- •Социология
- •Содержание
- •Лекция 1. Социология как наука об обществе: предмет, структура, функции
- •План лекции:
- •1.1. Предмет социологии. Социология как наука о социальных общностях, институтах, отношениях и процессах
- •1.2. Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология
- •1.3. Функции социологии
- •Здесь необходимо иметь ввиду следующее.
- •Лекция 2. Общество. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •2.1. Общество как социальная система
- •2.2. Социальные общности и социальная структура общества
- •2.3. Проблемы социальной стратификации
- •2.4.Стратификационные модели социального неравенства
- •2.5. Проблемы социальной мобильности. Каналы социальной мобильности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 3. Семья и личность в социальной структуре общества
- •План лекции:
- •3.1. Семья как социальная общность и социальный институт
- •3.2. Структура и функции семьи
- •3.3.Понятие личности. Социологические теории личности
- •3.4. Общество и личность: проблемы социализации
- •3.5. Социальная активность личности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 4. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Проблемы социальной политики и справедливости
- •4.1. Социальная жизнь общества и социальное взаимодействие
- •4.2. Социальные отношения как форма проявления социальных взаимодействий
- •4.3. Социальная политика, ее сущность, субъекты
- •4.4. Проблемы социальной справедливости и социальных гарантий
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •5.1. Социальные институты как формы организации совместной деятельности людей
- •5.2. Социальные организации: сущность, виды
- •Особенности социальных организаций:
- •5.3. Труд, трудовое поведение как социальный институт
- •5.4. Трудовой коллектив как социальный институт
- •5.5. Сущность и виды социальных изменений
- •5.6. Понятие социального процесса
- •5.7. Социальная адаптация и социальные перемещения в процессе трудовой деятельности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 6. Специальные социологические теории как области социологического знания
- •6.1 Сущность и функции специальных социологических теорий
- •6.2. Политика как социальный институт. Социология политики
- •6.3. Общественное мнение как социальный институт. Социология общественного мнения
- •6.4. Культура как социальный феномен. Социология культуры
- •Функции культуры
- •6.5. Социальный институт религии и основные проблемы социологии религии
- •Социологическое понимание природы и функций религии.
- •Главные социальные функции религии
- •План лекции:
- •7.1. Сущность социальных конфликтов, их функции. Разновидности
- •7.2. Причины и субъекты социальных конфликтов, стадии их протекания, пути регулирования
- •7.3. Коллективные социальные трудовые конфликты
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 8. Социология труда и управления. Экономическая социология
- •План лекций:
- •8.1. Социология труда: предмет и краткая история развития
- •I период
- •II период
- •III период
- •8.2. Отношение к труду и мотивация труда. Содержательные и процессуальные концепции мотивации труда
- •8.3.Социология управления. Сущность и методы социального управления
- •8.4. Социоинженерная деятельность и ее структура
- •8.5. Экономическая социология: ее предмет и функции
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 9. Сущность и методы эмпирических социологических исследований. Организационная структура социологической работы в украине
- •9.1. Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований
- •9.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
- •9.3. Социологические методы сбора информации
- •9.4. Основные социологические подразделения, функционирующие в Украине
- •Перечень вопросов для итогового контроля
9.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
Необходимость проведения эмпирического социологического исследования возникает в том случае, когда:
а) необходимо решить ту или иную социальную проблему, пути и методы решения которой неизвестны;
б) когда важно собрать недостающую социальную или экономическую (к примеру, в случае с маркетинговыми исследованиями) информацию. В этих ситуациях и возникает потребность в организации подобной работы.
Основное определение:
ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ - ЭТО ВСЕСТОРОННЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕГО ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ, КОТОРЫЕ СТАВЯТСЯ ПЕРЕД НАУЧНЫМ ЭМПИРИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ. ЭТОТ ПРОЦЕСС ВКЛЮЧАЕТ: РАЗРАБОТКУ ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЮ ВСЕХ ЕГО ЭТАПОВ, РЕШЕНИЕ КОМПЛЕКСА ВОПРОСОВ, СВЯЗАННЫХ С ФИНАНСИРОВАНИЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ, УСТАНОВЛЕНИЕМ КОНТАКТОВ С ЗАКАЗЧИКАМИ, ПОДГОТОВКОЙ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ И ДР.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ,
в рамках которого разрабатывается
программа
исследования;
Основой первого — ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО — этапа проведения исследования является разработка его программы, которая выступает как исходный момент эмпирического социологического исследования (основные элементы программы представлены на рисунке).
Структура программы социологического исследования
Особое внимание при разработке процедурной части программы исследования уделяют определению оптимального с точки зрения проблемы, объекта и предмета исследования типа и вида выборки.
ТИПЫ ВЫБОРКИ:
стихийная — отбор единиц наблюдения идет по принципу "добровольности" вхождения в выборочную совокупность; репрезентативность отбора в этом случае не гарантируется;
вероятностная (случайная) выборка: главный принцип отбора единиц наблюдения — обеспечение возможности каждой единице генеральной совокупности попасть в выборочную;
квотная (стратифицированная) выборка предполагает первоначальное построение качественной модели генеральной совокупности (по полу, возрасту и др. характеристикам) и последующий отбор единиц наблюдения в соответствии с моделью.
ВИДЫ ВЫБОРОК:
В соответствии с тем, каким образом непосредственно осуществляется отбор единиц наблюдения с применением указанных выше типов отбора, выделяют выборки:
одноступенчатую;
серийную;
многоступенчатую;
комбинированную;
районированную.
На втором — ПОЛЕВОМ — этапе проведения эмпирического социологического исследования с помощью отобранных для данного исследования (в ходе разработки его программы) методов сбора информации (анализ документов, опрос и т.п. — см. следующий параграф лекции) проводится сбор первичной социальной информации.
На третьем — АНАЛИТИЧЕСКОМ — этапе проведения исследования ведется обработка и анализ полученной информации.
Обработка материалов эмпирического социологического исследования осуществляется в первую очередь с использованием различных статистических методов. Главная цель подобной обработки — установление роли различных факторов в происходящих социальных процессах. С этой целью используются: группировка данных, корреляционный, факторный и т.п. анализ. Широко используется при анализе результатов социологических исследований шкалирование, ранжирование, поскольку речь здесь идет о сопоставлении качественных признаков. Информация эмпирических социологических исследований, как правило, обрабатывается на компьютере.
Наконец, на основе полученной количественной информации о развитии социальных процессов проводится содержательная интерпретация полученных данных, анализируются выявленные тенденции. Заказчику предоставляется отчет о выполненном исследовании, в котором излагаются полученные результаты и (в случае необходимости) рекомендации по корректировке социальных процессов.