До теми 13. Підготовка та перепідготовка (підвищення кваліфікації) працівників

Правова регламентація поєднання праці з навчанням.

Характеристика видів та форм підготовки та перепідготовки працівників.

Правове регулювання та основні пільги для тих, хто навчається у середніх та професійно-технічних закладах освіти.

Правове регулювання та основні пільги для працівників, які навчаються у вищих навчальних закладах на вечірній та заочній формах навчання.

До теми 14. Трудові спори (конфлікти)

Поняття, види та причини виникнення індивідуальних трудових спорів.

Способи вирішення індивідуальних трудових спорів.

Порядок судового розгляду та вирішення індивідуальних трудових спорів.

Поняття та види колективних трудових спорів (конфліктів).

Порядок вирішення колективних трудових спорів (конфліктів) за законодавством України.

Поняття та порядок здійснення страйку.

Індивідуальні трудові спори.

Колективні трудові спори (конфлікти).

До теми 15. Місце та роль трудового колективу в управлінській діяльності підприємств

Поняття та основні види трудового колективу.

Правовий статус трудового колективу, як суб’єкту трудового права.

Взаємодія трудового колективу з власником або уповноваженим ним органом.

До теми 16. Професійні спілки та їх роль у виробничо-трудовій діяльності колективу

Історія виникнення та розвиток профспілкового руху.

Поняття та правовий статус профспілок у виробничо-трудовій діяльності.

Громадський контроль за дотриманням законодавства про працю що здійснюють профспілки.

До теми 17. Державний нагляд та контроль за додержанням законодавства про працю

Система органів державного нагляду за додержанням законодавства про працю та охорону праці.

Порядок здійснення державного нагляду за додержанням законодавства про працю та охорону праці.

Система та порядок здійснення суспільного контролю за додержанням законодавства про працю та охорону праці.

До теми 18. Міжнародне регулювання праці

Поняття, принципи та джерела міжнародного трудового права.

Суб’єкти міжнародного трудового права та сфери їх діяльності.

Міжнародна організація праці, її структура та особливості правової діяльності.

8. МЕТОДИ НАВЧАННЯ

• лекційні заняття;

• практичні (семінарські) заняття;

• самостійна підготовка;

• індивідуальні та групові консультації;

• написання контрольних та курсових робіт;

9. ФОРМИ КОНТРОЛЮ

Основними видами контролю у навчальному процесі є: поточний, проміжний (рубіжний) та підсумковий (семестровий).

Поточний контрольпроводиться викладачами на аудиторних заняттях усіх видів (лекційних, семінарських). Основне завдання поточного контролю – перевірка рівня підготовки студентів з певної теми (тематичного блоку). Основна мета поточного контролю – забезпечення зворотного зв’язку між викладачами та студентами в процесі навчання, забезпечення управління навчальною мотивацією студентів. Інформація, одержана при поточному контролі, використовується як викладачем – для коригування методів і засобів навчання, так і студентами – для планування самостійної роботи.

Поточний контроль може проводитися у формі усного опитування або письмового експрес-контролю на семінарських заняттях та лекціях, у формі колоквіуму, виступів студентів при обговоренні питань на семінарських заняттях, письмових робіт (індивідуальні самостійні роботи, реферати, контрольні роботи, курсові роботи та ін.), розв’язання практичних задач, вирішення тестових завдань.

Результати поточного контролю (поточна успішність) з дисципліни є основною інформацією при проведенні заліку і можуть враховуватися викладачем при проведенні екзамену з цієї дисципліни.

Проміжний (рубіжний) контроль– це контроль знань студентів після вивчення логічно завершеної частини навчальної програми дисципліни. Цей контроль може бути тематичним (модульним) або календарним і проводитися у формі колоквіуму, контрольної роботи, тестування та ін.

Підсумковий контроль з дисципліни «Трудове право» проводиться відповідно до навчального плану у вигляді семестрового екзамену в терміни, встановлені графіком навчального процесу та в обсязі навчального матеріалу, визначеному робочою програмою дисципліни. Форма проведення семестрового контролю (усна, письмова, тестування тощо), зміст і структура екзаменаційних білетів та критерії оцінювання визначаються рішенням кафедри.Семестровий екзамен– це вид підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з певної навчальної дисципліни за семестр, що проводиться в період екзаменаційної сесії. На екзамен виносяться питання, які дають можливість оцінити рівень та повноту знань студента з навчальної дисципліни «Трудове право».