11 Клас

Теоретичний тур

1. За останні 100 років середня температура приземного шару повітря на Землі підвищилася на 0,74ºC. Назвіть можливі причини такої зміни. Які зміни елементів клімату й кліматичних явищ відбулися в різних частинах території України?

2. На конкретних прикладах охарактеризуйте фази демографічного переходу в країнах сучасного світу. Охарактеризуйте демографічну політику в країнах, які перебувають на різних фазах демографічного переходу.

3. Порівняйте галузеву структуру господарства України й Полтавщини з найбільш розвиненими країнами Західної Європи (користуючись даними таблиці). Спрогнозуйте оптимальні, з Вашої точки зору, напрями соціально-економічного розвитку Донбасу, Південного берега Криму, Північно-Західного економічного району, Київської області, провівши аналогію з історією розвитку конкретних економічних регіонів Європейського Союзу.

Сфера, група галузей	Україна	Полтавщина	Німеччина	Франція
Промисловість	38%	40%	28%	23%
Сільське господарство	11%	18%	1%	3%
Сфера послуг	51%	42%	71%	74%

Практичний тур

1. Розробіть кільцевий маршрут і короткий опис екскурсії тривалістю 3 дні по території своєї області, яка б презентувала для групи туристів найважливіші риси і відмінності її господарства. Екскурсія розпочинається й закінчується у місті – обласному центрі. (Не більше ніж на 1,5 сторінки).

2. Який масштаб плану, якщо ліс площею 20 га займає на ньому 80 см²?

3. На карті Африки цифрами позначені географічні об’єкти, інформація про які подається в таблиці. Запишіть номер об’єкта, яким він позначений на карті і його назву в колонки2і3таблиці.

Інформація про об’єкт	№	Назва об’єкта
1	2	3
Приклад: Найдовша річка Африки	0	Ніл
«Острів прянощів», назва якого складає другу частину назви держави в Африці
Країна, яку переважно населяють люди монголоїдної або перехідної до неї раси
Королівство, має місцеву назву  «аль-Магрибія»
Країна  найбільший виробник какао-бобів у світі
Гора, де за давніми віруваннями народу масаїв живе «Крижаний Бог»
Острівна країна – колишня колонія Португалії
Точка материка, де висота Сонця в полудень 22 грудня найменша
Країна Африки, член ОПЕК, має найчисельніше населення
Гори, на південних схилах яких зростають субтропічні вічнозелені твердолисті ліси і чагарники з дуже багатою рослинністю
Пустеля, в якій зростає вельвічія дивовижна
Найбільша з річок, яка впадає у найбільше безстічне озеро материка
Ненаселений острів, який належить Норвегії

Тести

1. Яка максимальна полуднева висота Сонця можлива у межах України?

а) 72^о; б) 69^о; в) 52^о; г) 44^о; д) 78^о; ж) 63^о.

2. Який з перелічених чинників (або особливість природних компонентів) зовсім або майже не впливає на проходження межі лісостепової зони зі степовою зоною в межах України, або не є наслідком впливу головного чинника?

а) “вісь Воєйкова”; б) межа між височинами й низовинами;

в) межа між чорноземами типовими й чорноземами звичайними;

г) ізолінія коефіцієнту зволоження 0,6; д) межа лучних і справжніх степів.

3. Південно-Західний відділ Російського географічного товариства був заснований у .… році:

а) 1845; б) 1812; в) 1917; г) 1872; д) 1861; ж) 1904.

4. Яка рослинність зростає переважно на супіщаних ґрунтах у помірному поясі Європи:

а) діброви; б) бори; в) різнотравно-типчаково-ковилові степи;

г) сосново-дубові ліси; д) ялинники.

5. Сейсмоактивна зона Зондського жолоба й розташованих на схід від нього островів (Нікобарських, Андаманських, Суматри тощо) є наслідком:

а) розсування в межах серединно-океанічного хребта;

б) підсування Індо-Австралійської плити під Євразійську;

в) насування Євразійської плити на Індо-Австралійську;

г) підсування Тихоокеанської плити під Індо-Австралійську.

6. Нижню межу географічної оболонки більшість вчених проводять по:

а) земній поверхні; б) поверхні Мохоровичича;

в) поверхні Конрада; г) поверхні дна Світового океану.

