
Козаченко Укр мова
.pdf
Тема 1. Орфографічні норми сучасної української літературної мови
Написання не з різними частинами мови
Пишемо разом |
Пишемо окремо |
|
І'іі словами, які без не не |
1. 3 числівниками, займенниками: не |
|
иживаються: негода, невпинний, |
троє, не наш |
|
невтямки, невдаха, нещодавно |
|
|
|
|
|
\ 3 іменниками, прикметниками, за- |
2. Зі словами різних частин мови, |
|
йменниками, прислівниками, які з не |
якщо в реченні є протиставлення: |
|
означають одне поняття (можна за- |
дорога не далека, але й не близька; |
|
твір не важкий, а так собі |
||
мінити синонімом без не): неправда |
||
|
||
(Гірехня), нелегкий (важкий), недале- |
|
|
ко (близько) |
|
|
3 дієсловами, яким не надає нового |
3. 3 дієсловами, дієприслівниками: |
|
значення: нездужати (хворіти), але: |
не думаючи, не пишучи, не |
|
не здужати (не могти, не подолати) |
написавши |
|
|
|
|
4. 3 дієприкметниками (без |
4. 3 дієприкметниками, при яких є |
|
залежних слів): непрочитана книга, |
залежні слова або які виступають у |
|
недослухана розповідь |
ролі присудка: не прочитана мною |
|
|
книга, твір не написаний, вітер не |
|
|
сильний |
|
5.У складі префікса недо, який озна- |
5. 3 підсилювальними |
|
чає неповноту дії: недобачати (по- |
прислівниками та зі словами, |
|
гано бачити), недосипляти (мало |
що пишуться через дефіс: не по- |
|
спати), але: не доїдати — слово з |
нашому, не зовсім |
|
префіксом до, перед яким вжито за- |
|
|
перечну частку не |
|
Якщо в реченні немає протиставлення і слово може вживатися без не, то не з іменниками, прикметниками, прислівниками треба писати залежно від змісту — о к р е м о (якщо щось заперечуємо) чи р а з о м (якщо стверджуємо)
Немає чи не має ?
Н е м а є — якщо можна замінити |
Не м а є — (рос. не имеет): вона не |
словом нема (рос. нет): у неї немає |
має зошита |
зошита |
|
Зверніть увагу! Ч а с т к а |
-ся (-сь) о з н а ч а є " с е б е " |
|
|
Правильно |
Неправильно |
Умиваюся —> умиваю себе; |
Вибачаюся — * вибачаю себе |
Одягаюся —> одягаю себе |
|
Як правильно?
Вибачте, даруйте, перепрошую, пробачте, прошу вибачення
|
171 |
Н |
|
|
|
• |
|
І |
|
|
|
|
|
|
Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення
КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
1. Що вивчає орфографія?
2.В яких групах приголосних відбувається спрощення у словах?
3.Чому пишемо "журавлинний сік" з подвоєнням, а "журавлиний ключ" без подвоєння?
4.Чому пишемо "папороттю" з подвоєнням, а "жовчю" без подвоєння?
5.Які правила подвоєння та подовження приголосних ви знаєте?
6.Які є правила написання апострофа в українській мові?
7.Чому слово "В'ячеслав" пишемо з апострофом, а "Святослав" без апострофа?
8.За яким правилом пишеться слово "пан'європейський"?
9.Які є правила написання м'якого знака в українській мові?
10.Чому слово "сторіч" пишемо без м'якого знака, а слово "століть" з м'яким знаком?
11.Чому пишемо слово "зіроньці" з м'яким знаком, а "жінці" без, хоча в обох словах позиція: після н перед ц?
12.За яким правилом пишемо слово "женьшень"?
13.За яким правилом пишемо слово "Уманщина"?
14.Які слова називають іншомовними?
15.З яких мов найбільше запозичень в українській мові?
16.З яких мов найбільше запозичень слів-термінів у фармації?
