- •Социология
- •Содержание
- •Лекция 1. Социология как наука об обществе: предмет, структура, функции
- •План лекции:
- •1.1. Предмет социологии. Социология как наука о социальных общностях, институтах, отношениях и процессах
- •1.2. Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология
- •1.3. Функции социологии
- •Здесь необходимо иметь ввиду следующее.
- •Лекция 2. Общество. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •2.1. Общество как социальная система
- •2.2. Социальные общности и социальная структура общества
- •2.3. Проблемы социальной стратификации
- •2.4.Стратификационные модели социального неравенства
- •2.5. Проблемы социальной мобильности. Каналы социальной мобильности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 3. Семья и личность в социальной структуре общества
- •План лекции:
- •3.1. Семья как социальная общность и социальный институт
- •3.2. Структура и функции семьи
- •3.3.Понятие личности. Социологические теории личности
- •3.4. Общество и личность: проблемы социализации
- •3.5. Социальная активность личности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 4. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Проблемы социальной политики и справедливости
- •4.1. Социальная жизнь общества и социальное взаимодействие
- •4.2. Социальные отношения как форма проявления социальных взаимодействий
- •4.3. Социальная политика, ее сущность, субъекты
- •4.4. Проблемы социальной справедливости и социальных гарантий
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •5.1. Социальные институты как формы организации совместной деятельности людей
- •5.2. Социальные организации: сущность, виды
- •Особенности социальных организаций:
- •5.3. Труд, трудовое поведение как социальный институт
- •5.4. Трудовой коллектив как социальный институт
- •5.5. Сущность и виды социальных изменений
- •5.6. Понятие социального процесса
- •5.7. Социальная адаптация и социальные перемещения в процессе трудовой деятельности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 6. Специальные социологические теории как области социологического знания
- •6.1 Сущность и функции специальных социологических теорий
- •6.2. Политика как социальный институт. Социология политики
- •6.3. Общественное мнение как социальный институт. Социология общественного мнения
- •6.4. Культура как социальный феномен. Социология культуры
- •Функции культуры
- •6.5. Социальный институт религии и основные проблемы социологии религии
- •Социологическое понимание природы и функций религии.
- •Главные социальные функции религии
- •План лекции:
- •7.1. Сущность социальных конфликтов, их функции. Разновидности
- •7.2. Причины и субъекты социальных конфликтов, стадии их протекания, пути регулирования
- •7.3. Коллективные социальные трудовые конфликты
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 8. Социология труда и управления. Экономическая социология
- •План лекций:
- •8.1. Социология труда: предмет и краткая история развития
- •I период
- •II период
- •III период
- •8.2. Отношение к труду и мотивация труда. Содержательные и процессуальные концепции мотивации труда
- •8.3.Социология управления. Сущность и методы социального управления
- •8.4. Социоинженерная деятельность и ее структура
- •8.5. Экономическая социология: ее предмет и функции
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 9. Сущность и методы эмпирических социологических исследований. Организационная структура социологической работы в украине
- •9.1. Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований
- •9.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
- •9.3. Социологические методы сбора информации
- •9.4. Основные социологические подразделения, функционирующие в Украине
- •Перечень вопросов для итогового контроля
Рекомендованная литература:
1. Полторак В.А., Прошин Д.В., Бродецкая Ю.Ю. Социология: Конспект лекций. – Днепропетровск: ДУЕП, 2007. – С. 81-97.
2. Социология труда: Учебник /Под ред. Н. И. Дряхлова и др. – М.: Изд-во МГУ, 1993. – С. 167—185.
3. Полторак В. А. Социология труда: Справочник. – Днепропетровск: Арт-Пресс, 1997. – 147 с.
4. Соціологія: Посібник для вузів /За ред В.Г. Городяненка. - К.: Академія, 1999. - С. 229-258.
5. Пилипенко В.С., Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. - К.: Каравела, 2003. - С.16-45, 257-299.
6. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке: Историко-критический очерк. - М.: Наука, 1987. - С. 122-137. .
7. Полторак В.А. Маркетингові дослідження: Навч. посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - С. 3-36.
