Тема 6 Природа и состав функций менеджмента. Цикл управления

Цели занятия:

1. Систематизация знаний студентов по функциям менеджмента и циклу управления

2. Приобретение навыков идентификации бизнес-функций и общих функций управления

3. Отработка коммуникативных навыков

Содержание занятия:

1. Обсуждение контрольных вопросов по теме занятия

2. Выполнение практикующего упражнений

3. Домашнее задание

1. Контрольные вопросы по теме практического занятия

1. Какое значение имеет выделение отдельных функций для формирования системы менеджмента?.

2. Какие классификации функций менеджмента вы знаете? В чем их суть и отличие?.

3. Какие функции определяют предметное содержание менеджмента?

4. Определите, какие из перечисленных ниже видов деятельности относятся к общим (предметным) функциям управления?

А. Использование информации

Б. Планирование деятельности

В. Принятие управленческих решений

Г. Организовывание

Д. Контроль

Е. Анализ внутренней и внешней деловой среды

Ж. Мотивация

З. Координирование

5. Как взаимосвязаны основные функции менеджмента? Приведите конкретные примеры.

6. Как распределяются основные функции менеджмента по уровням управления? Покажите это схематично.

7. Дайте определение понятия «цикл управления». Какие вам известны интерпретации цикла процесса управления? В чем состоят их особенности?

8. Охарактеризуйте стадии цикла управления.

6.2 Практикующее упражнение

• Опираясь на условия ситуации для анализа «Фирма Каскад» составьте и конкретизируйте перечни:

- бизнес-функций (функций, относящихся к объекту управления), осуществив их деление на основные и вспомогательные;

- функций менеджмента

Фирма "Каскад" расположена в г. Великий Новгород, где сосредоточены и основные потребители ее изделий на данном этапе ее развития. ­

Основное производство: детская трикотажная одежда.

Существующая организационная структура:

- во главе фирмы - директор, который отвечает за политику фирмы и сбыт изделий (при этом имеется должность менеджера по маркетингу); ­

- первый заместитель отвечает за основное производство (объем, технология, качество), а также решает вопросы снабжения сырьем. Ему подчинены 2 производственных цеха (в каждом по 2 бригады численностью 8 человек);

- второй заместитель отвечает за доставку. изделий в торговые точки, а также за организацию работы 2^х собственных торговых палаток (численностью 1 чел.)

Собственного автотранспорта фирма не имеет.

Основное сырье для изготовления продукции поступает из Москвы.

Фирма решила расширить свою хозяйственную деятельность:

- расширить ассортимент выпускаемой продукции - выпускать трикотажные изделия для женщин;

- создать филиалы в Боровичах и Старой Руссе;

- создать собственные торговые точки в райцентрах области.

6.3 Домашнее задание (выполняется до практического занятия)

Составьте логическую схему базы знаний по вопросам 2,3,7 с целью структуризации информации по ним.

6.4 Методические указания.

1. Изучите конспект лекций и рекомендованную к практическому занятию литературу.

2. Продумайте ответы на вопросы, содержащиеся в п.6.1

3. При выполнении практикующего упражнения ориентируйтесь на рисунок 1

Функции

Функции менеджмента

Бизнес-функции

Основные функции

Поставки

Производство

Сбыт

…

Вспомогательные функции

Техническое обеспечение

Обеспечение транспортом

Обеспечение электроэнергией

…

Рис. 1. - Классификация функций, реализуемых субъектами и объектами управления в организации

4. Составьте логическую схему базы знаний по вопросам, указанным в п.6.3. С этой целью по прочтении литературы, рекомендованной к практическому занятию, по составу и содержанию функций управления и цикла управления запишите в тетрадь, предназначенную для составления логических схем баз знаний по отдельным темам изучаемой дисциплины, фамилии авторов и предлагаемые ими способы классификации функций менеджмента. Выделите при этом функции, относимые к общим (предметным). Там же (в тетради) отразите выделенные вами на основе изучения литературных источников подходы отдельных авторов к понятию «цикл управления»