17.Чому пишемо слово "інновація" з подвоєнням, а слово "анотація" без подвоєння?
18.За яким правилом пишеться слово "беладона"!
19.Які є правила написання великої/малої літери в українській мові?
20.Чому пишемо "шевченківська поезія" з малої літери, а
"Шевченкове слово", "Шевченківська премія" з великої літери?
21.За яким правилом пишемо з малої літери словосполучен-
ня |
"ахіллесова п'ята"? |
22. |
Які є правила написання складних слів разом, через |
дефіс? |
|
23. |
Що таке підрядний зв'язок між словами у словосполученні? |
172

Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення
зент, диригент, сержант, інтурист, лейборист, сепаратист, соціа ліст, колективіст, агентство, пристрасть, проїзд, радість, щастя.
52. Запишіть слова, розкриваючи дужки.
Гороби(н)а зграя, страше(н)ий, сті(н)ий, орли(н)ий, віко(н)ий, написа(н)ий, доблес(т)ю, осі(н)ій, сі(л)ю, ста(т)ею, ма(з)ю, смер(т)ю, мудріс(т)ю, ві(д)ати, ві(д)окремити, істи(н)ий, свяще(н)ик, небе(з)захисний, за(б)ризкати, ві(д)ілити, ви(л)ються, жада(н)ий, невблага(н)ий, адресова(н)ий, ешелон(н)ий.
53.Поставте наведені іменники в орудному відмінку однини, поясніть їх написання.
Молодь, галузь, розповідь, зустріч, молодість, повість, чесність, ніч, річ, відомість, мазь, міль, мить, подорож, паралель, вісь, можливість, Русь, кількість, власність, якість, акварель, любов, активність, продуктивність, тінь, січ, Хатинь.
54.Складіть у зошиті таблицю за поданим зразком. До дієслів додайте префікс з-(с-) і запишіть їх у таблицю.
Перед к, п, т, ф, X пишіть с- |
Перед усіма іншими приголосними |
|
ПИШІТЬ 3 - |
скинути |
зв 'язати |
Питати, ламати, чистити, сунути, шити, дути, гортати, дати, палити, котити, тягнути, формувати, чесати, творити, цідити, хитрувати, важити, думати, класти, брати, рубати, торгувати, пекти, морити.
55. Перекладіть слова з російської мови на українську і запишіть їх. Порівняйте написання в обох мовах.
I. Объявление, отъехать, двухъярусный, девять, подъезд, мягкий, взгорье, Лукьяненко, Юрьев, мясорубка, объект, изъясняться, съезд, соединение, Захарьин, безъязыкий, Арефьев, развязка, обязательство, пламя, съезжать.
II. Полесье, степь, Сибирь, карандаш, секретарь, роскошь, горько, дробь, ночь, календарь, Харьков, запорожский, французский.
56. Перепишіть речення, замість крапок, де потрібно, поставте апостроф і м'який знак, поясніть їх написання.
1. Я поведу тебе в далекий край, незнаний край, де тихі,
174
Тема ?. УІс рфопс г і ч н і норми сучасної української літературної мови
іч'мні води спокійно сплять, як мертві, т...м...яні очі (Леся Українка). 2. Дух прив...ялої М...ЯТИ розійшовся в свіжому повітрі </ Иечуй-Левицький). 3. Усім Галя раденька страх, а до меншого кинеться і ввіп...ється, як п...явочка (Марко Вовчок). 4. Муці канти на хорах уже настроювали інструменти, щоб дзв...якнути краков...як (О. Донченко). 5. Був він підліток жилавий, стрункий і по всьому видно, плеканий матір...ю. 6. Він упивався по так моркв...яним чаєм без цукру, як братн...ою, дружн...ою мовою товариша (О. Донченко).
