Елухина Н.В. Французский язык. 7 класс-2003

3.Mettez les verbes suivants au passé simple, choisissez les personnes où il y a une croix (+)

4.Ecrivez en deux colonnes: les verbes en -i- et les verbes en -u-. Donnez leur infinitif:

ils se battirent, il voujut, ils reçurent, il dut, ils purent, il connut, il dit, ils connurent, ils répondirent, ils dirent, il sut, il courut, elles surent.

5. Mettez les verbes au passé simple.

Un homme (apparaître) dans les buissons; c'était notre voisin. Il pouvait entrer chez lui, mais il nous (apercevoir) et il (reconnaître) mon oncle. Bientôt, ils (devenir) amis. A sept heures, Pierre (venir) chercher ses parents pour les conduire à la gare. A la gare, ils (faire) leurs adieux. Elle (devoir) expliquer son retard. Enfin, ils (apercevoir) les premières maisons du village. Ils ne (revenir) que le soir. Elle (courir) chercher une chaise. Le soleil (disparaître) derrière le nuage. Quand

l'homme (être) plus près, ils le (reconnaître). Quand il (avoir) seize ans, ses parents Г (envoyer) faire ses études à Paris.

6.Lisez le texte suivant et indiquez les verbes au passé simple, traduisez-les.

Odette Simon était une petite fille de huit ans. Elle habitait dans un petit village français. Un soir, ses parents allèrent au cinéma. Odette resta à la maison avec ses petites sœurs et son petit frère. Les enfants se couchèrent. Tout à coup, Odette se réveilla. La chambre était pleine de fumée, la maison brûlait. Odette se leva vite, habilla

ses sœurs et conduisit les petites filles dans le jardin.. Puis, elle revint dans la maison qui était en flammes. Elle trouva son petit frère sous son lit. Odette le prit dans ses bras et sortit par la fenêtre. Ainsi, elle sauva les enfants.

ETUDE LEXICALE

7.a) Ecoutez de petits textes et tâchez de comprendre les mots nouveaux. Si le sens d'un mot n'est pas clair, voyez les explications ou consultez le dictionnaire.

Mon frère qui fait ses études en dixième, lit déjà des revues françaises. Il préfère les articles sur la situation actuelle. Il aime aussi les articles sur la science. Hier, il m'a raconté le contenu d'un article. Il s'agit des hommes qui s'enfoncent dans la mer et y vivent quelque temps dans une maison sous-marine.

Il commence à lire des livres des écrivains français dans le texte. Il a déjà lu la moitié du roman d'Hector Malot "Sans famille" et il m'a parlé de ses impressions.

Dans le livre que mon frère vient de lire, il s'agit d'un vieillard très bon qui élevait une petite fille, une orpheline qui n'avait ni père ni mère. Elle l'aimait bien et l'appelait papa.

Jean Valjean a été arrêté pour le vol d'un pain. Dix-neuf ans après, il a réussi à s'évader.

Voilà une histoire qui prouve qu'il faut toujours mesurer ses forces avant de commencer à faire quelque chose. Un jeune homme a décidé de monter au Mont-Blanc, le plus haut sommet des Alpes. Il est parti seul sans la permission du moniteur. Il était chargé de tout le nécessaire. D'abord, tout allait bien, il faisait beau. Des heures ont passé, le soir est venu, puis la nuit. En bas, les lumières du village se sont éteintes. Il faisait très sombre. Et quand l'orage a commencé, le jeune homme a été effrayé. Il s'est réfugié sous un rocher. Tout à coup, un accident a eu lieu: une grosse pierre a roulé du haut du rocher et a écrasé le pied du malheureux. Il a essayé de se lever et de faire quelques pas, mais la douleur ne lui permettait pas de marcher. Il s'est écrié: "A l'aide!" et il a perdu connaissance.

Lorsqu'il a ouvert les yeux, il a vu qu'il était à l'hôpital: un groupe d'alpinistes l'avait sauvé.

d) Elargissez votre vocabulaire.

On appelle homonymes les mots qui ont une même forme phonique et se distinguent par leur sens.

A l'aide du suffixe -tion on forme des substantifs du féminin qui désignent l'action.

E x e m p l e : expliquer — une explication respirer — la respiration

8.Faites des phrases avec les homonymes: le vol; voler.

9.Trouvez les verbes formés du verbe lever, dites leurs acceptions et faites-les entrer dans des groupes de mots.

11.Lisez le texte suivant, relevez-y les mots nouveaux.

Edmont Dantès décida de s'évader du Château d'If. Il prit la place d'un vieillard mort, l'abbé Faria, qu'il aimait et respectait beaucoup. Alors on le mit dans un sac et on le porta au bord de la mer. Dantès étouffait presque, une lourde pierre attachée à ses jambes, écrasait ses pieds, il éprouvait une forte douleur, mais il restait immobile. On le jeta dans la mer, il s'y enfonça, mais réussit à remonter du fond. Il fut sauvé par un navire. Alors, il se réfugia sur l'île de Monte-Cristo. On le chercha, on fouilla partout, mais on ne le retrouva pas.

