Література:

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України: Історія. Теорія. – К.: Либідь, 1998. – С. 10-33.

2. Антология педагогической мысли Украинской ССР / Сост. Н. П. Калиниченко. – М.: Педагогика, 1988. – С. 8-І2.

3. Бабишин С.Д. Школа та освіта Давньої Русі. – К.: Вища школа, 1973. – 88 с.

4. Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків,1993. – С. І88-201.

5. Гусев Г. Странствия великой мечты. – М.: Молодая гвардия, 1982. – С. 81-102.

6. История искусства зарубежных стран: Средние века. Возрождение / Под ред. Ц.Г. Нессельштраус. – М.: Изобр. иск-во, 1982. – С. 30-70.

7. Історія педагогіки / Під ред. М.С. Гриценка. – К.: Вища школа, 1973. – С. 19-25.

8. Історія педагогіки / За заг. ред. Г.В. Троцко. – Харків, 2008. – С. 49-59., С. 172-208.

9. История педагогики и образования / Под ред. А.И. Пискунова. – М.: Сфера, 2001. – С. 110-175.

10. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение, 1982.– С. 19-27.

11. Левківський М.В., Микитюк О.М. Історія педагогіки: Навчальний посібник. – Харків: ОВС, 2002. – С. 102-114.

12. Любар О.О. та ін. Історія української школи і педагогіки. – К.: Знання, 2003. – С. 110-156.

13. Медынский Е.Н. Братские школы Украины и Белоруссии в ХVІ-ХVІІ вв. –М.: АПН, 1954. – 157 с.

14. Митюров Б.Н. Развитие педагогической мысли на Украине в ХVІ-ХVІІ веках. – К.: Радянська школа, 1968. – 211 с.

15. Общие основы педагогики / Под ред. Ф.Ф. Королева, В.Е. Гмурмана. – М.: Просвещение, 1967. – С. 20-24.

16. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні / За ред. М.Д. Ярмаченка. – К., 1991. – С. 297-302.

Лекція № 4: Процес розвитку педагогіки як науки. Погляди на процес виховання та особистість учителя я.А. Коменського, і.Г. Песталоцці, а. Дістервега

Мета: ознайомлення студентів із педагогічною діяльністю і поглядами видатних педагогів минулого Я.А.Коменського, Й.Г. Песталоцці, А. Дістервега; формування вміння аналізувати основні ідеї названих педагогів щодо виховання, освіти, діяльності вчителя

Матеріали та обладнання: структурно-логічні схеми, навчальні посібники

План:

1. Біографія та педагогічна спадщина Я.А. Коменського.

2.Основні принципи виховання і навчання в педагогічній системі Й.Г. Песталоцці.

3. Педагогічні погляди А. Дістервега на особистість учителя та його професійну підготовку.

Література:

1. Баланюк Г.И. Выдающиеся педагоги о прочном усвоении знаний. – Тула,1973. – 115 с.

2. Жолудєв Д.Г. Прогресивні думки Адольфа Дістервега про підготовку вчителя // Вища і середня пед. освіта. – 1969. – Вип. 3. – С. 142-147.

3. Гончаров Н.К. Историко-педагогические очерки. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. – 247 с.

4. Історія педагогіки / За заг. ред. Г.В. Троцко. – Харків, 2008. – С. 60-81,100-106, 114-118.

5. Красновский А.А. Ян Амос Коменский. – М.: Учпедгиз, 1953. – 333 с.

6. Я.А.Коменский, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, Й.Г. Песталоцци: Педагогическое наследие. – М.: Педагогика, 1988. – 416 с.

7. Левківський М.В., Микитюк О.М. Історія педагогіки. – Харків: ОВС, 2002. – С. 34-40, 47-50, 54-56.

8. Лордкипанидзе Д.О. Дидактика Яна Амоса Коменского. – М.: Учпедгиз, 1949. – 127 с.

9. Мітюров Б.М. Ян Амос Коменський. – К.: Знання, 1970. – 32 с.

10. Общие основы педагогики / Под ред В.Е. Гмурмана. – М.: Просвещение. 1967. – С. 27-29.

11. Основоположник теории развивающего обучения // Народное образование. – 1971. – № 2. – С. 90-92.

12. Соколова М.А. Замечательный немецкий педагог // Начальная школа.– 1960. – № 10. – С. 57-62.

13. Соловейчик С.Л. Час ученичества. – М.: Детская л-ра, 1970. – С. 78-88.