3 Этап. Сравнительный анализ взаимосвязей личностных черт и смысложизненных ориентаций у студентов с высоким и низким уровнями са.

Опишем несколько важных качеств. Корреляционный анализ по М. Пирсону показал, что интернальность (В-САТ), определяющее качество самоактуализирующейся личности, в выборке студентов СГ факультета с высоким уровнем СА имеет наибольшее количество корреляционных связей (4): с чувствительностью к себе (Е-САТ), со спонтанностью (F-САТ), межличностной чувствительностью (L-САТ) и познавательными потребностями (М-САТ), в то время как в выборке студентов ММ факультета выявлена только одна взаимосвязь – со спонтанностью (F-САТ), а в выборке студентов ЭиУ факультета – нет ни одной взаимосвязи, что говорит о том, что у экономистов интернальность не является структурообразующей их личности (рис. 2).

Осмысленность жизни (СЖО6) в выборке студентов СГ факультета также имеет наибольшее количество корреляций (6): с положительным отношением к природе человека (I-САТ), со способностью ценить свои достоинства (G-САТ), с ценностными ориентациями самоактуализирующихся людей (С-САТ), с гибкость поведения (D-САТ), со смелостью (H-К) и высокой чувствительностью (I-К) (см. рис. 2). В выборке студентов с низким уровнем СА социально-гуманитарного факультета выявлены 2 взаимосвязи со шкалой внутренней поддержки (интернальность) – ценностные ориентации и самоуважение, что характеризует данных студентов как осознанно принимающих общечеловеческие ценности и уважающих себя (рис. 3).

СГ высокий уровень СА	ММ высокий уровень СА	ЭиУ высокий уровень СА
			Осмысленность жизни общая
			Интернальность
			Смелость

Рис. 2. Личностные черты и смысложизненные ориентации студентов разных факультетов с высоким уровнем самоактуализации, организованные в корреляционные плеяды

У студентов механико-математического факультета с низким уровнем СА интернальность имеет 5 взаимосвязей, которые характеризуют данных студентов как ответственных перед самими собой за свою беспечность, цели, процесс и результат жизни и своё развитие.

СГ низкий уровень СА	ММ низкий уровень СА	ЭиУ низкий уровень СА
			Осмысленность жизни общая
			Интернальность
			Смелость

Рис. 3. Личностные черты и смысложизненные ориентации студентов разных факультетов с низким уровнем самоактуализации, организованные в корреляционные плеяды

В выборке студентов экономического факультета с низким уровнем СА выявлена только одна взаимосвязь шкалы внутренней поддержки, и причём отрицательная, которая свидетельствует о том, что полагающийся на себя студент-экономист не может рассчитывать на результативность своей жизни (см. рис. 3).

Таким образом, в нашем исследовании у студентов СГ факультета с высоким уровнем СА отмечены связи самоактуализационных характеристик со смыслами жизни и ценностными ориентациями, выявлены осознанные спонтанность и смелость. Полученные результаты показали, что наиболее самоактуализирующимися, имеющими сложный и развитый симптомокомплекс различий личностных черт и смысложизненных ориентаций, максимальное количество высоких средних показателей, являются именно студенты социально-гуманитарного факультета.