12.Formez les adverbes correspondant aux adjectifs suivants:

sérieux, simple, triste, propre, léger, chaud, curieux, naturel, facile, actuel.

M o d è l e :

sérieux — sérieuse — sérieusement.

Traduisez le participe passé redevenu dans la phrase:

Cosette, redevenue rose ...

15. Vous connaissez le nom du grand écrivain français du X I X e siècle Victor Hugo. Ses romans les plus célèbres sont "Les Misérables", "Notre-Dame de Paris", "L'homme qui rit", "Quatre-vingt-treize". Voici deux extraits de son roman "Les Misérables". Lisez-les et dites quels traits de caractère de Jean Valjean vous y voyez.

LES MISÉRABLES

Jean Valjean a passé dix-neuf ans au bagne1 pour le vol d'un pain. Il s'en évade et s'installe sous le nom de M. Madeleine à Montreuil-sur-Mer. Les habitants de cette petite ville l'aiment et le respectent car il est bon et courageux. Bientôt, M. Madeleine devient le maire de Montreuil-sur-Mer.

Un jour, le cheval du Père Fauchelevent tombe et le vieillard se trouve sous la voiture. Pour libérer le vieux, il fallait soulever la voiture.

M. Madeleine arriva. On le laissa passer.

"A l'aide!" criait le Père Fauchelevent. "Qui est-ce qui est bon enfant2

pour sauver le vieux?"

M.Madeleine se tourna vers les gens:

—A-t-on un cric?

—On est allé en chercher un, répondit un paysan.

—Dans combien de temps l'aura-t-on?

—Ce n'est pas loin, mais il faudra tout de même un quart d'heure.

—Un quart d'heure! s'écria Madeleine.

Il regarda la voiture qui s'enfonçait dans la terre. Encore quelques

minutes et les os du vieux seront brisés.

—Il est impossible d'attendre un quart d'heure, dit Madeleine aux paysans.

—Il faut bien.

—Ecoutez, continua Madeleine, il y a encore assez de place sous la voiture pour un homme. Quelqu'un peut la soulever avec son dos. Une demi-minute et l'on tirera le pauvre homme. Qui est prêt à le faire? Cinq louis d'or à gagner!

Personne ne bougea dans le groupe.

—Dix louis, dit Madeleine.

1(un) bagne — каторга

2(un) bon enfant — добрый малый

Les gens baissaient les yeux. Un d'eux murmura:

—Il faut être fort pour cela. Et puis on risque de se faire écraser.

—Alors, recommença Madeleine, vingt louis!

Même silence.

Cependant, la voiture continuait à s'enfoncer lentement. Le Père Fauchelevent criait de douleur.

-— J'étouffe. Ça me brise les os! un cric! quelque chose! Ah! Madeleine regarda autour de lui: \

— Alors! Personne ne veut gagner vingt louis et sauver la vie à ce pauvre vieux?

Personne ne bougea. Madeleine leva la tête... Puis, sans dire une parole, il tomba à genoux, et, un moment après, il était sous la voiture.

Tout à coup, on vit l'énorme voiture se soulever lentement. Puis, on entendit une voix qui criait: "Dépêchez-vous! Aidez!"

Des hommes se jetèrent vers la voiture. La voiture fut enlevée par vingt bras. Le vieux Fauchelevent était sauvé.

'—Le policier Javert reconnaît Jean Valjean, devenu M. Madeleine. Le maire de Montreuil doit quitter la ville et se réfugier à Paris avec Cosette, une orpheline qu'il élève et à qui il sert de père. Dans le texte que vous allez lire, Jean Valjean se sauve avec Cosette d'une patrouille qui fouille la rue.

Jean Valjean mesura des yeux le mur au-dessus duquel il voyait un grand arbre. La difficulté etâ't Cosette. Cosette, elle, ne savait pas grimper à un mur. L'abandonner? Jean Valjean n'y pensait pas. Il put entrer chez lui, prendre une corde et revenir près de Cosette.

On entendait déjà les pas d e j a patrouille qui approchait. La petite était inquiète.

—Père, dit-elle tout bas, j'ai peur. Qui est-ce, qui vient donc là?

—Chut! répondit le malheureux homme. Fit il ajouta:

—Ne dis rien. Laisse-moi faire et ne crie pas, ne pleure pas...

Avec difficulté, il grimpa au mur, puis, avec la corde, il^ra la petite. Quand ils étaient de l'autre côté du mur, dans un vaste jardin, Cosette n'avait plus de forces. Elle posa sa tête sur une pierre et s'endormit. Jean

Valjean s'assit près d'elle.,!

Jean Valjean toucha les mains de Cosette. Elles étaient glacées. "Ah!

mon Dieu!" dit-il. Il appela à voix basse: "Cosette!" Elle n'ouvrit pas les yeux. .Ц la tira par le bras. Elle ne se réveilla point.

"N'est-elle pas morte"? pensa-t-il...