вставляются данные из Буфера информационного обмена?
V. ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL
(Вопросы по данной теме входят только в тесты для студентов направлений «Экономика и управление», «Автоматика и управление», «Информатика и вычислительная техника») –см. п.4.7.1 – «Вопросы для подготовки к экзамену, ч. I».
4.6.2. Пример зачетного теста
для студентов всех специальностей, кроме направлений «Экономика и управление», «Автоматика и управление», «Информатика и вычислительная техника»
1. Информатика – это
A. Наука о всех аспектах переработки информации.
B. Компьютеризация образования.
C. Программа обучения пользованию компьютером.
D. Программа обучения алгоритмическим языкам.
2. Что такое дисковод?
A. Программа, обеспечивающая доступ к диску.
B. Устройство сопряжения ПК с линией связи.
C. Устройство для длительного и безопасного хранения дискет.
D. Устройство для записи и считывания информации с дискет.
3. Какое устройство ПК организует выполнение программ?
A. Запоминающее устройсво.
B.Принтер.
C.Процессор.
D.Сканер.
4. Какое значение получится в результате выполнения арифметического действия: 23(16)-14(8)+110(2)=Х(5)
А. 25
В. 42
С. 104
D. 54
5. Поставьте знак неравенства между двумя числами: 11001(2) 27(8)
A. >
B. <
C. =
6. Число, записанное в научном формате, имеет вид 1.756E-02. Укажите ответ, в котором записано это же число в обычной форме.
-
A. 175.6
B. 0.01756
C. -175.6
D. –0.01756
7. Укажите ответ, в котором число -101.1 записано в научном формате.
A. –1.011E02 |
B. 1.011E-02 |
C. –1.011E-02 |
D. 1.011E02 |
8. В каком из предложенных ответов единицы измерения информации указаны в порядке возрастания?
А. Бит, килобайт, мегабайт, гигабайт;
В. Килобайт, байт, бит, мегабайт;
С. Байт, килобайт, мегабайт, бит;
D. Байт, бит, мегабайт, гигабайт
9. Определите количество строк в таблице истинности для логической функции:
A. 4
B. 9
C. 8
D.11
10. Что такое операционная система?
A. Система поиска оперативных данных.
B. Комплекс программ, управляющих ПК и осуществляющих диалог с пользователем.
C. Специальная система обработки данных.
D. Система учебно-банковских операций.
11. Что такое архивация файлов?
A. Удаление файлов.
B. Запись файла на дискету.
C. Сжатие файла специальной программой.
D. Проверка файла на наличие вируса.
12. Какой кнопкой нужно воспользоваться, чтобы закрыть окно?
А. В. С.
13. Назовите функции программы-интерпретатора
А. Перевод в машинный код всей программы целиком и создание нового файла
В. Перевод в машинный код всей программы целиком и запуск ее на выполнение
С. Последовательный перевод в машинный код каждого оператора программы и запуск его на выполнение
14. Напишите шаблон для файлов, созданных в MS Word, с окончанием ая
15. Чтобы начать набирать текст нового документа в Word, нужно
предварительно выполнить следующие команды:
A. Файл – Создать.
B. Файл – Открыть.
C. Файл – Предварительный просмотр.
D. Правка – Вставить.
16. Для чего предназначена команда Предварительный просмотр меню Файл?
-
Для сохранения документа на винчестере,
-
Для вывода документа на экран дисплея,
-
Для распечатки документа на бумаге.
-
Для просмотра одной или нескольких страниц на экране дисплея с целью оценки общего расположения текста и рисунков.
17. Какая кнопка предназначена для вставки данных из Буфера
Информационного Обмена в документ?
-
В. С. D.
18. Какая команда предназначена для создания таблицы?
Команда Вставить таблицу меню Таблица.
Команда Объект меню Вставка.
Команда Создать меню Файл,
Команда Вставить меню Правка.
-
Пример зачетного теста
для студентов направлений «Экономика и управление», «Автоматика и управление», «Информатика и вычислительная техника»
1. Информационные технологии – это
A. Программное обеспечение информационных систем.
B. Техническое обеспечение информационных систем.
C. Процесс, использующий совокупность средств и методов обработки информации.
D. Методическое обеспечение информационных систем.
2. Что является стандартным устройством вывода ПК?
А. Клавиатура.
B. Принтер.
C. Видеосистема.
D. Перфолента.
3. На каком из элементов компьютера сохраняется информация при отключении электропитания?
A. Дисплей.
B. Процессор персонального компьютера.
C. Накопитель на магнитном диске.
D. Оперативное запоминающее устройство.
4. Какое значение получится в результате выполнения арифметического действия: 1111(2)+20(3)+20(4)=Х(16)
А. 21
В. 20
С. 1D
D. AB
5. Поставьте знак неравенства между двумя числами: 25(16) 100(8)
A. >
B. <
C. =
6. Число, записанное в научном формате, имеет вид -3.858Е00. Укажите ответ, в котором записано это же число в обычной форме.
-
A. 0.03858
B. –3.858
C. 385.8
D. –0.03858
7. Укажите ответ, в котором число 0.006 записано в научном формате.
A. –6Е-03 |
B. 6Е-03 |
C. –6Е03 |
D. 6Е03 |
8. В каком из предложенных ответов единицы измерения информации указаны в порядке возрастания?
А. Килобайт, гигабайт, мегабайт;
В. Байт, бит, килобайт;
С. Бит, байт, гигабайт.
9. Определите количество столбцов в таблице истинности для логической функции:
A. 7
B. 8
C. 4
D. 12
10. Что такое операционная оболочка?
A. Комплекс программ, осуществляющих связь между операционной системой и пользователем.
B. Пакет программ для проведения вычислительных операций.
C. Пакет программ для обработки табличных данных.
D. Система управления базами данных.
11. Какая процедура выполняется первой при включении компьютера?
A. Самотестирование компьютера (система BIOS).
B. Проверка на наличие вирусов (доктор WEB).
C. Загрузка операционной системы.
D. Установка часов.
12. Степень сжатия файла зависит:
А. От типа файла;
В. От программы-архиватора;
С. От типа файла и программы-архиватора;
D. От производителя компьютера;
От типа модема и программы-архиватора.