Тематика практичних занять

Практичне заняття № 1

Українське пестувальне мистецтво, його вплив на розвиток дитини. Колискова пісня

План

1. Складові українського пестувального мистецтва. Їх характеристика.

2. Народні вимоги у ставленні до новонароджених дітей, малюків. Роль кумів, нянь – народних пестунок.

3. Роль пестувального мистецтва у мовному розвиткові малят.

4. Колисанки. Значення народної колискової пісні у розвитку дитини.

5. Пестушки і потішки у виховному батьківському арсеналі.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

Богуш А., Лисенко Н. Українське народознавство в до­шкільному закладі: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1994. – С. 67-78.

Дитячий фольклор: Колискові пісні та забавлянки / Упоряд. Г. Довженок. – К., 1984. – С. 8, 35-37.

Довженок Г. Український дитячий фольклор: Віршовані жанри. – К., 1981.

Забавлянки мами Мар’янки / Упорядник Г. Довженок. – К.: Веселка, 1992. – 24 с.

Костів В. Народно-педагогічні ідеї минулого у форму­ван­ні сучасного сім’янина. – Івано-Франківськ, 1996. – С. 49-54, 74-76.

Стельмахович М. Няні з народу // Радянська освіта. – 1990.- 24 квітня; Поліття. – 1993. – № 29.

Стельмахович М. Люби дитя мов душу… // Прикарпатська правда. – 1990. – 13 липня.

Стельмахович М. Народне дитинознавство. – К.: Знання, 1991. – 48 с.

Стельмахович М. Українська родинна педагогіка. – К., 1996.- 286 с.

Стельмахович М. Українська народна педагогіка. – К.: ІЗМН, 1997. – 232 с. (С. 177-205).

Фольклорна веселка. Українські народні колискові пісні. – К.: Музична Україна, 1990. – 142 с.

Контрольні питання

1. Значення розвитку потреби в емоційному контакті матері з дитиною.

2. Яка роль кумів у розвитку й вихованні дитини?

3. Які секрети виховної майстерності народних пестунок?

4. Чи можна віддавати перевагу штучній їжі над материнським молоком? Чи можна годувати грудну дитину молоком іншої матері?

5. Яке значення у розвитку дитини має колисання?

6. Значення народних пестушок і потішок у розвитку дитини?

Питання для роздумів

1. Чи потрібна няня для дитини? Як можна поставитися до створення студентського кооперативу „Домашня пестунка”?

2. Кажуть, що необхідно виключати будь-які звукові засоби у випадку сну малюків. Тоді в дитини спокійний, нормальний, здоровий сон і дитина краще розвивається? Чи вірно це? Обґрунтуйте свою відповідь.

Завдання

1. Підготуйте по 10 варіантів колискових пісень, народних пестушок і потішок.

Практичне заняття № 2

Народні дитячі ігри і забавлянки

План

1. Різновидності дитячих ігор і забавлянок у родинному виховному арсеналі.

2. Виховна сутність народних дитячих ігор і забавлянок.

3. Характеристика дитячих забавлянок і утішок. Їх розігрування.

4. Скоромовки та лічилки з бабусиної скрині.

5. Класифікація і характеристика народних родинних дитячих ігор.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

Богуш А., Лисенко Н. Українське народознавство в до­шкільному закладі: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1994. – С. 60-86, 169-176.

Дитячий фольклор: Колискові пісні та забавлянки / Упоряд. Г. Довженок. – К., 1984. – С. 5-45.

Довженок Г. Український дитячий фольклор: Віршовані жанри. – К., 1981.

Костів В. Народно-педагогічні ідеї минулого у форму­ванні сучасного сім’янина. – Івано-Франківськ, 1996. – С. 50-53.

Літала сорока по зеленім гаю / Упоряд. В. Довжик. – К., 1990. – С. 3-128.

Луцан Н. Народні ігри дітям. – Івано-Франківськ, 1992. – 36 с.