The Gerund (Герундий)

Герундий — это неличная форма глагола, соединяющая в себе свойства существительного и глагола. В этом отношении герундий сходен с инфинитивом, но отличается от него тем, что передает оттенок процесса действия. В русском языке нет формы глагола, соответствующей английскому герундию.

Герундий имеет следующие формы:

	Indefinite	Perfect
Active	writing	having written
Passive	being written	having been written

Функции герундия в предложении

1. Подлежащее:

Skating is a favorite sport with the youth.

Катание на коньках — любимый вид спорта молодёжи.

2. Часть составного сказуемого:

His greatest pleasure is swimming.

Его самое большое удовольствие — это плавание.

Герундий образует составное глагольное сказуемое также с прилагательными worth стоящий, busy занятый (с глаголом-связкой)

These books are worth reading. Эти книги стоит почитать.

3. Прямое дополнение:

Герундий в функции прямого дополнения переводится неопределенной формой глагола, существительным или глаголом в личной форме (в функции сказуемого) в составе придаточного предложения.

Герундий употребляется в функции прямого дополнения после глаголов.

to avoid избегать

to mind возражать

to fancy воображать

to mention упоминать

to remember помнить и др.

I remember telling him about the article.

Я помню, что сказал ему о статье.

4. Предложное дополнение:

Обычно герундий употребляется в функции предложного дополнения после глаголов, прилагательных и причастий, требующих после себя определенных предлогов.

to accuse of обвинять (в)

to depend (on) зависеть (от)

to be proud (of) гордиться

to rely (on) полагаться (на) (чем-либо или кем-либо)

to insist (on) настаивать (на)

to be fond (of) любить (кого-либо или что-либо)

to object (to) возражать (против)

to be sure (of) быть уверенным (в чем-либо)

to agree (to) соглашаться (на)

to be pleased быть довольным (чем-либо или кем-либо)

(at или with)

to hear (of) слышать (о)

to think (of) думать (о)

to thank (for) благодарить (за)

to be surprised (at) удивляться (чему-либо)

to prevent (from) помешать, препятствовать

to be interested (in) интересоваться (чем-либо)

to succeed (in) преуспевать(в)

to be connected

(with или to) быть связанным (с)

to look forward (to) предвкушать

to be sorry (for) сожалеть

to be/get accustomed to привыкать

to complain (of) жаловаться на

to approve of одобрять

to be afraid of бояться

to congratulate on поздравлять

to be disappointed at быть разочарованным

to be responsible for быть ответственным за

to persist in упорно продолжать

to get used to привыкать к

to be engaged in заниматься чем-либо

I am proud of being a teacher.

Я горжусь тем, что являюсь учителем.

5. Определение:

Герундию в качестве определения большей частью предшествует существительное с предлогами of (иногда for). Герундий в функции определения переводится на русский язык существительным в родительном падеже, существительным с предлогом или неопределенной формой глагола:

the possibility of using возможность использования

the possibility of seeing возможность увидеть

the way of speaking манера говорить

I’m glad to have the opportunity of talking to you, Doctor.

Я рад возможности поговорить с вами, доктор.

6. Обстоятельство:

Герундий в функции обстоятельства употребляется всегда после предлогов:

besides кроме

instead of вместо

without без

apart from помимо

after после

before перед

for the purpose of с целью, для того чтобы и т.д.

и обычно переводится существительным с предлогом, деепричастием несовершенного или совершенного вида или глаголом в личной форме (в функции сказуемого) в составе придаточного предложения:

Не left the meeting without saying a word.

Он покинул собрание, не сказав ни слова.

Герундий употребляется после следующих глаголов и выражений:

to deny	отрицать
to put off	откладывать
to delay	откладывать
to postpone	откладывать
to excuse	извинять
to propose	предлагать
to give up	бросать
to require	требовать
to leave off	переставать
to need	нуждаться в
to suggest	предлагать
to like	нравиться
to burst out	разразиться
to hate	ненавидеть
to finish	заканчивать
to forgive	прощать
to go on	продолжать
to keep (on)	продолжать
to stop	прекращать
to forget	забывать
to feel like	хотеть
to look like	выглядеть
to enjoy	получать удовольствие
it’s no use	бесполезно
cannot help	не могу не

и некоторых других глаголов и выражений.