д) верхній межі залягання першого від поверхні горизонту підземних вод;

ж) нижній межі ґрунтового покриву.

7. В якому році Христофор Колумб відкрив Америку:

а) 1295; б) 1488; в) 1497; г) 1492; д) 1522.

8. Якого видатного вченого називають «батьком» географії (як науки):

а) Аристотеля; б) Колумба; в) Ератосфена; г) Піфагора; д) Докучаєва.

9. Хто з мандрівників першим досяг Південного полюса Землі:

а) Р.Пірі; б) Р.Скотт; в) Р. Амундсен; г) М. Лазарєв.

10. Для природної підзони південного (сухого) степу України найбільш характерні ґрунти:

а) дернові; б) каштанові, солонці й солоді; в) чорноземи звичайні; г) чорноземи типові; д) коричневі.

11. Яка з указаних далі карт не є дрібномасштабною:

а) 1: 90 000 000; б) 1: 250 000; в) 1: 3 500 000; г) 1: 125 000 000.

12. Улоговини озер Байкал і Танганьїка утворилися внаслідок:

а) обвалів; б) опускання ділянок земної поверхні; в) розсування малих літосферних плит;

г) відокремлення частини річища від річки.

13. В якому році було на практиці доведено, що Земля  куля?

а) 1522; б) 344 р. до н.е.; в) 1492; г) 1654; д) 1699; е) 1961?

14. Яка з перелічених країн світу не є конституційною монархією:

а) Японія; б) Ватикан; в) Свазіленд; г) Бельгія; д) Швеція

15. Найбільший торговий флот за тоннажем серед країн світу має:

а) Японія; б) США; в) Панама; г) Греція.

16. Головний автомобільний штат США:

а) Техас; б) Айдахо; в) Мічиган; г) Каліфорнія

17. Яке місто входить до мегалополісу Босваш?

а) Пітсбург; б) Філадельфія ; в) Детройт; в) Чикаго.

18. Який „промисловий трикутник” зосереджує найбільший промисловий потенціал Італії:

а) Рим - Пескара - Неаполь; б)Флоренція – Болонья – Парма; в) Генуя – Мілан – Турін; в)Трієст – Парма – Флоренція.

19. Мова, найближча до угорської (входить у ту ж саму мовну групу) :

а) італійська; б) польська; в) норвезька; г) албанська; д) фінська

20. Держава, розташована в усіх чотирьох півкулях:

а) Екваторіальна Гвінея; б) Науру; в) Кірібаті; г) Сан-Томе і Прінсіпі.

Розділ 6. ВІДПОВІДІ НА ЗРАЗКИ ЗАВДАНЬ ДО ЕТАПІВ ОЛІМПІАДИ

(викладені в розділі 5)

І-й (шкільний) етап

7 клас

Завдання 2: Орієнтовний план характеристики течії в Світовому океані:1) Назва (поясніть походження назви; 2) напрямок течії; 3) причина виникнення течії; 4) складовою частиною якого кругообігу течій є (циклонального чи антициклонального); 5) вид течії за температурою води (тепла, холодна, нейтральна); 6) вид течії за постійністю (постійна, сезонна, непостійна); 7) в яких широтах протікає, як впливає на навколишні води Світового океану? 8) Які узбережжя омиває, як впливає на їх клімат і природу в цілому?

Тести:1б; 2в; 3г; 4в; 5а; 6в; 7г; 8(23 вересня або 21 березня);9(альбедо);10(здійснили навколосвітні подорожі).

8 клас

Завдання 2: Орієнтовний план порівняння: 1) назви височин; 2) географічне положення, належність до більшої форми рельєфу; 3) морфометрична характеристика (абсолютна й відносна висота, напрямок простилання, характер розчленування поверхні); 4) якій тектонічній структурі відповідає? 5) особливості геологічної будови: 6) які типи й невеликі форми рельєфу характерні? 7) сучасні геоморфологічні процеси; 8) вплив рельєфу на господарське освоєння території; 9) охорона рельєфу, геологічні й геоморфологічні пам’ятки природи. Височини сформувалися внаслідок двох протилежно направлених процесів: інтенсивних неотектонічних піднять (з амплітудою +200 м і більше) та сукупності процесів денудації гірських порід.

