Примерный хронометраж занятия

№ п/п

Этап занятия

Содержание

этапа занятия

Методы обучения

Методы контроля

(по выбору преподавателя)

Время, отведенное на этап

1.

Вводный этап

Приветствие, перекличка, характеристики, целей и задач занятия.

-

-

10 минут

2.

Контроль исходного уровня подготовки

Определение исходного уровня знаний

-

1.Устный опрос

2. Письменный опрос

3. Мозговой штурм

4.Блиц-опрос

5. Тестирование

50 минут

3.

Основной этап

1. Преподаватель знакомит:

- показания к лечению патологии твердых тканей зуба

- клиникой кариозного происхождения патологии

- клиникой некариозного происхождения патологии

- методикой препарирования (вкладки, штифт)

Объяснение, демонстрация

40 минут

Перерыв

10 минут

2. Преподаватель объясняет и демонстрирует:

- методику клинического этапа подготовки поверхности зуба под вкладки

- методику косвенного этапа подготовки поверхности зуба под вкладку

Объяснение, демонстрация

30 минут

Основной этап

3. Преподаватель объясняет и демонстрирует:

- прямой метод изготовление штифтового зуба

- косвенный метод подготовки корни зуба под штифтовую культевую вкладку

Объяснение, демонстрация

30 минут

4.Студенты работают в малых группах (2-3 чел)

Демонстрируют методику:

- изготовления вкладки (фантом)

- штифтового зуба (фантом)

Работа в малых группах

Прямое наблюдение за операционными навыками

20 минут

5. Студенты оформляют отчетно-учетную документацию (дневник), в комплекте алгоритм последовательности формирование полости под вкладку и штифтовый зуб

Прямое наблюдение за операционными навыками

20 минут

Перерыв

10 минут

4.

Этап проверки качества

1. Заключительный контроль знаний

1. письменный опрос

2. уплотненный опрос

3. блиц-опрос

4. тестирование

40 минут

2. Предоставление обратной связи

20 минут

3. Заполнение оценочных рубрик (чек листов), подсчет баллов.

20 минут

4. Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал.

10 минут

5. Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия.

10 минут