1.11. Междисциплинарные связи современной психологии

Поскольку психология находится на стыке наук, она широко развивает связи с этими науками. Прежде всего, эти междисциплинарные связи развиваются за счет заимствования методов исследования и обработки данных. Так, применяя методы математического моделирования и статистические методы обработки данных, формируется математическая психология. Применяя методы лингвистического анализа высказывания, формируется лингвистическая психология, которая называется психолингвистика. Применяя методы измерения, существующие в современной физике и биологии, формируются психофизика и психобиология – науки, которые углубленно и плодотворно изучают естественные, природные механизмы восприятия, мышления, ощущения и других психических процессов. Современная экспериментальная психология, как и современная фундаментальная психология, по существу основаны на применении методов смежных наук. Так, например, русский ученый Владимир Лефевр, используя методы математического моделирования, доказал, что принципиальный выбор в пользу оптимизма и пессимизма, положительного суждения о чем-то и отрицательного суждения люди делают в соотношении 1/3 к 2/3. Это означает, что в любой человеческой группе при оценивании одного и того же объекта будет наблюдаться именно такая пропорция в распределения суждений, если при этом на людей специально не воздействовали целенаправленным убеждением. Причем, кто будет в большинстве – оптимисты или пессимисты, зависит от конкретной ситуации, но пропорция останется неизменной. Междисциплинарные связи психологии – закон успешного развития науки психологии.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дайте определение психики и перечислите психические процессы, свойства и состояния.

2. Укажите временные рамки этапов развития психологии и охарактеризуйте донаучную стадию ее становления.

3. Перечислите основные достижения преднаучного этапа развития психологии.

4. Укажите основные открытия естественнонаучного этапа развития психологии.

5. Приведите 2-3 примера, иллюстрирующие объективность психических процессов и укажите уровень развития психики.

6. Проанализируйте строение и функции нервной системы человека и ее базового элемента - нейрона.

7. Опишите структуру и функции человеческого мозга человека.

8. Назовите и сравните допсихические и психические разновидности реагирования живых существ.

9. Проанализируйте структуру сознания и обоснуйте роль бессознательных психических процессов в жизни человека.

10. Назовите основания, определяющие структуру современной психологии и покажите логику возникновения междисциплинарных направлений психологической науки.

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Психологія / Під ред. Г.С.Костюка. – К.: Радянська школа, 1968.

2. Общая психология / Под ред. А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1986.

3. Немов Р.С. Психология. – М.: Просвещение, 1995.

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996.

5. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975.

6. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. Собр. соч. Т. 1, М.: Педагогика, 1986.

7. Шарден Т. Феномен человека. М.: Наука, 1987.

8. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Лекции по истории психологии. – М.: МГУ, 1996.

9. Хомская Е. Д. Нейропсихология. – М.: МГУ, 1987.

10. Чуприкова Н. И. Психика и сознание как функции мозга. – М.: Наука, 1985.