- •Министерство образования республики беларусь
- •Оглавление Введение
- •Программно – информационный блок Выписка из учебной программы
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 3.1. Национальные традиции и обычаи Великобритании. Религия.
- •Тема 6.1. Система высшего образования в Великобритании.
- •Тема 1.1: Биографические данные.
- •Структура предложения
- •Вопросительные предложения
- •Тема 1.2: Мой рабочий день.
- •Имя существительное
- •Категория числа существительных
- •Тема 1.3: Мой выходной день. Моё хобби.
- •Категория падежа существительных
- •Модуль II: Коммуникативно-поведенческие стереотипы в ситуациях бытового общения
- •Тема 2.1. Посещение магазина и кафе
- •Тема 2.2. В аэропорту, на вокзале, в гостинице
- •Тема 2.3. Посещение поликлиники
- •Артикль (the article)
- •Употребление неопределенного артикля
- •Употребление определенного артикля
- •Отсутствие артикля
- •Модуль III. Социокультурный портрет страны изучаемого языка
- •Тема 3.1. Национальные традиции и обычаи Великобритании. Религия.
- •Тема 3.2. Праздники общественные и религиозные.
- •Имя прилагательное (the adjective)
- •Сравнительные конструкции
- •Тема 3.3. Выдающиеся люди Великобритании.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Модуль IV. Социокультурный портрет Республики Беларусь
- •Тема 4.1.: Национальные традиции и ценности.
- •Возвратные местоимения
- •Взаимные местоимения
- •Относительные местоимения
- •Местоимение some
- •Местоимение any
- •Местоимение No
- •Местоимение None
- •Местоимения Much / Many
- •Местоимения Few, a few / Little, a little
- •Местоимения Each / Every
- •Местоимение All
- •Местоимение Both
- •Местоимение Other
- •Неопределенное местоимение Either
- •Местоимение Neither
- •Модуль V. Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Модуль VI. Образование
- •Тема 6.1. Высшее образование в Великобритании
- •Имя числительное (the numeral)
- •Тема 6.2. Высшее образование в Республике Беларусь. Мой университет
- •Группа времен Simple
- •Тема 6.3. Моя будущая профессия
- •Модуль VII. Спорт.
- •Тема 7.1. Спорт в Великобритании
- •Времена группы continuous
- •Тема 7.2. История Олимпийских игр
- •Времена группы perfect
- •Модуль VIII.Проблемы молодежи
- •Тема 8.1. Молодежные организации Республики Беларусь.
- •Тема 8.2. Молодежные организации Великобритании.
- •Тема 8.3.Проблемы молодежи.
- •Времена группы perfect continuous
- •Модуль IX: Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Модуль X: Экологическая культура
- •Тема 10.1. Экологические проблемы
- •Страдательный залог
- •Видо-временные формы глагола в страдательном залоге
- •Способы перевода глаголов в страдательном залоге на русский язык
- •Модуль XI. Технический прогресс
- •Тема 11.1. Компьютеризация и Интернет.
- •Тема 11.2. Глобальные проблемы человечества.
- •Согласование времен
- •Прямая и косвенная речь
- •Модуль XII. Социально-политический профиль Великобритании
- •Тема 12.1.Законодательные и исполнительные ветви власти.
- •Тема 12.2. Исполнительная ветвь власти и политические партии
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Модуль XIII. Социально-политический портрет сша
- •Тема 13.1. Законодательные и исполнительные ветви власти сша
- •Тема 13.2. Выборы президента сша
- •Prepositions (предлоги)
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •Предлоги времени
- •Модуль XIV. Политическая система Республики Беларусь
- •Тема 14. Система политической власти Республики Беларусь
- •Фразовые глаголы (Phrasal verbs)
- •Предложные глаголы (Prepositional Verbs)
- •Фразовые глаголы (Phrasal Verbs)
- •Фразово - предложные глаголы (Phrasal-prepositional Verbs)
- •Модуль XVI. Деньги
- •Тема 16.1. Функции денег. Бумажные деньги
- •Тема 16.2. Монетаризм. Отмывание денег.
- •Инфинитив (The Infinitive)
- •1. Общие сведения.
- •Инфинитив может служить в предложении:
- •2. Инфинитив имеет формы времени и залога.
- •Инфинитив с частицей to
- •Инфинитив без частицы to
- •Модуль XVII. Кредиты
- •Тема 17.1. Кредит и кредитный риск.
- •Тема 17.2 Кредитный союз. Кредитные карточки.
- •Сложное дополнение Оборот «объектный падеж с инфинитивом»
- •Оборот «именительный падеж с инфинитивом»
- •Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Модуль XVIII. Банки
- •Тема 18.1. Виды банков. Европейский Банк реконструкции и развития.
- •Тема 18.2. Банк Англии. Европейский инвестиционный Банк.
