Елухина Н.В. Французский язык. 7 класс-2003
.pdfIl se pencha sur le visage de Cosette: elle respirait; mais d'une respiration qui lui paraissait faible et prête à s'éteindre.
Il marcha droit à l'homme qu'il apercevait dans le jardin. La lune éclairait le visage de Jean Valjean. |
— Tiens, c'est vous, père Madeleine, dit l'homme. Ces mots firent peur à Jean Valjean.
L'homme qui parlait était un vieillard boiteux. On ne voyait pas son visage qui était dans l'ombre. Le bonhomme enleva son bonnet et s'écria:
—Ah! mon Dieu! comment êtes-vous ici, père Madeleine? Par où êtes-vous entré, vous tombez donc du ciel?..
—Qui êtes-vous? et qu'est-ce que c'est que cette maison-ci? demanda Jean Valjean.
—Mais comment! s'écria le vieillard. Vous m'avez sauvé la vie...
Vous ne me reconnaissez pas?
—Non, dit Jean Valjean.
L'homme se tourna, un rayon de lune lui éclaira le visage et Jean
Valjean reconnut le vieux Fauchelevent...
[—- Père Fauchelevent, je vous ai sauvé la vie... Eh bien, vous pouvez faire pour moi ce que j'ai fait aiuxeiJQis-pour vous.
Fauchelevent prit dans ses vieilles mains les deux mains haïtes de Jean Valjean et resja quelques secondes sans dire un mot. Enfin, il s'écria:
—Moi! vous sauver la vie! Je ferai tout ce que vous demanderez. Dites ce que vous voulez.
—Je vous expliquerai cela. Vous avez une chambre?
—J'ai une maisonnette, là, dans le fond du jardin, dans un coin que personne ne voit: il y a trois chambres...
Moins d'une demi-heure après, Cosette, redevenue rose à la flamme d'un bon feu, dormait dans le lit du vieillard. \
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D'après V. H |
u g o, Les Misérables |
C o m m e n t a i re |
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un louis d'or — луидор (золотая монета, |
впервые была выпущена с изображе |
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нием короля Людовика XIII (Louis XIII), |
отсюда название |
монеты) |
16. Répondez aux questions:
Pourquoi est-ce que Jean Valjean a passé dix-neuf ans au bagne? L'a-t-on libéré? Pourquoi a-t-il dû changer de nom? Est-ce qu'on le respectait à Montreuil-sur-Mer? Pourquoi les paysans ne voulaientils pas sauver le vieillard? Est-ce que Jean Valjean a pu soulever la
lourde voiture et sauver le vieillard? Qu'est-ce qui prouve dans cet extrait que Jean Valjean était bon et courageux? Pourquoi Jean Valjean doit-il quitter la ville? Qui était Cosette? Jean Valjean vou- lait-il se réfugier avec Cosette? Qu'est-ce qui est arrivé à Cosette? Pourquoi Jean Valjean a-t-il eu peur? Est-ce que l'homme boiteux qui était dans le jardin a reconnu Jean Valjean? Qui était l'homme dans le jardin? A-t-il voulu aider Jean Valjean? Quels traits de caractère du vieux Fauchelevent voit-on d'après cet épisode?
17. Recopiez les phrases du texte qui caractérisent Jean Valjean et le vieux Fauchelevent. Faites ensuite le portrait physique et moral de Jean Valjean et du vieux Fauchelevent, comme vous les voyez d'après ce texte.
18. Connaissez-vous d'autres personnages du roman "Les Misérables"? Alors parlez de Gavroche, de Cosette ou de quelqu'un d'autre. Si vous vous rappelez un épisode de ce roman, racontez-le à vos camarades.
19. Devinez d'après six questions le nom d'un personnage d'un livre connu (voir ex. 35, p.
20. Voici le nom de quelques auteurs contemporains. Quels livres de ces auteurs con- naissez-vous? Que savez-vous de ces auteurs: Antoine de Saint-Exupéry, Marcel Pagnol, Louis Aragon, Pierre Gamarra?