57. Перепишіть речення і вставте в словах, де потрібно, м'який |
|||||||||
шак. Поясніть його написання. |
|
|
|
|
|
||||
1. Коли це на полі з'явився, |
ніби |
птиця, пане... |
кий баский |
||||||
кінь; на коні сидів сам пан Бжозовс |
...кий (І. Нечуй-Левицький). |
||||||||
2. Тонко брен |
...кало скло в котрійс... |
шибці. 3. По той бік затоки |
|||||||
ііигинається впродовж берега рядок вогнів рибал |
...с... |
кого сели- |
|||||||
ща, на одній із вершин пульсує зірочка маяка. Пульсує отак ніч |
|||||||||
крізь ніч (О. Гончар). 4. Кличе |
нен... |
ка сиріточку, |
в світлицях |
||||||
ховає, |
нян...чить її й доглядає |
(П. Гулак-Артемовський). 5. Гос- |
|||||||
подар у постолах і вуз...ких вовняних штанях мовчки сидів на |
|||||||||
ліжку |
з |
люл... |
кою в зубах |
(О. |
Гончар). 6. На берег котились |
||||
леген... |
кі |
хвилі, шелестіла |
галька і |
пінились на |
зелених водо- |
ростях білі бульки (Ю. Збанацький). |
|
|
|
|
|
|
|
|
І |
|||||||||||
|
58. Перепишіть слова. Замість крапок, де потрібно, поставте |
|||||||||||||||||||
м'який знак. Поясніть правила його вживання. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
I. ЛЮД... |
С... |
КІС... |
|
Т... |
, ПІС... |
НЯ, с ... |
віт, с... |
піл... |
ний, близ... |
кіс... |
т |
... , |
|||||||
с... |
огодні, |
цьогорічний, |
мен |
...шість, |
різ... |
бяр, |
громад... |
с... |
кіс... |
|||||||||||
ть, шіст... |
десят... |
, промін... |
чик, мален...кий, Уман... |
щина, нян... |
||||||||||||||||
чити, дон...ці, уман...с...кий, Пан...ченко, Мирон... |
чук, Іл... |
ля, |
||||||||||||||||||
чотир |
...ох, у |
мис |
... |
ці, на гіл... |
ці, |
до він... |
ця, |
волин... |
с... |
кий, Гу- |
||||||||||
цул...щина, вітерец... |
, Гал... |
чин, тихесен |
... |
кий, Гор... |
кий, жнец... |
|||||||||||||||
|
II. Громадян... |
с... |
кий, |
копіювал...ний, |
пужал... |
це, |
Тетян... |
чин, |
||||||||||||
ласун... |
ці, л... |
отчик, |
ковз... |
кий, лічил... |
ник, |
вікон... |
ця, |
Натал - |
||||||||||||
ці, |
селян... |
с... |
кий, |
галуз... |
зю, |
лл... |
єт... |
ся, |
в'яз... |
кіс...ть, у СПІЛ... |
ЦІ, |
|||||||||
повіс... |
т... |
ю, куз... |
ня, |
стат... |
я, |
домен... |
щик, |
козац... |
кий, голубон... |
|||||||||||
ці, дев'ятисот |
..., тон... |
ший, сімнад |
...цят... |
, порад... |
ся, Михал... |
чук. |
59. Запишіть слова, вставивши, де потрібно, м'який знак, апостроф.