- •The Gerund (Герундий)
- •Модуль XX. Биржи
- •Тема 20.1. Фондовая биржа.
- •Тема 20.2. Товарная биржа.
- •The Participle (Причастие)
- •Модуль XXI. Налогообложение
- •Тема 21.1.Цели и принципы налогообложения.
- •Тема 21.2. Налоговая декларация. Виды налогов.
- •Причастные обороты
- •Модуль XXIII. Предпринимательство
- •Тема 23.1. Виды компаний. Функции предпринимателя.
- •Тема 23.2.Холдинговые компании. Банкротство.
- •Условные предложения
- •Модуль XXIV. Бухгалтерское дело
- •Тема 24.1.: Бухгалтерское дело. Балансовый отчет.
- •Тема 24.2.: Отчет о доходах. Отчет оборотных средств.
- •Условные предложения
- •Модуль XXV. Рекламная деятельность
- •Тема 25.1. История и средства рекламы.
- •Тема 25.2. Принципы рекламной деятельности.
- •Модуль XXVI. Страхование
- •Тема 26.1. Страхователь и страховщик.
- •Тема 26.2. Виды страхования. Страхуемый риск.
- •Структуры “ I wish, had better, would rather”.
- •Модуль XVIII. Маркетинг
- •Тема 28.1. Стратегия и тактика маркетинга.
- •Тема 28.2. Дистрибьюторы и посредники.
- •Образование прилагательных
- •1. Образование прилагательных при помощи суффиксов.
- •2. Образование прилагательных при помощи префиксов.
- •3. Образование прилагательных путем словосложения.
- •Образование наречий.
- •Модуль XXIX. Контракт
- •Тема 29.1. Контракт и контрактные обязательства
- •Тема 29. 2. Санкции за невыполнение контрактов
- •Словообразовательные модели
- •1. Образование существительных при помощи суффиксов.
- •2. Образование существительных путем конверсии.
- •3.. Образование существительных при помощи словосложения.
- •Образование глаголов
- •1. Образование глаголов при помощи отделенных суффиксов.
- •2. Образование глаголов при помощи неотделенных суффиксов.
- •3. Образование глаголов при помощи префиксов (приставок).
- •3. Образование глаголов путем конверсии.
- •Модуль XXX. Проблемы капитализма
- •Тема 30.1. Паника, депрессия, рецессия.
- •Тема 30.2. Глобализация.
- •Союзы и союзные слова вводные слова и предложения
- •Модуль XXXI. Контроль знаний: лексико-грамматический тест
- •Содержание зачета
- •Структура экзаменационных билетов.
- •Ответы к тестам
- •Список использованных источников Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 1.2: Мой рабочий день.
Грамматическая тема: Имя существительное (категория числа).
Topical vocabulary:
housing — жилье
opportunity — возможность
dormitory, student hostel — студенческое общежитие
rent a flat (an apartment) — снимать квартиру
share — делить (-ся)
week-days — будние дни
alarm clock — будильник
usually — обычно
roommate — сосед по комнате
rather — довольно
turn on (off) — включать, выключать
enough — достаточно
completely — полностью, совершенно
get dressed — одеваться
serve — обслуживать
make up — макияж
while — пока, в то время как
prefer — предпочитать
healthy — здоровый, полезный
miss — пропускать
successfully — успешно
boring — скучный
gossip— сплетничать
have to be back — должны вернуться
break— перерыв
report — доклад
canteen — столовая
tape-recorder — магнитофон
brush one's hair — причесывать волосы
it takes me... minutes to get to the Academy by bus — у меня уходит... минут, чтобы добраться до Академии на автобусе
cloackroom — гардероб
upstairs — наверху, вверх по лестнице
downstairs— внизу, вниз по лестнице
miss classes — пропускать занятия
pass exams — сдать экзамены
do well — делать успехи, хорошо учиться
for the first (second) course — на первое (второе) блюдо
get ready — подготовиться
as a rule — как правило
get tired — устать
take pleasure in — получать удовольствие от...
look forward to — ждать с нетерпением
acquaintance — знакомый
Exercises
I. Find the words with the opposite meaning:
|
a) harmful |
|
b) funny |
|
c) downstairs |
|
d) seldom |
|
e) day-off |
6. upstairs |
f) to fail exams |
7. to pass exams |
|
II. Translate into English:
быть студентом (студенткой) дневного отделения
рассказать вам о...
в будние дни
просыпаться — вставать в 7 часов утра
включать магнитофон
принимать душ
чистить зубы
одеваться
слушать последние новости
У меня уходит час, чтобы добраться до института
ездить на автобусе (троллейбусе, трамвае)
опаздывать на занятия
заканчиваться в 15:50 вечера
пропускать занятия
сдать экзамены успешно
время от времени
подготовиться к занятиям
как правило
устать
приходить домой
быть дома
иметь свободное время
III. Read the text:
Hi again... As you already know I am a first-year student of the Technical Academy. There are two opportunities for me: I can live in a dormitory (a student hostel), or to rent a flat (an apartment).