2 1 . a) Dites quels récits de quels auteurs vous avez |
lus dans votre livre de lecture. |
|
b) Parlez du récit d'un auteur contemporain que |
vous avez le mieux aimé. |
|
c) Travaillez en paires: parlez de vos lectures et |
de |
votre bibliothèque. |
22 . Vous voulez vous inscrire à la bibliothèque. Il faut pour cela remplir une fiche d'inscription. Faites-le suivant l'exemple.
Fiche d'inscription
Madame — Mademoiselle — Monsieur
Nom: Christine
Prénom: Benoît
Age: treize ans
Adresse: 15, rue de la Monnaie 37000 Tours
Téléphone: 04-85.23.47.15
2 3 . Apprenez à traduire.
a) Lisez les textes et tâchez de les comprendre. Cherchez dans les textes l'information suivante:
les plus grandes bibliothèques parisiennes; les types de bibliothèques de province;
ce qu'il y a à la Bibliothèque nationale.
b)Relisez les textes et notez les mots nouveaux.
c)Trouvez ces mots dans le dictionnaire.
d)Traduisez les textes.
Bibliothèques parisiennes
Outre la Bibliothèque nationale, Paris possède plus de vingt grandes bibliothèques. Les plus riches sont la bibliothèque de la Sorbonne (3 millions de livres et de brochures), la bibliothèque Sainte-Geneviève (3 millions de livres), la bibliothèque de l'Arsenal, la bibliothèque de l'Institut de France dite "Mazarine" (350 000 livres), la Bibliothèque publique d'Information du Centre Pompidou (350 000 livres, 2 400 titres de périodiques).
Bibliothèques de province
Sur l'ensemble du territoire, aux bibliothèques universitaires s'ajoutent:
—Les bibliothèques centrales de prêt qui, grâce aux bibliobus, desservent les petites communes de plus de 75 départements. Elles prêtent annuellement plus de 23 millions de volumes.
—Les bibliothèques municipales. On en dénombre un millier environ, dont 600 dans les communes de plus de 10 000 habitants. Elles prêtent chaque année 50 millions de livres.
—De très nombreuses bibliothèques spécialisées, publiques ou privées. L'évolution récente est marquée par l'introduction de l'audio-visuel et le développement des activités d'animation.
La Bibliothèque nationale
La première bibliothèque de France est la Bibliothèque nationale, héritière de bibliothèque royale.
D'après le Dépôt légal, qui fonctionne depuis le XVI e siècle, la Bibliothèque nationale comprend aujourd'hui près de 8 millions de volumes, auxquels s'ajoutent plus d'un million de cartes et plans, les 5 millions de gravures et documents du Cabinet des estampes et les 400 000 pièces du Cabinet des médailles. Ces richesses innombrables permettent à la Bibliothèque nationale d'organiser de nombreuses et remarquables expositions. En collaboration avec le Cercle de la Librairie, elle rédige la Bibliographie de la France, qui paraît régulièrement et signale tout ce qui est publié.
24 . a) Apprenez à faire les dialogues: acceptez l'offre de votre ami. Employez dans vos répliques les expressions suivantes:
D'accord! — Хорошо! Согласен! / Согласна!
M o d è l e : |
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|
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— Allons à |
la |
bibliothèque! |
Je |
veux |
échanger mes livres. |
— Volontiers. |
Je viendrai te chercher, |
veux-tu? |
|||
— Entendu! |
Je |
t'attends à |
six |
heures. |
|
Voici les premières répliques pour vos dialogues:
—Veux-tu passer chez moi? J'attends quelques amis pour ce soir.
—Allons voir Marie. Elle est malade.
—Allons au cirque. Il y a une représentation bien amusante. J'ai deux billets.
b) C o m p o s e z v o u s - m ê m e s des dialogues pareils, e m p l o y e z - y les expressions données.
25. a) Ecoutez le dialogue et tâchez de le bien comprendre.
b)Lisez le dialogue en prenant chacun un rôle.
c)Lisez les répliques du personnage A et tâchez de reproduire les paroles du personnage В de mémoire. Faites la même chose, mais lisez les répliques du personnage B.
d)Reproduisez tout le dialogue de mémoire.
e)Reproduisez le dialogue, remplacez le nom de l'écrivain et de son livre par le nom d'autres écrivains et d'autres livres.