8. Лукашевич Н. П. Основы социологии труда: Конспект лекций для менеджеров. – К.: МАУП, 1994. – С. 61—82.
9. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 1992. – С. 61 – 87, 359—388.
10. Методические рекомендации по изучению темы “Современные концепции и методы мотивации трудовой деятельности” /Сост. В. Н. Продайко. — Днепропетровск: ДХТИ, 1993. — 24 с.
Лекция 9. Сущность и методы эмпирических социологических исследований. Организационная структура социологической работы в украине
Главная идея лекции заключается в том, чтобы студенты познакомились с основными подходами к проведению эмпирических социологических исследований. В первую очередь и потому, что маркетинговые исследования рынка строятся на тех же принципах, методах и технологиях, что и социологические. Кроме того, овладение этими методам и технологиями позволит будущему специалисту учитывать необходимость и возможность проведения подобных исследований для анализа эффективности собственной профессиональной деятельности, формировать заказ на их проведение, грамотно использовать полученные результаты.
План лекции:
Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований.
Технологии организации и проведения социологического исследования.
Социологические методы сбора информации.
Основные социологические подразделения, функционирующие в Украине.
9.1. Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований
Как уже отмечалось в одной из предыдущих лекций (см. лекцию 1), структура социологии как науки такова, что кроме теоретического уровня и уровня специальных социологических теорий, она включает и эмпирические социологические исследования, которые, кроме прочего, выступают важнейшим средством сбора эмпирической информации и для ряда других социальных наук (экономики, политологии и т.п.).
Основное определение:
ЭМПИРИЧЕСКОЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - ЭТО НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ПОЛУЧЕНИЕ ФАКТОФИКСИРУЮЩЕГО ЗНАНИЯ, Т.Е. УСТАНОВЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОВ С ПОМОЩЬЮ ПРЯМОЙ ИЛИ ОПОСРЕДОВАННОЙ РЕГИСТРАЦИИ СОБЫТИЙ, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ ИССЛЕДУЕМЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ, ОБЪЕКТОВ, ОТНОШЕНИЙ.
Эмпирическое
исследование отличается от теоретического
(в рамках
которого исследователь оперирует
научными понятиями, категориями,
отражающими наиболее существенные
свойства социальных объектов и
процессов) тем, что здесь предметом
анализа
становятся:
а) поведение индивидов, социальных групп;б) продукты человеческой деятельности;
в) вербальные действия людей: суждения, мнения, взгляды.
П
С точки зрения управления коллективами, менеджмента, маркетинга, проведение эмпирических социологических исследований необходимо для получения:
все основные стороны изучаемого процесса;
НАДЕЖНОЙ, достоверной информации, поскольку
именно проведение подобного исследования гаран-
тирует от многих ее искажений;
•РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЙ информации, т.е.
представляющей, к примеру, мнение всех групп
работников в соответствующем трудовом коллективе.
ВИДЫ |
ИССЛЕДОВАНИЙ |
- ВСЕОБЩИЕ – выборочная и генеральная совокупности совпадают;
- ЛОКАЛЬНЫЕ – изучение какой-либо отдельной части генеральной;
- ВЫБОРОЧНЫЕ – выборочная совокупность – определенная дробь от генеральной совокупности;
СПЕЦИФИКА ЭМПИРИЧЕСКОГО исследования состоит в том, что это не простой сбор, отбор каких-либо социальных фактов (такой отбор может быть и субъективным, тенденциозным), а научная процедура, в рамках которой для сбора информации:
а) используются специальные социологические методы сбора информации (анализ документов, наблюдение, опрос, эксперимент);
б) применяются специальные социологические технологии (организации выборки, построения показателей, обработки и анализа информации).
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
Методология исследования: логика научного поиска, стратегия приемов научного исследования.
Технология (методика) исследования — система операций, процедур, приемов установления социальных фактов, их систематизации и анализа (методы сбора первичных данных, правила осуществления выборочных исследований, способы построения социальных показателей, методы количественного анализа данных).
Метод сбора информации: совокупность приемов, процедур и операций эмпирического познания социальной реальности (опрос, наблюдение и др.)