Sprechen I und lesen I

1. Mind Map zum Thema.

1.1. Was ist für Sie ein Beruf?

Sammeln Sie die Meinungen in der Gruppe. Wählen Sie die beste Definition.

1.2. Diskutieren Sie: Was ist für Sie am wichtigsten?

Gebrauchen Sie dabei folgende Redemittel:

Strategie: Mind Map anlegen. Bei der Mind Map geht es um graphisches Darstellen der Gedanken. Man hält es für Vorweg zur Bearbeitung eines Themas. Zu Beginn eines neuen Themas ist es sinnvoll, das Vorwissen oder die Alltagsvorstellung der Lernenden zu erfahren. Hauptzweige können Aspekte des Themas benennen. Nebenzweige benennen Details von Teilthemen. Mind Map gilt als Programm fürs Themaerlernen.

2. Berufsbezeichnungen.

2.1. Welche Tätigkeiten können einen Beruf bezeichnen? Welche nicht? Warum? Bilden Sie mögliche Berufsbezeichnungen.

Beispiel: Schornstein fegen – der Schornsteinfeger

den Kranken behandeln – der Arzt

kochen □ tanzen □ backen □ dekorieren □ Post austragen □ essen □ Schornstein fegen □ programmieren □ einen Betrieb leiten □ besuchen □ beruflich singen □ fliegen □ kleine Kinder betreuen □ Stadtführungen machen □ lehren □ den Kranken behandeln □ schreiben □ Wände streichen □ das Haar schneiden □ kosten □ aufräumen □ Romane schreiben □

2.2. Mit den Berufen sind verschiedene Tätigkeiten verbunden. Welche Aufgaben gehören zu welchen Berufen? Für welche Berufsbezeichnungen gibt es keine Bilder?

Schornsteine reinigen handeln, d.h. kaufen und verkaufen beruflich singen für j-n Briefe tippen Unternehmen führen Rollen spielen, z.B. in einem Film Briefe zustellen Regie führen ein Fahrzeug fahren Schaufenster ausschmücken und gestalten Patienten behandeln Speisen zubereiten unterrichten Speisen servieren juristische Urteile fällen die Angelegenheiten anderer vor Gericht vertreten für die Buchhaltung verantwortlich sein Geld entgegennehmen eine Tankstelle betreiben Kleidung zur Schau tragen