І. Духм...яний, роз...їзди, від...ємний, прем...єра, медал...йон,
175
Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення |
|
|
|||||
б.. |
юретка, |
мен |
...ший, століт |
..., різдв |
...яний, арф |
...яр, |
без...язи- |
кі, |
серм... |
яга, |
зв...язок, п... |
єдестал, |
ін....єкція, |
кон... |
юнктура, |
п...юпітр, ЖЄН...ШЄНБ, КВІТОН...ЦІ, щонаймен...ший, велетен... |
|
|||||||||||||||||||||||||
ський, |
арал |
...ський, |
дит... |
ясла, |
свин... |
ці, |
тріс |
... |
ці, |
присв... |
ята, |
|||||||||||||||
В... |
ячеслав, |
кан... |
йон, об... |
єкт, бур... |
як. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
II. |
|
Мавп... |
ячий, |
|
промін... |
чик, |
оболон... |
сякий, |
|
бракон... |
єр, |
||||||||||||||
міл... |
йон, |
|
верб... |
яний, |
торф |
... |
яний, |
під... |
їжджати, |
Мін... |
юст, |
|||||||||||||||
при... |
їзд, |
|
кур... |
єр, |
|
МІЖ... |
ЯРУСНИЙ, |
Інтерв... |
|
ю, |
|
КОН... |
ЮНКТИВІТ, |
|||||||||||||
рел... |
єф, |
РЄМІН... |
ЧИК, ЖМЄН...ЦІ, КОЛИС...ЦІ, тюр... |
ма, |
чотир... |
ох, |
||||||||||||||||||||
кін... |
ський, |
цвірін... |
|
чати, |
різ... |
бяр, |
сиротинон... |
ці, |
матір |
...ю, |
||||||||||||||||
сузір... |
|
я, б... |
|
юро, |
радик... |
юль, Х... |
юстон. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
III. |
Перед... |
ювілейний, розв...язано, дзв...якнути, Харків... |
|
||||||||||||||||||||||
янин, |
лар... |
ки, |
марсел... |
єзи, |
Н... |
ютон, |
без... |
ядерний, |
ад... |
ютант, |
||||||||||||||||
бджіл... |
ці, |
гус... |
ці, |
кізон... |
ці, |
нян... |
чити, |
емал... |
ований, тон... |
|
||||||||||||||||
ший, сп... |
яніти. моркв... |
яний, тьм... |
яний, медв |
... |
яний, бершад... |
|
||||||||||||||||||||
ський, |
ірпін... |
ський, верф...ю, пан...європейський, |
н... |
юанси, |
||||||||||||||||||||||
бул... |
йон, п... |
юре, МИШ... |
ЯК, комп...ютер. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
60. Запишіть слова іншомовного походження і правильно |
|||||||||||||||||||||||||
вставте літери и та і, поясніть правопис слів. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
С... |
мптом, ф... |
нанси, економ... |
ка, такт |
...чний, д... |
пломант, ре- |
||||||||||||||||||||
комендац |
... |
йн... |
й, ...дент |
...чн... |
й, ор... |
г... |
нал, екв... |
валент, кред... |
т, |
|||||||||||||||||
гр... |
ф, |
л... |
|
нгв... |
ст... |
ка, |
...нформат... |
ка, |
експеримент, |
теор... |
я, |
|||||||||||||||
каз... |
но, |
б... |
|
знесмен, |
р... |
тор... |
ка, |
д... |
ференц... |
йн |
...й, |
гарант... |
я, |
|||||||||||||
вар... |
ант, |
|
ім... |
грац... |
|
я, |
еп... |
лог, |
...люстрац... |
я, |
л... |
м... |
тувати, |
|||||||||||||
ф... |
ксувати, |
асоц... |
ац... |
я, |
акред |
...тац... |
я, |
маркетинг, |
д... |
лер, |
||||||||||||||||
л... |
з... |
нг, |
маг... |
стр, |
ауд... |
т, арб...траж, стат...ст...ка, естет...ка, |
||||||||||||||||||||
еск... |
з, |
ст... |
ль, ... |
рма, |
педагог... |
ка, |
юр... |
ст, |
ф... |
л... |
ал, с... |
стема, |
||||||||||||||
пер... |
од... |
ка, м... ... |
стр, к... |
ловат, |
кл... |
н... |
ка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
61. Перекладіть письмово подані слова іншомовного походження. Згрупуйте їх за особливостями написання (запишіть у дві колонки)
Мирра, аллергия, аллохол, беладонна, сумма, барокко, ванна, стафилококк, коллидин, иммунитет, сюрреализм, оппонент, иррациональный, эффект, манна, тиамин, приоритет, пенициллин, нафтизин, анальгин, тиамин, ихтиолова мазь, неомицин, циметидин, триазол, рибофлавин, коррекция, бронхограмма, агглютинат, коллапс, геморрой, аррозия.
