- •1. Организационно – методический раздел
- •1. 2. Цели и задачи курса
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4. Формы контроля
- •1.5. Методические указания для студента.
- •1.6. Методические указания для преподавателя.
- •Раздел I. «Введение в психологию» — включает вопросы теории и методологии психологии.
- •Раздел 4. Человек как субъект деятельности
- •Тема 1. 2. Становление предмета психологии
- •Тема 1.3. Развитие психики
- •Тема 1.4. Методы психологии
- •Тема 1. 5. Направления и школы психологии
- •Раздел 2. Личность и ее свойства
- •Тема 2.1. Психология личности
- •Тема 2.2. Темперамент
- •Тема 2.3. Характер
- •Тема 2.4. Способности
- •Тема 2.5. Мотивация
- •Раздел 3. Психические процессы
- •Тема 3.11. Воля
- •Раздел 4. Человек как субъект деятельности
- •Тема 4.1. Психика и деятельность
- •Тема 4.2. Психология учебной и педагогической деятельности
- •Раздел. 5. Социальная психология
- •Тема 5.1. Социальная психология личности
- •Тема 5.2. Психология общения
- •Тема 5.3. Психология группы
- •Дополнительный
- •Тема 1.2. Сознание и бессознательное
- •Основной
- •Дополнительный
- •Юнг к.Г. Приближаясь к бессознательному// Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990. С.351-436.
- •Тема 1.3. Развитие психики в онтогенезе
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 1.4. Методы психологии
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 1.5. Основные направления зарубежной психологии
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2.2. Темперамент
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2.3. Характер
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2.4. Способности
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2.5. Мотивация
- •Основной
- •Дополнительный
- •Раздел 3. Психические процессы
- •Дополнительный
- •Дополнительный
- •Тема 3.6. Память
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3.7. Мышление
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3.8. Речь
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3.9. Эмоции и чувства
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3.10. Воля
- •Основной
- •Дополнительный
- •Дополнительный
- •Раздел. 5. Социальная психология
- •Тема 5.1. Социальная психология личности
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 5.2. Психология общения
- •Основной
- •Дополнительный
- •Тема 5.3. Психология группы
- •Основной
- •Дополнительный
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1.1. Психология как наука
- •Тема 1.2. Становление предмета психологии
- •Тема 1.3. Развитие психики в онтогегнезе
- •Тема 1.4. Методы психологии
- •Автор: ф.И.О.
- •Тема 1.5. Направления и школы психологии
- •Раздел 2. Личность и ее свойства
- •Тема 2.1. Психология личности
- •Тема 2.2. Темперамент
- •Тема 2.3. Характер
- •Тема 2.4. Способности
- •Тема 2.5. Мотивация1
- •Раздел 3. Психические процессы
- •Тема 3.1. Ощущение
- •Тема 3.2. Восприятие
- •Тема 3.3.Представление
- •Тема 3.4. Воображение
- •Тема 3.5. Внимание
- •Тема 3.6. Память
- •Тема 3.7. Мышление
- •Тема 3.8. Речь
- •Тема 3.9. Эмоции и чувства
- •Тема 3.10. Воля
- •Раздел 4. Человек как субъект деятельности
- •Тема 4.1. Психика и деятельность
- •Тема 4.2. Психология учебной и педагогической деятельности
- •Раздел 5. Социальная психология
- •Тема 5.1. Социальная психология личности
- •Тема 5.2. Психология общения
- •Тема 5.3. Психология группы
- •Библиографический список к курсу
- •Монографии
- •Вопросы к зачету (экзамену)
1.6. Методические указания для преподавателя.
Преподаватель отбирает темы лекций, ориентируясь на содержание Государственного образовательного стандарта по предмету "Психология" на конкретной непсихологической специальности. Отдельные темы могут быть раскрыты более подробно или вынесены на самостоятельное изучение студентами. Выбор перечня вопросов для обсуждения на семинарских занятиях также отдается на усмотрение преподавателя. Задания для самостоятельной работы возможно использовать для обсуждения на семинарских заданиях или для промежуточного контроля знаний студентов.
Содержание дисциплины
Содержание курса определяется содержанием государственного образовательного стандарта для непсихологических специальностей. Курс психологии состоит из пяти разделов.
Раздел I. «Введение в психологию» — включает вопросы теории и методологии психологии.
Раздел II. «Личность и ее свойства» — рассматривает личность как общепсихологическую категорию и её индивидуально-типологические особенности.
Раздел III. «Психические процессы» - посвящен изучению познавательных и эмоционально-волевых психических процессов.
Раздел IV. «Человек как субъект деятельности» - включает вопросы теории деятельности субъекта, в том числе учебной и педагогической.
Раздел V. “Социальная психология” – посвящен анализу социально-психологических проблем личности и группы, рассматривает категорию общения как социально-психологическое явление.
Содержание каждого раздела раскрывается в темах курса.
В программе курса по каждой из тем имеются краткое содержание, контрольные вопросы для подготовки к экзамену (зачету), список рекомендуемой литературы. За преподавателем остается право выбора из предложенного к каждой теме списка вопросов те, которые будут рассматриваться как лекционные или семинарские. В конце программы приводится список литературы для изучения курса «Психология», подготовки рефератов и курсовых работ.
Тематический план учебной дисциплины «Психология»
для студентов географического факультета ПГУ
Наименование разделов и тем |
Лекции |
Семи- Нары |
Всего Часов |
Раздел 1. Введение в психологию
Тема 1.1. Психология как наука |
2 |
- |
|
Тема 1.2. Становление предмета психологии |
- |
- |
|
Тема 1.3. Развитие психики |
- |
2 |
|
Тема 1.4. Методы психологии |
- |
2 |
|
Тема 1.5. Направления и школы психологии |
- |
- |
|
Итого по разделу |
2 |
4 |
6 |
Раздел 2. Личность и ее свойства
Тема 2.1. Психология личности |
2 |
- |
|
Тема 2.2. Темперамент |
- |
1 |
|
Тема 2.3. Характер |
- |
1 |
|
Тема 2.4. Способности |
- |
1 |
|
Тема 2.5. Мотивация |
- |
1 |
|
Итого по разделу |
2 |
4 |
6 |
Раздел 3. Психические процессы
Тема 3.1. Общая характеристика познавательных процессов |
2 |
- |
|
Тема 3.2. Ощущение |
- |
- |
|
Тема 3.3. Восприятие |
- |
- |
|
Тема 3.4. Представление |
- |
- |
|
Тема 3.5. Воображение |
- |
- |
|
Тема 3.6. Внимание |
- |
- |
|
Тема 3.7. Память |
- |
- |
|
Тема 3.8. Мышление |
- |
- |
|
Тема 3.9. Речь |
- |
- |
|
Тема 3.10. Эмоции и чувства |
- |
1 |
|
Тема 3.11. Воля |
- |
1 |
|
Итого по разделу |
2 |
2 |
4 |