Тема 9 Организация взаимодействия и делегирование полномочий в системе управления

Цели занятия:

1. Систематизация знаний студентов и приобретение умений по теме «Организация взаимодействия и делегирование полномочий в системе управления»

2. Развитие навыков работы в малых группах.

Содержание занятия:

1. Обсуждение контрольных и дискуссионных вопросов по теме практического занятия

2. Выполнение практикующих упражнений

9.1 Контрольные и дискуссионные вопросы

1. Охарактеризуйте сущность, задачи и роль делегирования в менеджменте

2. Назовите и охарактеризуйте виды делегирования в менеджменте (с точки зрения предмета делегирования, формы делегирования, характера делегирования).

3. Какие этапы включает процесс делегирования в менеджменте

4. Соотнесите понятия «полномочия» и «ответственность». В чем разница между полномочиями и властью?

5. Назовите и охарактеризуйте основные типы полномочий

6. В чем состоит различие между линейными и штабными полномочиями? Между рекомендательными полномочиями и обязательным согласованием?

7. Опишите основные разновидности административного аппарата организаций

8. В чем состоит различие между делегированием полномочий и децентрализацией задач управления?

9. Какие факторы влияют на выбор между централизацией и децентрализацией?

10. Какие причины, на ваш взгляд, обуславливают низкую эффективность делегирования полномочий?

11. Назовите и охарактеризуйте основные факторы успешного делегирования полномочий.

12. Если отдельные сотрудники организации превышают своими полномочия, что на ваш взгляд, могут сделать вышестоящие руководители? Что бы вы сделали для исправления ситуации?

9.2 Практикующие упражнения

Упражнение 1

Опираясь на ситуацию к практическому занятию по тему «Структуры управления организацией» проделайте следующее:

1. Определите виды связей в организации и дайте им характеристики.

2. Охарактеризуйте возможные способы координации деятельности в организации.

3. Продумайте распределение задач, прав и обязанностей в организации.

Упражнение 2

В составе линейно-функциональной структуры управления организацией решено создать подсистемы маркетинга, производства, финансов и персонала. Распределите между ними перечисленные ниже виды работ и оценочные показатели их деятельности, проанализируйте возможности возникновения противоречивых интересов разных функциональных подсистем

1. График выпуска продукции

2. Затраты на производство

3. Стратегия развития рынка

4. Затраты на НИР и ОКР

5. Ритмичность выпуска

6. Показатели обновления продукции

7. Обучение, повышение квалификации и переподготовка персонала

8. Внедрение нововведений

9. Производительность труда

10. Показатели использования производственного оборудования

11. Управление оборотными средствами

12. Объем производства продукции (услуг

13. Объем продаж

14. Организация труда работников

15. Доля продукции на рынке продаж

16. Системы оплаты труда работающих

17. Использование производственной мощности предприятия

18. Ценообразование

19. Продвижение товаров (услуг)

Упражнение 3

Ответьте на следующие вопросы, которые помогут вам сформировать ключевые положения, принимаемые за основу при формировании системы управления совместной деятельностью сети.

1. Нужен ли в сетевом образовании общий руководящий орган?

2. Если «да», то каким образом он должен формироваться?

3. Как должна распределяться система ответственности между участниками?

4. Необходима ли централизация управления сетью?

5. Возможна ли (допускается ли) свободная конкуренция между участниками за расширение доли в общем объеме продаж?

6. Необходимы ли организация и координация деятельности участников?

7. В чем должна состоять система взаимного доверия участников?

8. Необходимо ли создавать сетевую культуру?