Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
zadanie (2).rtf
Скачиваний:
7
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
689.45 Кб
Скачать

Раздел 5. Социальная психология

Тема 5.1. Социальная психология личности

    1. Социализация – это процесс, включающий:

а) усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду;

б) усвоение индивидом социального опыта и активного воспроизводства системы социальных связей;

в) активное воспроизводство индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности.

    1. Какие факторы социализации действуют стихийно, а какие – целенаправленно?

    2. С помощью каких механизмов реализуется процесс социализации?

    3. Подумайте, какие новые особенности социализации человека могут появиться в 21 веке, исходя из тенденций развития общественной жизни, науки, производства, политики и т.д.?

    4. Что такое Я-концепция личности? Какова ее структура?

    5. Перечислите основные представления о «Я-концепции», существующие в символическом инракционизме.

    6. За счет чего может обеспечиваться устойчивость установки?

    7. В чем состоит сходство стереотипов и предрассудков и в чем заключается различие между ними?

    8. Верно ли, что сообщение может изменить установку реципиента благодаря механизму избирательного восприятия?

Тема 5.2. Психология общения

1.Перечислите основные классификационные схемы функций общения и раскройте их содержание.

2.Г.М. Андреева выделяет три стороны общения:

а) эмотивная, перцептивная, интерактивная;

б) коммуникативная, перцептивная, интерактивная;

в) коммуникативная, аффективная, интерактивная.

  1. Отношения строго опосредованные социальными требованиями и ожиданиями реализуются в:

а) межличностном общении;

б) ролевом общении;

в) диалогическом общении;

г) все ответы верны.

4.Какие стили общения вам известны? Приведите примеры.

  1. Является ли психологическая обратная связь информационным обменом?

  2. Дайте характеристику вербальной коммуникации.

  3. Приведите примеры, когда одно и то же сообщение понимается по - разному в зависимости от возраста собеседника, от степени знакомства с собеседникам, от ситуации общения.

  4. Чем отличается способность слушать от способности слышать?

  5. Что побуждает людей взаимодействовать друг с другом?

  6. Назовите стратегии поведения человека в разных ситуациях и приведите примеры.

  7. В чем состоит специфика социальной перцепции в отличие от визуального, аудиального, кинестетического восприятия?

  8. Какие механизмы социальной перцепции способствуют созданию образа партнера? Какие из них наиболее важны для учителя в его педагогической деятельности при взаимодействии с учениками?

Тема 5.3. Психология группы

1.Почему люди объединяются в социальные группы?

2. Каковы основные признаки социальной группы?

3. Перечислите основные виды социальных групп.

4.Расскажите об основных этапах, которые социальная группа проходит в своем развитии.

  1. Расскажите об основных феноменах межгруппового взаимодействия.

  2. Составьте развернутую социально-психологическую характеристику любой группы, которую вы очень хорошо знаете, с описанием интегральных психологических характеристик и всех параметров группы.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]