176
Тема ?. УІс рфопс г і ч н і норми сучасної української літературної мови
62. До наведених іншомовних слів доберіть українські відпоиідники. Скористайтеся словником.
I. Симптом, пріоритет, портьє, фініш, реєструвати, домінувати, ексцес.
II. Міграція, абревіатура, ілюмінація, лімітувати, дебати, колізія, локальний.
III. Координувати, конвенція, альянс, прерогатива, репродукувати, мемуари, консенсус.
63. Поясніть, які помилки допущені у поданих словосполученнях.
Адреса проживання, вільна вакансія, головний лейтмотив, дебютувати вперше, дитячий лікар-педіатр, дивний парадокс, дублювати двічі, експонат виставки, колега по професії, найважливіші характерні явища, перспектива на майбутнє, прейскурант цін, прогресувати вперед.
З'ясуйте, що таке тавтологія, запишіть визначення.
64. Розкрийте дужки і вставте велику або малу літеру. Поясніть вживання великої літери.
I. (г)енеральний (с)екретар ООН, (п)резидент України, (г)олова (в)ерховної (р)ади України, (п)рем'єр-(м)іністр Канади, (міністерство (о)світи і науки, молоді та спорту України, (з)ахідна Україна, (к)раїни (з)аходу, (б)ульвар Тараса Шевченка, (м)айдан (незалежності, (р)еспубліка (б)олгарія, (у)горська (р)еспубліка, (к)орейська (н)ародно-(д)емократична (р)еспубліка, (р)івненська (о)бласть, (у)манська (м)іськрада, (ш)евченкові поезії, (ш)евченківські поезії, (ш)евченківська премія, (н)обелівська премія, (в)олодимир- (в)олинський, (н)аціональний (б)анк України, (к)иївський (б)удинок (м)од, (к)иївський (н)аціональний (е)кономічний (університет, (д)ень (н)езалежності України, (р)іздво, (а)ндріївська (ц)ерква, (в)олодимирський (с)обор, (к)иєво-(п)ечерська (л)авра, (державний (м)узей (о)бразотворчого (м)истецтва, (ц)ентральна (н)аукова (б)ібліотека АН України ім. В. Вернадського, (п)ромінвестбанк України, (б)анк (а)валь, (є)вропейське (е)кономічне (співтовариство, (м)іжнародний (в)алютний (ф)онд.
II. (р)ада (б)езпеки, (н)аціональна (о)пера України, (п)олісся, (с)танція (м)етро (л)ибідьська, (з)акарпаття, (ч)ернігівська (о)блспоживспілка, (о)дещина, (п)риазов'я, (д)онбас, (з)бройні (с)или України, (ц)ентральне (управління (в)сеукраїнського (т)овариства (п)росвіта ім. Тараса Шевченка, (центральна (р)ада, (п)арламент, (с)енат, (к)онституційний (с)уд України, (о)рден (в)ітчизняної
177
Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення
(в)ійни, (м)едаль (з)а (в)ідвагу, (о)рден (к)нязя (я)рослава (м)удрого, (е)зопівська (м)ова, (б)іблія, (б)ожа (м)атір, (е)поха (в)ідродження, (н)аціональний (у)ніверситет (к)иєво —(м)оги- лянська (а)кадемія, (у)країнська (д)ержава; (д)ержавний (комі - тет з (н)ауки, (т)ехніки і (п)ромислової (п)олітики України; (д)октор (е)кономічних (н)аук, (м)іжнародна (с)пілка (українських (п)ідприємців.
65. Перепишіть речення. Розкрийте дужки і вставте велику чи малу літеру, поясніть її правопис.
