Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД-Проп-орт.стом.русс.-4-курс.docx
Скачиваний:
164
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
1.07 Mб
Скачать

Занятие №2 Снятие полного анатомического слепка (оттиска)

Критерии оценки

Уровень, оценка в баллах

Превосходно

Приемлемо

Требует

коррекции

Неприемлемо

1

Правильность использования средств индивидуальной защиты.

10

8,5

6,5

0

2

Правильное расположение врача и «волонтера».

10

8,5

6,5

0

3

Правильный выбор ложки, инструментов и принадлежностей (резиновая чашка, шпатель, пластырь, мерники для массы и вода).

10

8

6,5

0

4

Правильность соблюдения этапов: выбор ложки, подготовка альгинатной массы, наложение массы на ложку,

10

8

6,5

0

5

Введение ложки с массой в полость рта (центрирование, погружение, фиксация),

10

8

6,5

0

6

Выведение ложки со слепком из полости рта, дезинфекция слепка (оттиска).

10

8

6,5

0

7

Требования к слепку (оттиску): соответствие ложки зубному ряду,

10

8

6,5

0

8

Соответствие количества слепочной массы, пропорций порошка и воды.

15

12,5

10

0

9

Прочность фиксации слепка (оттиска) в ложке, четкое, без дефектов отображение твердых тканей зубов, окклюзинной поверхности (режущего края, бугров, фиссур), контактных пунктов, шеек зубов и десны альвеолярной части.

15

12,5

9,5

0

Максимальный балл - 100

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №3 Проведение методов обследования слизистой оболочки полости рта, мышц зубочелюстной системы

Критерии оценки

Уровень

Превосходно

Приемлемо

Требует

коррекции

Неприемлемо

1

Осмотр полости рта начал с преддверия. При помощи зеркала и пинцета осмотрел слизистую губ, щек, переходных складок, десны.

25

20,5

16,25

0

2

Провел осмотр собственно полости рта, обратил внимание на цвет, рельеф, размер, подвижность языка, состояние сосочков языка, цвет налета, наличие участков десквамации сосочков языка.

25

20,5

16,25

0

3

Оценил состояние слизистой дна полости рта, твердого и мягкого неба, ретромолярных пространств.

25

20,5

16,25

0

4

При беседе с больным обратил внимание на симметричность лица в состоянии физиологического покоя и при функции – свободное открывание рта, смещение нижней челюсти, пальпаторно определил тонус, плотность, болезненность мышц.

25

20,5

16,25

0

Максимальный балл - 100

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №4 Интерпретация результатов рентгенограммы

Критерии оценки шагов

Уровень

Превосходно

Приемлемо

Требует

коррекции

Неприемлемо

1

Правильно определил вид рентгенограммы (внутриротовая, внеротовая, панорамная, ортопантомограмма), оценил ее качество (четкость, контрастность, полнота рентгенологического изображения).

15

12,5

9,5

0

2

Правильно идентифицировал изменения, касающиеся твердых тканей зуба.

15

12,5

9,5

0

3

Правильно идентифицировал состояние периодонтальной щели (указал на соответствие норме, выявил расширение или сужение периодонтальной щели в маргинальном, апикальном отделе или на всем протяжении).

15

12,5

9,5

0

4

Правильно идентифицировал состояние костной ткани альвеолы в области верхушки корня (указал на сохранность, истончение или деструкцию кортикальной пластинки, выявил очаг деструкции костной ткани, определил его размеры, форму, четкость границ).

15

12,5

9,5

0

5.

Правильно идентифицировал состояние костной ткани челюсти (определил тип строения костной ткани как мелко петлистый, крупно петлистый, средне петлистый, указал на сохранность, истончение, деструкцию кортикальной пластинки межальвеолярных перегородок, определил уровень и тип деструкции костной ткани, выявил костные карманы, указал на нормальное состояние губчатого вещества, наличие очагов остеопороза или остеосклероза).

20

16

13,5

0

6.

Дал адекватное диагностическое заключение.

20

16

13,5

0

Максимальный балл - 100

ЧЕК-ЛИСТ