1.Тема №37 Клинико - функциональные оттиски, методика. Пробы Гербста.

2. Цель:

• Формировать знания по:

• работе с дополнительной литературой, справочниками, периодическими специальными изданиями

• подготовке заданий в тестовой форме для саморазвития

• использованию современных компьютерных технологий для самостоятельного поиска ответов (решений) на задания

• умению использовать теоретические знания при выполнении практических задач

• публичному обсуждению теоретических или практических результатов, полученных в ходе самостоятельной работы и др.

3. Задачи обучения:

- углубить и закрепить знания по теме

- совершенствовать навыки работы с литературой и источникамиInternet

- совершенствовать коммуникативные навыки

- совершенствовать практические навыки

- привить обучающимся навыки аргументированно излагать и отстаивать свое мнение

• ознакомить обучающихся с нормативными документами, регламентирующими

• проверить эффективность и результативность самостоятельной работы студентов над учебным материалом

4. Форма проведения:

- консультация по теме

- работа с дополнительной литературой, справочниками, периодическими специальными изданиями (конспектирование, аннотирование, реферирование)

- использование современных компьютерных технологий для формирования навыка самостоятельного поиска ответов на задания и вопросы;

• выполнение практических упражнений

• обсуждение теоретических или практических результатов полученных студентом в ходе самостоятельной работы

Примерный хронометраж занятия

№ п/п	Этап занятия	Содержание этапа занятия	Методы обучения		Методы контроля (по выбору преподавателя)	Время, отведенное на этап
1.	Вводный этап	Приветствие, перекличка, характеристики, целей и задач занятия.	-		-	10 минут
2.	Контроль исходного уровня подгото-вки	Определение исходного уровня знаний	-		1.Заполнение дневники (истории болезни) 2.Блиц-опрос 3.Ситуационные задачи	45 минут
3.	Основ-ной этап	1. Преподаватель проводит устный опрос			Вербальные	10 минут
		2. Преподаватель дает ситуационную задачу и разделяет группу на исполнителей и рецензентов.	Деловая игра		Вербальные и визуальные	50 минут
		3Преподаватель с помощью волонтера проверяет мануальные навыки студента 4. Преподаватель раздает варианты тестов	Обследования Тесты	Тестирование
4.	Перерыв					10минут
	Этап провер-ки качества
		1. Заключительный контроль знаний	Дискуссия		Оглашение оценок тестирование	15 минут
		2.Заполнение чек-листов, подсчет баллов, выставление их в учебный журнал.			Учебный журнал	10минут
		3Комментарии к домашнему заданию по теме следующего				5 5 минут
		занятия. 4 Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал				5 мин