A:Monsieur, avez-vous le roman d'Alexandre Dumas "Les Trois Mousquetaires"?
B:Je regrette. Nous n'en avons plus. Tu peux revenir dans quelques jours?
A:Merci, je viendrai. A propos, je voudrais acheter un livre pour mon frère.
B:Et qu'est-ce qu'il lit ton frère?
A:Un peu de tout, mais surtout les contes. Il est encore petit.
B:Alors tu as de la chance. Nous venons de recevoir les contes de Charles Perrault.
SUJET LIBRE DE CONVERSATION
26. Discutons.
Qu'est-ce qu'il y a de nouveau? Qu'est-ce qu'il y a eu d'intéressant le mois dernier?
Les vacances sont finies. Est-ce que vous avez réussi à réaliser vos projets? Est-ce que vous vous êtes bien amusés? Racontez à vos camarades comment vous avez passé vos vacances.
L'hiver approche. Est-ce que vous aimez cette saison? Qu'est-ce qu'elle a d'agréable et peut-être d'ennuyeux? Quels sports d'hiver aimezvous? Est-ce que vous aimez la nature en hiver? Vous savez qu'on parle beaucoup de l'hiver russe à l'étranger? Si votre ami français vous demande ce que c'est que l'hiver russe, de quoi lui parlerezvous?
27. Apprenez la poésie.
CHANSON DE LA SEINE
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de soucis
Elle se la coule douce
Le jour comme la nuit
Et elle sort de sa source
Tout doucement sans bruit
Et sans se faire de mousse2
Sans sortir de son lit .
Elle s'en va vers la mer
En passant par Paris.
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de soucis
Et quand elle se promène
Tout le long de ses quais
Avec sa belle robe verte
' Elle se la coule douce — она живет спокойно
2 sans se faire de mousse — без треволнений
Французский язык. 7 кл. |
65 |
Et ses lumières dorées,
Notre-Dame jalouse
Immobile et sévère
Du haut de toutes ses pierres
La regarde de travers.
Mais la Seine s'en balance1
Elle n'a pas de soucis
Elle se la coule douce,
Le jour comme la nuit
Et s'en va vers le Havre
Et s'en va vers la mer
En passant comme un rêve
Au milieu des mystères
Des misères de Paris.
J . P r é v e r t
1 (elle) s'en balance — зд. ей все равно
L E Ç O N 4
FRANCE
(NATURE, POPULATION, TRADITIONS)
Cela vous intéresse de connaître le pays où habite le peuple dont vous étudiez la langue, n'est-ce pas? La France est un beau pays qui a une civilisation très ancienne. Que savez-vous de la France? Quelles régions de la France connaissez-vous? Quels fleuves? Quelles villes? Quels endroits historiques? Racontez à vos camarades ce que vous savez de la France, montrez-leur des photos. Si vous ou vos parents ont visité la France, parlez des endroits visités. Si vous avez des amis en France, dites où ils habitent et racontez ce que vous avez appris d'eux sur la France.
Parlons de la France!
ETUDE GRAMMATICALE
C'est un livre qui lui fera plaisir. Les écoliers qui sont allés en
excursion ne sont pas encore revenus. Je lis le livre que tu m'as donné.
Propositions subordonnées relatives
Dans la subordonnée relative le pronom qui s'emploie comme sujet et représente les noms de personnes et de choses.
Le pronom que s'emploie dans la subordonnée relative comme complément d'objet direct.
Il dit qu'il a lu ce livre avec |
|
un grand intérêt. |
Propositions subordonnées |
Je crois que tout le monde |
complétives. |
est content de ce voyage. |
|
Attention!
que
pronom relatif, suit le nom conjonction, suit le verbe
Résumons!
pronom relatif— который que conjonction — что
Lisez les phrases suivantes, relevez les propositions subordonnées, indiquez le type
de la subordonnée.