1. Гей, нові (к)олумби й (м)агеллани, напнемо вітрила наших мрій! (В. Симонвнко) 2. Не всі стародавні (г)реки були (а)фродітами, (г)еркулесами, (а)поллонами, але в них був ідеал краси, і вони бачили її в різних проявах, увічнювали її (О. Довженко). 3. Пошли, доле, гнів, і ненависть, і гордість оборонцям і визволителям нашої (б)атьківщини! (О. Довженко) 4. Всяк (ш)отландець вільний — пан своєї (б)атьківщини (Леся Українка). 5. Наші предки, (с)тародавні (с)лов'яни, подібно до (а)нглосаксів, ділили рік на дві частини: зиму і літо або на зимове і літнє сонцестояння — (к)оляду і (к)упала (Олекса Воропай). 6. (б)ароко — художній стиль у мистецтві, (б)атьківщиною якого є (і)талія. Головна особливість цього стилю — вигадливість, підкреслена урочистість, переважання декоративного над практично-корисним. Назва терміна "(б)ароко" походить від (п)ортугальського "перола барокка", що перекладається як "перлина вигадливої форми". Кращі будівлі цього стилю: (в)ерсальський (п)алац поблизу (п)арижа, (з)имовий (п)алац у (с)анкт-(п)етербурзі, (а)ндріївська (ц)ерква, (м)аріїнський (п)алац, (б)рама (з)аборовського у Києві. 7. Так, (ж)овтоводська битва мала для українців таке ж значення, як колись для русичів битва (к)уликовська (Д. Яворницький).
66. Запишіть слова, поясніть правопис частин пів-, напів-, полу- з іменниками.
Пів/аркуша, пів/години, пів/дюжини, пів/карбованця, пів/коло, пів/місяця, пів/яблука, пів/юрти, пів/Києва, пів/огірка, напів/автомат, пів/ящика, напів/провідник, напів/сон, полу/мисок, полу/кіпок, пів/класу, пів/Кавказу, напів/фабрикат, пів/острів, пів/Одеси, пів/день.
67. Запишіть складні прикметники разом, окремо або через дефіс. Поясніть їх правопис.
178
Тема ?. УІс рфопс г і ч н і норми сучасної української літературної мови
Загально/освітній, добро/зичливий, електро/силовий, м'ясо/заготікельний, тепло/обмінний, народно/господарський, мовно/стильо-
шш, |
сільсько/господарський, східно/слов'янський, |
дерево/оброб- |
м ий, |
машино/будівний, матеріально/зацікавлений, |
контрольно/ви- |
мірювальний, вище/згаданий, ново/утворений, загально/державний,
ці шдцяти / поверховий, |
віце/президентський, |
аграрно/сировинний, |
і ("горико / культурний, |
військово/морський, |
воєнно/стратегічний, |
різко/окреслений, військово/зобов'язаний, |
військово/полонений, |
м'ясо/молочний, північно/західний, сіро/голубий, кисло/солодкий, жовто/гарячий, червоно/гарячий, темно/зелений, діаметраль-
ію/протилежний.
68.Утворіть складні прикметники від поданих словосполучень, поясніть їх правопис.
Темний і зелений, високе чоло, сільське господарство, правий берег, народна поезія, мовний стиль, первісна община, гарячий і жовтий, Західна Європа, Північна Америка, два поверхи, чорні брови, суспільний і політичний, військовий і морський, вище згадувати, обробляти дерево, кислий і солодкий, червоний, зелений і синій, червоний і гарячий, Кривий Ріг.