7. После глаголов to stop, to remember, to forget, to want, to go on, to regret, to be afraid of, to hate, to be sorry for и т.д. может употребляться как герундий, так и инфинитив. Разница лишь в значениях.

Can we stop here to admire the view ?

Можем ли мы остановиться здесь, чтобы полюбоваться этим видом? (временное прекращение, чтобы начать новое действие).

Не stopped studying and switched on the TV. Он перестал заниматься и включил телевизор (прекращение действия).

I want to go home.

Я хочу пойти домой (желание).

These windows want cleaning.

Эти окна нужно помыть.

to be sorry to (+ Infinitive)

I was sorry to hear that.

Мне жаль это слышать (сожаление)

to be sorry for (+ Gerund)

She was sorry for yelling at him.

Она извинилась, что накричала на него (извинение).

Please, remember to feed the dog.

Пожалуйста, не забудьте покормить собаку (напоминание что-то сделать).

I don’t remember seeing him at the party.

Я не могу забыть встречи с ним на вечеринке (воспоминание).

Try to throw the ball into the basket.

Попытайся забросить мяч в корзину (сделать попытку).

Try cooking this meat.

Попробуй приготовить это мясо (сделать что-то в качестве эксперимента).

go on + to-inf (прекратить что-либо делать и начать делать что-либо ещё)

Не cleaned the yard and then went on to water the flowers.

Он убрал двор и затем продолжил поливать цветы.

go on + Gerund (продолжение действия)

We went on dancing until we got tired.

Мы продолжали танцевать пока не устали.

EXERCISES

Exercise 1. Choose the right answer:

1. I’ll lend you the book when I’ve finished ... it.

1. reading 2. being

2. Do you go on ... in the sea?

1. swimming 2. robbing

3. They suggested … dinner in an Indian restaurant.

1. watching 2. having

4. Robert gave up … football two years ago.

1. playing 2. going

5. The men admitted … the bank.

1. robbing 2. going

6. I really don’t mind … the housework.

1. doing 2. reading

7. I didn’t feel like … out last night, so I stayed at home.

1. playing 2. going

8. Would you mind … so much noise? I am trying to study.

1. robbing 2. not making

9. I normally try to avoid … money.

1. having 2. borrowing

10. Since she moved from London, she misses … able to see all her friends there.

1. being 2. having

Exercise 2. Выберите правильный вариант ответа (Gerund или Infinitive)

1. Не was happy ... he had been promoted.

a) hearing b) to hear c) hear

2. Please remember ... the plants while I am away.

a) to water b) watering c) water

3. I would rather ... an early night walk.

a) have b) to have c) having

4. It is difficult ... foreign languages.

a) learning b) to learn c) learn

5.The telephone rang, but I went on ... .

a) to read b) reading c) read

6. I suggest... the cinema to find out what time the film begins.

a) calling b) to call c) call

7. Stop ... that noise.

a) to make b) making c) make

8. I look forward to ... the art work in the museums.

a) see b) seeing c ) to see

9. She doesn’t mind ... long hours.

a) working b) to work c) work

10. I would like ... our new manager, Mr Burns.

a) to introduce b) introducing c) introduce

Exercise 3. Выберите правильный вариант ответа (Gerund или Infinitive)

1. John sang a song and then went on ... tea.

a) to drink b) drinking c) drink

2. I am sorry for ... at you.

a) to shout b) shouting c) shout

3. I watched the plane ... and then left.

a) take off b) to take off c) taking off

4. She noticed the woman ... the corner.

a) turn b) to turn c) to turning

5. Will you let me ...this book?

a) read b) to read c) reading

6. Sandra was the last... at the dance recital.

a) to perform b) perform c) performing

7. I had been working for several hours, then I stopped ... a rest.

a) to have b) having c) have

8. I wanted ... the carpenter to come.

a) to ask b) asking c) ask

9. Try ... the fish before offering it to the guest. It will be tastier.

a) to warm b) warming c) warm

10. This film is worth … .

a) to see b) seeing c) see

Exercise 4. Translate into English.