La vieille femme dit qu'elle était malade. Le récit que nous avons lu ensemble est très intéressant. L'histoire, qu'il a racontée, a intéressé tout le monde. Elle aperçut un homme qui venait vers sa maison. Savez-vous que j'ai été à Saint-Pétersbourg pendant les vacances? Je crois qu'il viendra bientôt. Jules Verne, que nous connaissons comme auteur de romans, a écrit dans sa jeunesse des comédies en vers. Le vent, qui vient de la mer, n'est pas froid. Les rivières, qui prennent leur source dans les montagnes, sont rapides.
2. Relevez les propositions subordonnées relatives, indiquez la fonction des pronoms
relatifs.
C'est un livre qui peut t'intéresser. Elle vit qu'un homme s'approchait de sa maison. La femme habitait une maison qui se trouvait loin du village. Le professeur dit qu'il nous interrogera demain.
3. Remplacez les points par les pronoms relatifs qui ou que.
Le voyage ... mon ami a fait en France a été très intéressant. Il a vu Paris ... on appelle le cœur de la France. A travers Paris coule la Seine ... divise la ville en deux parties. A Paris il y a beaucoup de monuments ... parlent du passé de la France. De la Tour Eiffel, il a vu l'île de la Cité ... ressemble à un navire. La cathédrale NotreDame ... il a vue se trouve sur l'île de la Cité, au milieu de la Seine. Il a vu le Quartier Latin avec ses grands lycées et la Sorbonne ... est la plus vieille université de l'Europe.
4.a) Reliez les éléments donnés par les pronoms relatifs qui ou que pour caractériser les personnes et les choses.
Voilà le camarade |
Il vous attend depuis une heure |
|||
Le train a une demi-heure de retard |
Vous |
attendez |
||
Le bruit m'empêchait de travailler |
Elle |
faisait |
||
C'est |
un |
roman |
Je le trouve bien amusant |
|
C'est |
un |
garçon |
Il n'est jamais content |
|
b) Dites ce que vous voyez, ce que vous pensez et ce que vous croyez.
M о d è 1 e: Je vois que le train arrive.
ETUDE LEXICALE
5.a) Ecoutez le texte suivant et tâchez de comprendre les mots nouveaux. Si le sens d'un mot n'est pas clair, voyez les explications ou consultez le dictionnaire.
Regardons la carte de notre Patrie. Notre pays est immense et très étendu. Il y a des plaines au nord et en Sibérie et des montagnes au sud. Les monts l'Oural séparent la partie européenne de la partie asiatique. La région de l'Oural est riche en mines de fer, c'est une région industrielle très peuplée. En Sibérie et au nord de la partie européenne, les plaines sont couvertes de grandes forêts. C'est ce qu'on appelle la taïga. La Volga, un fleuve navigable, relie la partie centrale du pays à la mer Caspienne. Les fleuves de la Sibérie sont encore plus grands, ils prennent leur source dans les montagnes du sud, traversent tout le territoire de la Sibérie et se jettent dans l'océan Glacial. Il y a aussi un lac qui
.attire beaucoup de touristes, c'est le Baïkal.
Le climat de notre pays est très varié: au nord du pays et en Sibérie c'est le climat continental avec les froids en hiver et la chaleur en été. Dans les régions qui se trouvent non loin de la mer, à l'ouest du pays, le climat est maritime: il pleut souvent, les brouillards ne sont pas rares. Dans ces régions, on cultive surtout les légumes. Au sud du pays, il fait chaud. On peut y cultiver les fruits. Dans toutes les régions du pays on fait de l'élevage. On peut y voir beaucoup d'étables où l'on garde des vaches, des moutons, des chèvres et des chevaux en hiver. On les nourrit de foin et de paille.
La population de la Russie est très variée. Si nous allons du sud au nord ou de l'ouest à l'est, nous pouvons observer des habits différents selon le climat et les habitudes.
Si vous désirez mieux connaître notre Patrie, faites des voyages avec vos parents. Vous n'allez jamais vous ennuyer, et il est certain que vous en reviendrez satisfaits.
b) Lisez attentivement les explications.
échelle (f) |
facteur (m) |
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