3. Соотношение понятий: изменение, развитие, созревание, формирование, становление
Изменение
Наиболее общая форма бытия всех объектов и явлений, представляющая всякое движение и взаимодействие, переход от одного состояния в другое
Развитие
Качественные и количественные, прогрессивные и регрессивные, в целом необратимые изменения в психике человека
Формирование
Целенаправленное воздействие на индивида с целью создания условий для возникновения у него новых психологических образований, качеств
Созревание
Изменение индивида или отдельных его функций и процессов (организма, нервной системы), происходящее под влиянием внутренних, врожденных причин
Становление
Приобретение психическим процессом новых признаков и форм в процессе развития
4. Виды развития человека
Развитие человека
Развитие — это объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека
|
Физическое развитие |
|
|
|
|
Физиологическое развитие |
|
||
Изменение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
роста, веса, силы, пропорций |
Изменение функций организма в области |
||||||||
|
тела человека |
|
сердечно-сосудистой, нервной систем, |
||||||
|
|
|
|
|
пищеварения, деторождения и др.) |
||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Психическое развитие |
|
|
|
|
|
Социальное развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Усложнение процессов отражения |
|
Постепенное вхождение в общество, в |
|||||||
человеком действительности: ощущения, |
|
общественные, идеологические, |
|||||||
восприятия, мышления, памяти, чувств, |
|
экономические, производственные, |
|||||||
воображения, а также более сложных |
|
правовые и другие отношения |
|||||||
психических образований: потребностей, |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
мотивов деятельностей, способностей, |
|
|
|
|
|
|
|||
интересов, ценностных ориентации |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
продолжение
Духовное развитие
Осмысление человеком своего предназначения в жизни, появление ответственности перед настоящими и будущими поколениями, понимание сложной природы мироздания и стремление к постоянному нравственному совершенствованию
5. Общие положения развития психики
Определение
Общие положения
Психическое развитие
закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в преобразованиях
количественных |
|
качественных |
|
структурных |
|
|
|
|
|
необратимый характер изменений
направленность (способность к накапливанию изменений, «надстраиванию» новых изменений над предшествующими)
закономерный характер (например, воспроизводимость однотипных изменений у 
особей одного пола)