1. Нет смысла делать перерыв. Работы очень мало.

2. Он настаивал на том, чтобы товары были упакованы в ящики (case).

3. Он не выносит, когда ему лгут.

4. Он начал с рассказа о том, как нашел нас.

5. Он никак не мог привыкнуть к мысли, что ему придется остаться там еще на полгода.

6. Забудьте об этом, не стоит из-за этого так огорчаться.

7. Она не возражает, чтобы вы присутствовали на ее уроке.

8. Он никогда не упоминал, что встречался с вами в Лондоне.

9. Оставалось очень мало надежды найти его.

10. Дождь прекратился?

Теst 1.

Choose the right answer:

1. She disapproved of Mrs. Oxley _____ as a secretary.

a) engaging b) being engaged

c) to engage d) to engaging

2. Would you mind _____ to the library with me?

a) to come up b) being come up

c) coming up d) to coming up

3. He called for George and instructed him to continue _____ the number until he got a reply.

a) being rung b) ring

c) to ringing d) ringing

4. The room needs _______.

a) cleaning b) being cleaned

c) to cleane d) to cleaning

5. The novel isn't worth _____.

a) being read b) reading

c) to read d) read

6. “You have helped me by _____ what is in the room,” said Poirot.

a) showing b) having shown

c) to show d) to showing

7. Her parents objected to her _____ to Paris to study painting.

a) going b) being gone

c) to go d) go

8. Bob's paintings deserve _____ .

a) praising b) praise

c) to praise d) being praised

9. I insisted on his _____ to hospital.

a) taking b) take

c) to taking d) being taken

10. She accused me _____ her home.

a) being broken up b) of break

c) of breaking up d) to breaking up

11. I stopped _____ television, because the film was boring.

a) to watch b) watching

c) watch d) to watch

12. I stopped _____ him, but he didn't notice me.

a) to greet b) greeting

c) greet d) to greeting

13. My father promised _____ me a computer.

a) to buy b) buying

c) buy d) to have bought

14. I suggested ______ a CD for his birthday.

a) to buy b) to having bought

c) buying d) to buying

15. I advise you ______ tickets in advance.

a) book b) booking

c) to booking d) to book.

Теst 2.

1) It’s no use … over spilt milk.

a) to cry c) cry

b) crying d) of crying

2) The car stopped … up a hitch-hiker.

a) to picking c) to pick

b) picking d) in picking

3) The actress wore dark glasses … .

a) not to recognize c) not recognizing

b) not being recognized d) not to be recognized

4) I offered … her with the dishes but she refused.

a) helping c) to help

b) to helping d) having helped

5) They like … you before they give you a loan.

a) to interview c) to have interview

b) interviewing d) having interviewed

6) I’d rather … off the TV. It’s getting on my nerves.

a) to turn c) turning

b) to be turning d) turn

7) She’s beginning … why she can’t have her own way.

a) understanding c) to understand

b) to understanding d) to be understanding

8) I regret … you that your services are no longer required.

a) telling c) having told

b) to have told d) to tell

9) If he thinks he’s capable … a house of his own, he is living in a fantasy world.

a) to be building c) building

b) to build d) of building

10) Bill is a good driver and he likes … .

a) to show off c) to showing off

b) showing off d) to be shown off

11) They stopped … fax machines about 5 years ago.

a) to make c) making

b) to making d) make

12) I am thinking of … to Brazil.

a) going c) to go

b) go d) to be going

13) He isn’t good at … his car.

a) drive c) having been driven

b) driving d) drove

14) I heard someone … the door.

a) opened c) to open

b) open d) of opening

15) I propose … about their behaviour.

a) complain c) to complain

b) complaining d) to complaining

Модуль IXX. Контроль знаний: лексико-грамматический тест

1. Choose the right answer:

1) Nobody noticed Terry … the house.