69. Напишіть слова, знявши риску:
I. Інфра/червона спектро/скопія, плодо/ і / овоче/сушарні, шлунково/кишковий, псевдо/ефедрин, дво/компонентні порошки, інтернет/журнал, макро/скопічний аналіз, гетеро/полі/сахариди, водно/сольовий обмін, мембрано/стабілізатори, жень/шень, гіпо/ і / гіпер/тензивні засоби, квітко/ніжка, УФ/опромінення, яйце/клітина, сірувато/темно/зелене листя, видовжено/округлі, вічно/зелений напів/кущик, психо/стимулятори, кофеїн/бензоат, анальгетик/антипіретик, гірко/мигдалевий запах, фармако/терапевтичний, екстракт кава/кава, кардіо/селективний, газо/подібні, рентген/кабінет, лікар/інтерн, медико/профілактичний, міні/операція, експрес/лабораторний, напів/свідомий, камене/дробіння, номенклатура/цінник, людино/доза, пів/ящика, о/пів/на/шосту.
II. Медико/фармацевтичний, нетто/баланс, ексрес/лабораторний, аміно/кислота, крово/обіг, мікро/аналіз, міні/доза, 9/відсотковий, бета/промені, інсуліно/залежний, максі/завдання, спинно/мозковий, санаторно/профілактичний, ртутно/кварцовий, ватно/марлевий, перцево/камфорний, високо/токсичний, шприц/автомат, лікар/анестезіолог, футляр/стерилізатор,
179
Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення
УФ/спектро/скопія, фото/коло/метрія, жаро/знижувальний, оранжево/червоний, проти/кашльовий, фізико/хімічний, моле кулярно/дисперсний, екстракт/концентрат, желатиново/гліце ринова основа, пів/склянки, внутрішньо/венно, УЗ/досліджен ня, мильно/гліцериновий, мазь/емульсія, АТФ/лонг, адено/саркома, калій/зберігальні діуретини.
III. Вібро/терапія, лікарсько/трудова експертна комісія, гемо/діаліз, кардіо/стеноз, клімато/патологія, шкірно/венозний, колі/сепсис, мета/алергія, вібро/масаж, мікро/травма, псевдо/параліч, радіо/імуно/сорбентний, сурдо/терапевтичний, сегментарно/рефлекторний, тахі/аритмія, фізіо/терапевтичний, цито/бластома, електро/гідро/терапія, електро/ніж, електро/нейрон/грама, цито/архі/тектоніка, військово/санітарний, пункційно/біопсійна, внутрішньо/черевний, гнійно/кров'янисті, бласто/мікоз, рентген/знімок, біо/фільтр, імуно/профілактика, перед/пологовий, гідро/аеро/іонізатор, бальнео/графія, вело/тренажер, УЗ/дослідження, пів/флакона, напів/порожній, лікар/кардіолог, міні/дослідження, дво/ярусний.
70. З'ясуйте:
—Чому слова ясноокий, ясноликий, ясноголовий, ясновидіння пишуться разом, а слова ясно-білий, ясно-жовтий, ясно-синій —
через дефіс?
—Чому слова інтенсивно-жовтий, інтенсивно-зелений пи-
шуться через дефіс, |
а слова інтенсивно деформований, інтен- |
сивно забарвлений — |
окремо? |
—Чому слова жовто-синій, жовто-зелений пишуться через дефіс, а слово жовтогарячий — разом?
—Чому слова вертикально розташований, вертикально спрямований, вертикально прикріплений пишуться окремо, а вертикально-горизонтальний — через дефіс?
—Чому слова внутрішньовенний, внутрішньогалузевий, вну-
трішньоутробний, |
внутрішньочерепний, |
внутрішньодержав- |
ний пишуться разом, а слова внутрішньо |
зумовлений, внутріш- |
|
ньо необхідний — |
окремо? |
|
71. Запишіть прислівники разом, окремо або через дефіс. По-
ясніть їх правопис. |
|
|
Будь/де, хтозна/як, в/голос, до/гори, сяк/так, |
по/українсько- |
|
му, |
по/латині, по/перше, куди/небудь, хтозна/коли, казна/ко- |
|
ли, |
аби/то, так/то, куди/небудь, по/нашому, |
таким/чином, |
180