I decided to rent a flat. To make the rent smaller, I also decided to share my flat with another girl — Natasha Kozlova. She studies at the Academy, too, and she is my best friend now. I'll tell you more about her later.
Now, let me describe my usual working day. My classes begin at 8:30. So on week-days I have to get up at 7:15. I don't have an alarm clock and usually my roommate wakes me up and my working day begins. I turn on the radio and do my morning exercises while Natasha takes a shower; I don't take a bath in the morning because I don’t have enough time for it. I take a cool shower (that's when I completely wake up), brush my teeth. After that I go back to our room and get dressed. I brush my hair and put on a light make-up. Then we have breakfast. Natasha makes breakfast every Monday, Wednesday and Friday. I have to serve breakfast on Tuesdays, Thursdays and Saturdays. I love to listen to the latest news on the radio while I am eating and Natasha prefers light music.
We leave the house at ten minutes past eight and walk to the nearest bus-stop. We live rather far from the Academy and it usually takes us about a quarter of an hour to get there by bus. Sometimes when the weather is fine and we have enough time we walk to the Academy. It is very healthy to walk much.
The classes begin at 8:30 in the morning and they end at 2:00 p.m. We have lectures in different subjects. As a rule we have three or four classes a day. Sometimes it is very hard to wait till they end.
Usually I don't miss my classes because I want to pass my exams successfully. But sometimes I do, especially when the weather is fine and the classes are boring.
At 11:50 we have lunch. That's my favourite time. That is the time to share the latest news and to gossip. My friends and I prefer not to go to the canteen and we often have lunch in a small cafe not too far from the Academy. At 12:30 we have to be back to our classes. During the working day we also have several short breaks that last for ten minutes. Occasionally I have to stay at the Academy till 5 or even 6 o'clock in the evening because I go to the library to get ready for my practical classes or to write a report. As a rule I have no free time on week-days. So by the end of the week I get very tired.
We come home at about 7 o'clock in the evening. We eat supper together and share the latest news.
After supper we wash dishes, drink coffee or tea and watch TV. I prefer old comedies and Natasha likes serials or films about traveling. Sometimes Natasha and I go for a walk in the park or visit our friends.
At about eleven at night I go to bed. I like to read something before going to bed and Natasha likes to listen to some music Sometimes I fall asleep while I am reading and Natasha gets up and switches off the light and says — Good night!
IV. Agree or disagree with these sentences (true / false):
1.On working days the narrator has to get up at 7:20.
2.The narrator usually takes a shower in the morning.
3.They live not far from the Academy.
4.As a rule they have five classes a day.
5.The narrator likes to read before going to bed.
V. Fill in the necessary words: report, miss, enough, to share, roommate, to gossip.
Usually my … wakes me up and my working day begins.
Sometimes when the weather is fine and we have …time we walk to the Academy.
Usually I don't … my classes because I want to pass my exams successfully.
Lunch is the time … the latest news and ...
I go to the library to get ready for my practical classes or to write a ...
VI. Translate the sentences into English:
У меня есть две возможности: я могу жить в общежитии или снимать квартиру.
Мы живём достаточно далеко от академии, и обычно у нас занимает почти четверть часа, чтобы добраться туда на автобусе.
Обычно я не пропускаю занятия, так как хочу сдать экзамены успешно.
Так к концу недели я чувствую себя очень уставшей.
Мы ужинаем вместе и делимся последними новостями.
VII. Write down the right combinations:
1. To make the rent smaller |
|
2. I turn on the radio and do my morning exercises |
|
3. It is very healthy |
|
4. As a rule |
|
5. During the working day |
|
VIII Answer the following questions:
Do you get up early ?
Is it easy for you to get up early
Do you wake up yourself or does your alarm-clock wake you up ?
Do you do your morning exercises ?
What do you prefer: a hot or a cold shower in the morning ?
How long does it take you to get dressed ?
What do you usually have for breakfast ?
Some people look through newspapers or listen to the latest news on the radio while having breakfast. What about you ?
When do you usually leave your house?
10. Do you work? If yes, where ?
11. How long does it take you to get to your Academy (Institute) ?
Do you go there by bus/trolley-bus or walk ?
Where do you usually have lunch (dinner) ?
What time do you come home ?
How long does it take you to do your homework ?
How do you usually spend your evenings ?
Do you have a lot of free time ?
Do you play any musical instrument ?
Are you fond of listening to music ?
What kind of music do you prefer ?
21. Do you collect anything (stamps, records, postcards, coins, etc.) ?
22. What time do you usually go to bed ?