a) leave c) had left

b) left d) leaves

2) I try to make him … his mind.

a) to change c) changed

b) change d) have changed

3) I was made … it.

a) do c) did

b) done d) to do

4) He saw Tonny … for someone.

a) waited c) waiting

b) waits d) is waited

5) His words made me … uncomfortable.

a) feel c) felt

b) to feel d) fall

6) I let him … there.

a) to go c) gone

b) go d) went

7) They think him … a good doctor.

a) to be c) was

b) been d) is

8) She allowed the car … away.

a) to take c) takes

b) take d) to be taken

9) The delegation is said … on Monday.

a) arrive c) arrived

b) to arrive d) arrives

10) It is difficult for me … this article.

a) translate c) to translate

b) translated d) to be translated

11) He proved … a good doctor.

a) to be c) is been

b) be d) is

12) He is said … at Oxford University.

a) study c) to study

b) have studied d) studied

13) It is necessary for the telegram … urgently.

a) sent c) send

b) to be sent d) sended

14) They are sure … the game.

a) won c) to win

b) had won d) win

15) They waited for Holly … something.

a) said c) to say

b) say d) says

2. Прочитайте текст и выполните упражнения к нему.

Money

Money is used for buying or selling goods, for measuring value and for storing wealth. Almost every country now has a money economy based on coins and paper notes of one kind or another. However, this has not always been true. In primitive societies a system of barter was used. Barter was a system of direct exchange of goods. Somebody could exchange a sheep, for example, for anything in the market place that they considered to be of equal value. Barter, however, was a very unsatisfactory system because people’s precise needs seldom coincided. People needed a more practical system of exchange, and various money systems developed based on goods which the members of a society recognized as having value. Cattle, grain, teeth, shells, feather, salt, tobacco have been used. Precious metals gradually replaced them because, when made into coins, they were portable, durable, recognizable and divisible into larger or smaller units of value.

A coin is a piece of metal, usually disc-shaped, which bears lettering, designs or numbers showing its value. Until the eighteenth and nineteenth centuries coins were given monetary worth based on the exact amount of metal contained in them, but most modern coins are based on face value, the value that governments choose to give them, irrespective of the actual metal content. Coins have been made of gold, silver, copper, aluminium, nickel, plastic and in China even from pressed leaves. Gold proves to be the most popular.

3. Определите, верны ли предложения согласно тексту ( True, False)

1. Money is used for many different purposes.

2. Many centuries ago a system of barter was used.

3. Barter was an unsatisfactory system because it couldn’t be used in the markets.

4. Precious metals took over because they cost much.

5. Coins have been made of gold, silver, copper and other substances.

4. Выберите правильный вариант перевода.

1. Almost every country now has a money economy based on coins and paper notes.

a) Почти каждая страна сейчас имеет денежную экономику, основанную на монетах и бумажных записях.

b) Почти каждая страна сейчас имеет денежную экономику, основанную на монетах и бумажных деньгах.

c) Почти каждая страна сейчас имеет экономичные деньги, основанные на монетах и бумажных записях.

2. A coin is a piece of metal, usually disk-shaped, which bears lettering, designs or numbers showing its value.

a) Монета – это кусочек металла, обычно дисковидной формы, который содержит надпись, рисунок или цифры, показывающие её стоимость.

b) Монета – это кусочек металла, который содержит буквы, дизайн и цифры, показывающие её стоимость.

c) Монета – это кусочек металла или номера, указывающие её стоимость.

3. Gold proves to be most popular.

a) Золото доказывает свою популярность.

b) Золото оказалось самым популярным.

c) Золото доказывает, что оно самое популярное.

5. Заполните пропуски подходящим по смыслу словом согласно тексту.

1. Barter was a system of … exchange of goods.

a)right b)direct c)satisfactory d)unsatisfactory

2. Various … systems developed based on cattle, grain, teeth, shells and other goods which the members of a society recognized as having value.

a) exchange b) barter c) monetary d) business

3. Coins were given monetary … based on the exact amount of metal contained in them.

a) value b) substance c) price d) meaning