7.3. Проблемы выделения этапов развития экономической науки

Развитие экономической науки — сложный и длительный процесс, характеризующийся сменой различных школ экономической мысли. Характерными для этого процесса явлениями были научные революции, когда одна из школ сменяла другую, дополняя экономическую науку новыми открытиями. Несмотря на это, развитие экономической науки в целом определяется, как эволюционный процесс, в результате которого сформировалась современная экономическая теория.

На рубеже столетий господствующие позиции в западном мире занимало неоклассическое направление. Неоклассики отождествляют рамки экономической теории с рыночным хозяйством. Особенно четко это просматривается в теории «основного течения» (мейнстрим), ядром которого является неоклассический подход. Системную основу мейнстрима составляют рыночные отношения. Причем, без каких-либо оговорок, роль рынка в экономической системе ими гипертрофируется. Фактически мейнстрим исключил из своего анализа человека социально-экономический подход, подменив его анализом поведения условных рыночных субъектов формализованными методами. Уже это само по себе обнаруживает ограниченность мейнстрима. Здесь уместно будет отметить, что экономическая теория предполагает синтез различных методологических подходов, ибо абсолютного метода нет, любой метод ограничен. Поэтому вызывает сомнение само выделение неоклассиками основных и не основных течений, ибо в экономической теории, как и в других науках, существует критерий научной истины, а не противопоставление теорий на основные и не основные. В качестве примера можно привести соотношение кейнсианского и неоклассического учений. Пока их не сопоставляют друг с другом, они выглядят альтернативами, при сопоставлении же они уже не противоречат друг другу.

В последние десятилетия наблюдается тенденция поиска новых подходов в развитии экономической теории. Так, американский экономист Т. Кун рассматривает развитие экономической теории как сложный и длительный процесс, который характеризуется сменой различных школ экономической мысли. В зависимости от того, какая школа господствовала в тот или иной период, взгляды на экономическую действительность менялись, также как менялся и предмет исследования экономистов. Характерными для этого процесса явлениями были научные революции, когда одна школа сменяла другую, дополняя экономическую науку новыми открытиями. В работе «Структура научных революций» он употребляет два понятия: «парадигма» и «научная революция».

Под парадигмой ученый подразумевает признанные всеми научные достижения, позволяющие в течение определенного времени научному сообществу ставить проблемы и выявлять пути их решения. То есть парадигма выявляет определенные стереотипы научного мышления. Когда в рамках данной парадигмы накапливаются факты, которые вступают в противоречие с существующим научным представлением по поводу того или иного социально-экономического явления, то возникает необходимость в новой парадигме. Смена одной парадигмы другой происходит в результате научной революции. На этом этапе соперничество различных экономических школ приводит к победе одной из них. В последующем взгляды победившей школы становятся парадигмой для всей науки. Наступает эволюционная стадия развития научного знания. Постепенно и в новой парадигме накапливаются факты, которые невозможно объяснить в ее рамках. Наступает состояние кризиса, которое разрешается научной революцией, приводящей к ломке старой и созданию новой теории — парадигмы. В истории экономической мысли Т. Кун выделяет 5 научных революций: смито-рикардианская (конец XVIII — начало XIX вв.), марксистская (конец XIX — начало XX вв.), маржиналистская (конец XIX — начало XX вв.), кейнсианская (30-е годы XIX в.), монетаристская (80-е годы XX в.).

Опираясь на теорию Куна, Лакатош и его последователи стали рассматривать историю науки как историю конкурирующих друг за другом исследовательских программ, каждая из которых как бы определяется крупной общей теорией. Это стимулирует согласованный и непрерывный поток исследований, проверку его следствий. Среди этих подходов ученый особо выделил необходимость понимания эволюции научных идей. В настоящее время жизнь поставила в повестку дня необходимость формирования общей экономической теории как синтеза взглядов, прошедших проверку временем.

Изучая общие закономерности функционирования и развития экономических систем, экономическая теория представляется как универсальная наука. Однако при этом существует, во-первых, альтернативность теоретического знания; во-вторых, национальное своеобразие теории. Первое проявляется в существовании разных научных школ, разных парадигм. Национальное своеобразие экономической теории своими корнями уходит в немецкую историческую школу, основоположником которой был Ф. Лист (1789–1846 гг.). Он выступал против космополитизма, за первенство национального, против раздробленности — за национальное единство с целью подъема экономики страны. Вместо принципа экономической свободы классиков Ф. Лист выдвигает принцип «промышленного воспитания нации». Он предлагает возродить протекционистскую политику, защищая неразвитые отрасли экономики. Немецкая историческая школа ныне получила свое развитие в теории экономического порядка или теории экономического строя.

В последние десятилетия в научный оборот вошел термин «новая экономика». Новая экономика представляет собой новый этап в социально-экономическом развитии современной цивилизации. Новая экономика-это экономика, основанная на знаниях. Хотя экономика остается рыночной, сам рынок претерпевает существенные изменения: 1) усложняется структура рынков факторов производства. Появляется новый элемент — своеобразный рынок знаний; 2) структура рынков готовой продукции эволюционирует в направлении повышения удельного веса сетевых рынков — сетевой монополии и олигополии с дифференцированным продуктом; 3) рыночные структуры высокотехнологичных отраслей эволюционизируют в направлении ценового лидера в конкурентном окружении. Изменения, претерпеваемые рынком в рамках новой экономики, сказываются на степени и масштабах государственного регулирования, эволюции его форм и методов. Важный аспект новой экономики — направленность регулирования в инновационной сфере на обеспечение не только производства, но и поддержки рынков знания. В целом усиливается государственное регулирование инновационной сферы.