Завдання 3.Як визначити різницю в місцевому часі пунктів?

Різниця у місцевому часі двох меридіанів залежить від різниці їх географічної довготи. Для розрахунків різницю в довготі округлюють до цілих градусів (тож різниця в 1^одовготи = 4 хвилинам). Щоб дізнатися про різницю в місцевому часі двох пунктів, необхідно скласти пропорцію:

1^о ₌Х^о

4хв Yхв.

Для вирішення задачі необхідно виконати кілька дій:

1) Визначити різницю у довготі двох пунктів (Х°). Для цього від довготи меридіану з більшим числом віднімають довготу меридіану з меншим числом.

2) Потім підставити значення різниці в довготі у пропорцію і визначити різницю в місцевому часі (Yхв.).

3. Якщо меридіан, час якого невідомий, розташований західніше, то різницю в часі слід віднімати, а якщо східніше - тододавати.

Як визначити різницю в поясному часі пунктів? Один годинний пояс = 15°д. (360° : 24). Меридіани, значення географічної довготи яких ділиться рівно на 15 єсерединнимидля даного годинного поясу (0°д. – для 0-го поясу; 15° сх. д. – для І-го; 30° сх. д. – для ІІ-го і т.д.).Якщо довгота не ділиться рівно на 15, а залишок становить менше 7°30, то номер поясу відповідає отриманому при діленні цілому числу. Якщо ж залишок більше 7°30, то номер поясу необхідно округлювати до більшого числа.

Відлік годинних поясів ведеться від 0°д. (Гринвіцького меридіану) - на схід. Пояси у цьому напрямку нумеруються від 0-го до ХХІІІ-го. У межах будь-якого годинного поясу встановлений єдиний (поясний) час, який дорівнює місцевому часу відповідного серединного меридіану. Якби не існувало кордонів держав, то межі годинних поясів, проводились би по меридіанах, що проходять на 7°30д. на схід і захід від серединного. Так, межі ІІ-го годинного поясу (серединний меридіан 30° сх. д.) проходили б від 22°30сх. д. до 37°30сх. д.

Тести:1в; 2а; 3г; 4б; 5б; 6б; 7д; 8в; 9б; 10б; 11д; 12б.

9 клас

Завдання 1.В соціально-економічній географії, порівняно з фізичною географією, менше застосовують методи збору первинної інформації (наприклад, дистанційні), але в її активі більший арсенал методів обробки географічної інформації: описання, порівняння, наукового пояснення на основі законів економіки, демографії, геополітики та інших суспільних наук; історичний метод; метод системного аналізу; метод моделювання — картографічного, математичного, кібернетичного; класифікації та районування). Крім того, в соціально-економічній географії дуже широко застосовуються статистичні методи (для узагальнення і аналізу масових подій і показників), іноді — соціологічні методи, методи експертних оцінок тощо.

Завдання 2.В Україні згідно перепису 2001 року є області: 1) з майже однонаціональним українським населенням (понад 90%): Вінницька, Волинська, Івано-Франківська, Київська, Львівська, Рівненська, Тернопільська, Хмельницька, Черкаська, Чернігівська, Полтавська; 2) Двонаціональним населенням (переважанням українців — понад 75%, і не дуже значною часткою росіян — 10...20%): Кіровоградська, Миколаївська, Херсонська, Сумська); 3) з двонаціональним населенням (переважанням українців — понад 50%, та значною часткою росіян — 20...45%): Дніпропетровська, Донецька, Запорізька, Луганська, Харківська; 4) багатонаціональним населенням, з переважанням українців і: 4а) незначною кількістю росіян та поляків (Житомирська); 4б) незначною кількістю угорців і росіян (Закарпатська); 4в) незначною кількістю румунів, молдаван, росіян (Чернівецька); 4г) значною кількість росіян, незначною — болгар та молдаван (Одеська); 5) з багатонаціональним населенням - переважанням росіян, значною кількістю українців та кримських татар (АР Крим).

Тести:1в; 2б; 3б; 4г; 5б; 6в; 7д; 8г; 9г; 10а – Закарпатська; б – Донецька; в – Чернігівська.